新课标人教版语文五年级上册一课一练（全册）(7)

徐徐上升的 声音 一、读拼音写词语。 庄严雄伟的 礼花 Ch?u chú yí tǐ juàn liàn zì wǒ ān wai 五彩缤纷的 国旗 （ ） （ ） （ ） （ ） 八、修改病句。 bēn fù nǐ dìnɡ jǐn suǒ kuánɡ hōnɡ làn zhà 1、同学们的眼睛一齐投向主席台。 （ ） （ ） （ ） （ ） 二、组词。 2、工程师们核对并设计了图纸，开始施工。 理（ ） 原（ ） 员（ ） 以（ ） 埋（ ） 愿（ ） 勋（ ） 拟（ ） 九、缩写句子。 询（ ） 练（ ） 西（ ） 著（ ） 1、会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 殉（ ） 炼（ ） 牺（ ） 躇（ ） _____________________________________________________________________ 三、把下列词语补充完整。 2、三十万人的目光一齐投向主席台。 狂轰滥（ ） 原封不（ ） 情（ ）自禁 自我（ ）慰 _____________________________________________________________________ 四、照样子写词语。 3、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 例：平平安安（AABB式）

_____________________________________________________________________ ________________、________________、_______________、________________ 4、毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 慢吞吞（ABB式）

_____________________________________________________________________ ________________、________________、________________、________________ 十、选词填空。 五、先组词，再填在句子的括号里。 陆续 连续 继续 醒：（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 1、五年级三班（ ）三个月获得卫生红旗班。 1、妈妈不断地（ ）我要认真对待考试。 2、下课铃声响了，大家（ ）回到教室。 2、儿童团在墙上刷下（ ）的大字：打倒日本帝国主义！ 3、虽然这次考得不好，可我有信心（ ）努力，争取下次考好！ 3、昏迷了两天的小青渐渐（ ）过来，一家人十分欢喜。 【拓展运用】 六、从下面选择与“死”近义的词语：（ ） 我喜欢的词语有：_____________________________________________________ A投身； B殉职； C献身； D牺牲； E逝世 ____________________________________________________________________ 七、判断下列句子哪些是反问句。 27．《青山处处埋忠骨》 1、他为什么要躲躲藏藏呢？ （ ） 【预习提示】 2、岸英难道真的不在了？ （ ） 阅读课文，填空： 3、战争究竟什么时候才会结束？（ ）

毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字：_____________ 4、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？ _____________________________________________________________________ （ ） 【基础达标】 八、修改病句。

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1、彭总司令坚持真理、实事求是的品质。 2、《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶爷爷写的。

3、老师和中队长一起为大家制订了期末复习迎考的决心和计划。

九、按要求改写句子。 1、那一次次的分离，岸英不都是平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2、朝鲜战场上我们有多少优秀的儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句）_______________________________________________________ 3、在朝鲜战场上，有不少志愿军战士献出了宝贵的生命。（改为反问句）_____________________________________________________________________ 【拓展运用】 我喜欢的词语有：

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

二、查字典填空。

查加点的字 字形结构 部首 再查几画 再组两个词 碾米 干扰 沏茶 三、组词。

继（ ） 拔（ ） 恳（ ） 傍（ ） 断（ ） 拨（ ） 垦（ ） 榜（ ） 镜（ ） 展（ ） 晾（ ） 瓦（ ） 境（ ） 碾（ ） 掠（ ） 瓷（ ） 四、在括号里填上恰当的词语。

完成（ ） 拿起（ ） 回到（ ） 转到（ ） 看着（ ） 接过（ ） 端着（ ） 拎着（ ） 五、给加点字选择正确的解释。

详：A详细；B说明；C（事情）清楚 1、大娘仔细地端详着主席，说：“我好像在哪见过你？” （ ） 2、信封上只有一个“内详”，没有地址。 （ ） 3、墓碑上写着牺牲的战士名字：伊志，但生卒年月不详。（ ） 新鲜：A（刚生产??）没有变质，也没有经过腌制、干制等；B（花朵）没有枯萎；C（空气）经常流通，不含杂类气体；D（事物）出现不久，还不普遍。

28．《毛主席在花山》 4、新鲜的水果令人垂涎欲滴。 （ ）

阅读课文，填空： 5、在太空中吃喝拉撒，这真是一件新鲜事。 （ ） 1、1948年的___________________________，毛主席转移到了花山村。 6、新鲜的玫瑰还沾着露水。 （ ） 2、毛主席推碾子还挺在行，___________推，___________用笤帚往碾盘里扫碾出六、先组词，再选择合适的填在括号里。 来的玉米碎粒。 严：（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【基础达标】 1、毛主席（ ）地说：“我们不应该影响群众的生活。” 一、读拼音写词语。 2、看到儿子居然把同学的文具偷回家，妈妈（ ）地斥责他。

qī shí mào tiáo 3、新来的数学老师对大家的要求十分（ ）。 （ ）茶 临（ ） 礼（ ） （ ）帚 七、选择恰当的关联词语填空。

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