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福建省2012届高三质量检查试题数学理(word版)(2)

来源:网络收集 时间:2026-09-04
导读: 2011年福建省普通高中毕业班质量检查 理科数学试题参考解答及评分标准 说明: 一、本解答指出了每题要考查的主要知识和能力,并给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法 与本解答不同,可根据试题的主要考查内

2011年福建省普通高中毕业班质量检查 理科数学试题参考解答及评分标准

说明:

一、本解答指出了每题要考查的主要知识和能力,并给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法

与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分标准制定相应的评分细则.

二、对计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,

可视影响的程度决定后继部分的给分,但不得超过该部分正确解答应给分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分.

三、解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数. 四、只给整数分数.选择题和填空题不给中间分.

一、选择题:本大题考查基础知识和基本运算.每小题5分,满分50分.

1.C; 2.B; 3.A; 4.C; 5.C; 6.A; 7.D; 8.C; 9.B; 10.B 二、填空题:本大题考查基础知识和基本运算.每小题4分,满分20分.

2 11.4 ; 12.10; 13.?x?2??y?4; 14.4; 15.①④.

23 三、解答题:本大题共6小题,共80分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

16.本小题主要考查两角和与差三角公式、二倍角公式、三角函数的恒等变换等基础知识,考查运算求

解能力,考查化归与转化思想等.满分13分.

解法一:(Ⅰ)证明:因为cos(???)?cos?cos??sin?sin?,------①

cos(???)?cos?cos??sin?sin?,------②?????????????????2分

①-② 得cos(???)?cos(???)??2sin?sin?.------③????????????3分

A?BA?B,??, 22A?BA?Bsin代入③得cosA?cosB??2sin.???????????????6分 22令????A,????B有??(Ⅱ)由二倍角公式,cos2A?cos2B?1?cos2C可化为

1?2sinA?1?2sinB?1?1?2sinC,?????????????????9分 所以sinA?sinC?sinB.?????????????????10分

设?ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,

由正弦定理可得a?c?b.????????????????12分

6

222222222

根据勾股定理的逆定理知?ABC为直角三角形.?????????????????13分 解法二:(Ⅰ)同解法一.

(Ⅱ)利用(Ⅰ)中的结论和二倍角公式,cos2A?cos2B?1?cos2C可化为

?2sin?A?B?sin?A?B??1?1?2sin2C,?????????????????8分 因为A,B,C为?ABC的内角,所以A?B?C??,

所以?sin?A?B?sin?A?B??sin2?A?B?. 又因为0?A?B??,所以sin?A?B??0, 所以sin?A?B??sin?A?B??0.

从而2sinAcosB?0.?????????????????10分 又sinA?0,所以cosB?0,故?B??2.?????????????????12分

所以?ABC为直角三角形. ?????????????????13分

17. 本小题主要考查直线与直线、直线与平面、平面与平面等基础知识,考查空间想象能力、推理论证能

力、运算求解能力等,考查化归与转化思想.满分13分.

解法一:(Ⅰ)由已知条件可得BD?2,CD?2,CD?BD.????????????2分 ∵平面ABD?平面BCD,平面ABD?平面BCD?BD. ∴CD?平面ABD.??????????????3分

又∵AB?平面ABD,∴CD?AB.??????????????4分

(Ⅱ)以点D为原点,BD所在的直线为x轴,DC所在的直线为y轴,建立空间直角坐标系,如图.由已知可得A(1,0,1),B(2,0,0),C(0,2,0),D(0,0,0),M(1,1,0).

????????∴CD?(0,?2,0),AD?(?1,0,?1).??????6分

设平面ACD的法向量为n?(x,y,z), 则CD?n,AD?n∴??y?0,

?x?z?0,令x?1,得平面ACD的一个法向量为n?(1,0,?1),

??????n?MC∴点M到平面ACD的距离d???????2.?????????????????8分

2MC7

(Ⅲ)假设在线段BC上存在点N,使得AN与平面ACD所成角为60.????????9分

?????????设BN??BC,0???1,则N(2?2?,2?,0), ????∴AN?(1?2?,2?,?1),

又∵平面ACD的法向量n?(1,0,?1)且直线AN与平面ACD所成角为60,

??????AN?n3,?????????????????11分 0∴sin60???????2AN?n可得8??2??1?0, ∴??211或???(舍去). 42?综上,在线段BC上存在点N,使AN与平面ACD所成角为60,此时解法二:(Ⅰ)同解法一.

