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新课标人教版语文五年级上册一课一练(全册)(6)

来源:网络收集 时间:2026-09-01
导读: ( ) ( ) ( ) ( ) ( )我们拐过一弯又一弯,转过一曲又一曲,眼看没路了,却又见一条小二、组词。 路,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。” 寇( ) 抡( ) 扔( ) 狼( ) ( )绕了几道弯,我们

( ) ( ) ( ) ( ) ( )我们拐过一弯又一弯,转过一曲又一曲,眼看没路了,却又见一条小二、组词。 路,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。” 寇( ) 抡( ) 扔( ) 狼( ) ( )绕了几道弯,我们来到著名的“蝙蝠洞”。 冠( ) 抢( ) 仍( ) 狠( ) 八、修改病句。 冀( ) 晋( ) 棋( ) 挑( ) 1、校长改进并提出了建议。

翼( ) 普( ) 旗( ) 眺( )

三、把下列词语补充完整。 2、勇气又渐渐地回到心里。

英勇奋( ) 全神贯( ) 横七竖( ) 悬崖峭( )

斩钉截( ) 居高临( ) 粉身碎( ) 昂首挺( ) 【拓展运用】 惊天动( ) 坚强( )屈 热血( )腾 气壮( )河 我喜欢的词语有:

______________________________________________________________________四、给加点字选择正确的解释。

______________________________________________________________________花:A花朵; B形状像花的东西; C作战时受的外伤; D用,耗费

1、随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。 ( )

23.《难忘的一课》 2、又是秋天,菊花开得同往年一样灿烂。 ( )

3、冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见雪花簌簌地不断往下落。( ) 【预习提示】 4、整理笔记和完成作业花了我不少时间。 ( ) 阅读课文,填空: 我看到上面有孔子,有诸葛亮,有郑成功,还有孙中山。看着看着,我的眼睛不五、根据课文填空。 觉湿润了。这是多么_____________________________________________,多么

_____________________________________________________________________ 接受任务 ( ) ( ) ( )跳下悬崖。

六、判断下列句子是否比喻句。 【基础达标】 1、班长马宝玉像每次发起冲锋一样,第一个终身跳下深谷。 ( ) 一、读拼音写词语。 2、石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。 lǎ n ɡ d ú l ǐ tá n ɡ zh ē n zh ì tǒnɡ zhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。shī rùn ch?nɡ ɡāo kuān chǎnɡ tínɡ b? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 七、把下列句子排列成一段通顺的话。 二、组词。 ( )外公没有等姐姐和我发问,就说开了:“据说蝙蝠洞有八十九曲,因船( ) 效( ) 栽( ) 遍( ) 洞内有许多蝙蝠窝,‘蝙蝠洞’因此得名”。 航( ) 郊( ) 载( ) 篇( ) ( )星期天,我、姐姐、外公一起游览风景秀丽的青芝山。 惑( ) 功( ) 崇( ) 势( ) ( )我们向洞里走去,一路上陪伴我们的只有泉水的“叮咚”声,由于洞感( ) 攻( ) 祟( ) 挚( ) 内有回声,泉声虽小,却很清晰。 三、在下面的括号里填上适当的词语。

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强烈的( ) 剧烈的( ) 热烈的( ) 4、这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。 浓重的( ) 浓厚的( ) 浓密的( ) 【拓展运用】 四、写反义词。 用“多么??多么??”写一句话:

_____________________________________________________________________ 熟识( ) 强烈( ) 简单( ) 热情( )

_____________________________________________________________________ 五、连线题。

晋 福建 孔 子 教育家

24.《最后一分钟》 闽 山西 诸葛亮 书法家

豫 湖南 祖冲之 军事家 阅读课文,填空: 湘 河南 王羲之 数学家 香港回归祖国的日期是:_______________________________________________ 六、按要求改写句子。 【基础达标】 1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢? 一、读拼音写词语。 改为陈述句:_________________________________________________________ fai t?nɡ qí zhì lǐ pào liú tǎnɡ 2、老师在黑板上写字。 ( ) ( ) ( ) ( ) 扩写:_______________________________________________________________ zuǐ chún jǐ liánɡ xiāo yān xiānɡ ɡǎnɡ 3、五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。 ( ) ( ) ( ) ( ) 反问句:_____________________________________________________________ 二、给多音字组词。 4、我被这感人的情景吸引住了。 kàn( ) kōnɡ( ) qiǎo( )改成“把”字句:_____________________________________________________ 看 空 悄 5、校园里很静。 kān( ) k?nɡ( ) qiān( ) 改用夸张的写法:_____________________________________________________ 三、组词。 6、这位老师在读国语。 巷( ) 顷( ) 只( ) 杀( ) 扩写:______________________________________________________________ 港( ) 倾( ) 帜( ) 刹( ) 7、在同学们遇到困难的时候,我们要帮助他。 搂( ) 俏( ) 随( ) 斩( ) 改为否定句:________________________________________________________ 缕( ) 硝( ) 髓( ) 崭( ) 改为疑问句:________________________________________________________ 四、填上量词。

改为反问句:________________________________________________________ 一( )硝烟 一( )教科书 一( )空位 一( …… 此处隐藏:5933字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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