(Ⅱ)由已知条件可得AB?AD,AB?AD?BN1?.????13分 BC42,∴S?ABD?1AB?AD?1. 2由(Ⅰ)知CD?平面ABD,即CD为三棱锥C-ABD的高,又CD=2, ∴VC?ABD?12CD?S?ABD?, 331,??????????6分 2又∵点M为线段BC中点,

∴ 点M到平面ACD的距离等于点B到平面ACD的距离的∴VM?ADC?111VB?ADC?VC?ABD?, 2231AD?DC?2, 2设点M到平面ACD的距离为d,则1d?S?ADC?1,即1?d?2?1

3333∵CD?AD,AD=2,CD=2,∴S?ACD?解得d=

22,∴设点M到平面ACD的距离等于.?????????????8分 22(Ⅲ)同解法一. 解法三:(Ⅰ)同解法一.

(Ⅱ)∵点M为线段BC中点,

∴ 点M到平面ACD的距离等于点B到平面ACD的距离的由已知条件可得AB?AD,由(Ⅰ)知AB?CD,

1,????????????6分 28

又AD?CD?D,∴ AB?平面ACD, ∴点B到平面ACD的距离等于线段AB的长. ∵AB?2,∴设点M到平面ACD的距离等于

(Ⅲ)同解法一.

18.本小题主要考查频率分布直方表、随机变量的分布列、数学期望等基础知识,考查数据处理能力、运算求解能力以及应用用意识,考查必然与或然思想等.满分13分.

解:(Ⅰ) 众数为22.5微克/立方米, 中位数为37.5微克/立方米.??????????????4分 (Ⅱ)去年该居民区PM2.5年平均浓度为

2?????????????????8分 27.5?0.1?22.5?0.3?37.5?0.2?52.5?0.2?67.5?0.1?82.5?0.1?40.5(微克/立方

米).???????6分

因为40.5?35,所以去年该居民区PM2.5年平均浓度不符合环境空气质量标准, 故该居民区的环境需要改进.?????????????????8分

(Ⅲ)记事件A表示“一天PM2.5的24小时平均浓度符合环境空气质量标准”,则

P(A)?9.??????9分 10随机变量?的可能取值为0,1,2.且??B(2,9). 10所以P(??k)?C2(k9k9)(1?)2?k(k?0,1,2),????????????????11分 1010所以变量?的分布列为

? p 0 1 2 1 10018 10081 100????????????????12分

E??0?118819?1??2??1.8(天),或E??nP?2??1.8(天). ????????13分 1001001001019.本小题考查椭圆的标准方程与性质、直线与圆锥曲线的位置关系等基础知识,考查推理论证能力、运

算求解能力,考查化归与转化思想、数形结合思想等.满分13分.

解法一:(Ⅰ)由条件可知, 点P到两定点F,0),F2(?1,0)的距离之和为定值22, 1(19

所以点P的轨迹是以F,0),F2(?1,0)为焦点的椭圆.????????????????2分 1(1又a?2,c?1,所以b?1,

x2?y2?1.????????????????4分 故所求方程为2(Ⅱ)设A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3).

?????????????由OA?OB?OC?0,得x1?x2?x3?0,y1?y2?y3?0.??????????5分

(ⅰ)可设直线AB的方程为y?kx?n(k?0),

代入x2?2y2?2并整理得,(1?2k2)x2?4knx?2n2?2?0,

4kn2ny?y?k(x?x)?2n?,, 12121?2k21?2k24kn2n1,?)k??从而可得点C的坐标为(,. OC221?2k1?2k2k1因为kAB?kOC??,所以直线AB与OC的斜率之积为定值.???????????8分

2依题意,??0,则 x1?x2???????????????22(ⅱ)若AB?x轴时,A(?1,),B(?1,?),由OA?OB?OC?0,

22得点C(2,0),所以点C不在椭圆?上,不合题意. …… 此处隐藏:2361字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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