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2014年祖国好家乡美实施方案

来源:网络收集 时间:2026-08-26
导读: 2014年**县**学校“祖国好·家乡美”主题系列活动 实 施 方 案 为深入贯彻党的十八大精神,进一步落实县教育局《2014年**县中小学“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》(**教育字[2014]** 号)文件要求,结合我校实际,经校委研究决定,特制定本实施方

2014年**县**学校“祖国好·家乡美”主题系列活动

实 施 方 案

为深入贯彻党的十八大精神,进一步落实县教育局《2014年**县中小学“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》(**教育字[2014]** 号)文件要求,结合我校实际,经校委研究决定,特制定本实施方案。

一、活动目的

从未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,动员广大未成年人积极参与丰富多彩的主题系列活动,在广大未成年人中开展社会主义核心价值观学习教育活动,引导未成年人自我教育、自我提高,切实提高未成年人的思想品质、道德水准和文明素养。

二、活动内容

1、开展“学习雷锋,做美德少年”活动

抓好“洒扫应对”、“认星争优”、“日行一善”三项日常道德养成活动,引导未成年人从自己做起、从身边做起、从点滴小事做起,学习雷锋精神,践行道德规范、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质。

继续在我校开展“美德少年”评选活动。积极组织和动员广大未成年人参加美德少年评选活动,把参与活动的过程作为提升未成年人道德品质的过程。通过班级推荐,评选出在孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约等5个方面事迹真实、表现突出的1名校级美德少年,并向县推荐为县级美德少年,大力宣传他们的事迹,引导广大未成年人见贤思齐,争做美德少年。

2、开展“童心向党”歌咏和中华经典诵读活动

突出爱党爱国爱社会主义主题,组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,诵读中华经典,增进广大未成年人心向党、跟党走的坚定信念,增进广大未成年人对中华传统文化的认知和认同,生动形象地推进社会主义核心价值观学习教育。全县各中小学要结合“五四”、“六一”、“七一”,开展歌咏和诵读大赛,掀起活动高潮。

3、开展“多彩贵州美丽家乡”诗文书画大赛

组织未成年人围绕纪念贵州建省600周年创作诗歌散文、书法、绘画作品,引导未成年人在活动中更深入更全面地认识家乡悠久的历史、秀美的山川、淳朴的民族、多彩的文化,增强他们对家乡的自豪感和自信心,增强传承和发展贵州文化的历史责任感,激励广大未成年人热爱贵州、立志成才、报效祖国、建设家乡。

4、开展文明礼仪知识竞赛

以学校为主阵地主渠道,充分动员中小学生参与“做文明有礼**人”实践活动,以《贵州公民文明手册》为参考读本,在广大未成年人中深入开展文明礼仪知识普及活动,开展校级文明礼仪知识竞赛,促进未成年人文明素质不断提高。

5、开展“做一个有道德的人”网上寄语活动

充分发挥网络新载体、新阵地作用,在广大未成年人中广泛开展清明“网上祭英烈”、

“六一”期间“做一个有道德的人网上签名寄语”、“十一”期间“向国旗敬礼网上签名寄语”等活动,组织广大未成年人登录相关网站签名寄语,抒发感想、增进未成年人爱党爱国爱社会主义情感,坚定心向党、跟党走的决心和信念。

三、组织实施

***成立2014年中小学“祖国好·家乡美”主题系列活动工作领导小组,由校长任组长,成员有教务主任、工会、团队及各班班主任。具体负责活动的组织、协调。

四、参赛对象及参评方式 参赛对象:全校学生。

参评方式:将活动开展情况以文字、图片、影像资料等形式上报参评。 活动安排

(一)“学习雷锋,做美德少年”活动 1、活动时间及对象

3月至6月 全校学生 2、活动要求

按照《关于在全州中小学校开展美德少年星级评选活动的通知》(州文明办[2014]**号)要求,各班选出1名事迹真实、表现突出的美德少年,大力宣传他们的事迹,引导全班学生见贤思齐,争做美德少年。

3、报送及评选

(1)宣传发动。3月上旬,学校认真做好宣传发动工作,积极动员全体学生参与美德少年星级评选活动。

(2)广泛开展。4月,按照美德少年星级评选标准和星级内容要求,开展评选活动。 (3)组织推荐。各班班主任组织推荐一名“美德少年”候选人,将候选人推荐表、推荐名单及事迹材料(1500字以内),必须于5月30日前将纸质材料(含1寸免冠彩照1张)(一式三份)并同电子材料一并报校长办。

(二)“童心向党”歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱活动(六·一开展) 1、活动时间及对象

6月1日 1---8年级 2、活动要求

(1)歌唱曲目为爱党、爱国、爱社会主义,内容清新自然、积极向上、适合未成年人演唱的歌曲。歌咏节目可为合唱,独唱、表演唱、歌伴舞等。各班要用班会、团队活动、音乐课等多种方式,学唱、演唱爱党爱国爱社会主义歌曲。通过组织开展班级歌咏比赛、歌手大赛、歌咏汇演等,形成热潮。

(2)诵读传唱内容为中华经典、优秀童谣,可采用个人、集体等形式进行,诵读传唱在5分钟以内,使用普通话,辅导教师切实加以指导。学校结合“我们的节日”,组织我校学生广泛开展中华经典优秀童谣诵读传唱活动,形成活动热潮。

(3)学前班表演节目一个;1---3年级只是舞蹈表演;4---8年级歌咏、诵读节目(集体)各一个。

指导教师:歌咏类:***(****************) 诵读类:***(***************)

(三)“多彩贵州·美丽家乡”诗文书画大赛 1、活动时间及对象

3月至5月,诗文:五---八年级;书画:全校学生。 2、活动要求

(1)征文可为诗歌、散文、童谣,讲述身边人、身边事、身边情,抒发学生对贵州的真挚感情。内容健康向上,文字简洁生动,事例真实感人。诗歌、童谣不超过30行,散文不超过2000字。各班要利用班会、团队活动、语文课等多种方式,开展主题写作,营造写诗文、爱学习的良好风尚。

(2)书法绘画作品要围绕安龙风土人情进行创作,内容积极向上,个性鲜明、创意新颖,体现安龙地域、民族特色。适时组织本地优秀作品展示,营造浓厚活动氛围。

诗文类由***老师全权负责组织开展,书画类由***老师全权负责组织开展。 3、报送要求

(1)5月30日前,各班选送优秀诗文作品(至少3篇)报送***老师处(**********),注明“多彩贵州·美丽家乡诗文大赛”,使用方格稿纸,字迹清楚,书写工整。在参赛标题上方暑名,顺序为:**州**县**小学、班级、联系手机,指导老师姓名、工作单位、联系手机,每篇作品限1名作者和1名指导老师。

(2)5月30日前,各班选送优秀书法作品(至少3篇)、绘画作品(至少3篇)报送***老师处(***************)。作品必须由学生独立创作完成,每人限1幅(张),不装裱。书法作品书体不限,竖幅尺寸,135× 67cm以内,只收毛笔书写的作品。绘画作品方式不限,参赛作品画纸规格为42×29cm。请在作品背面右下角用铅笔注明:***州***县*****学校、班级、联系手机,指导老师姓名、工作单位、联系手机,每篇作品限1名作者和1名指导老师。

(四)开展文明礼仪知识竞赛 1、活动时间 3月至6月 2、活动要求

以《贵州省公民文明手册》为参考读本,在广大未成年人中深入开展文明礼仪知识普及活动,力争开展校级级文明礼仪知识竞赛。

(五)开展“做一个有道德的人”网上寄语活动 1、活动时间:3月至10月 2、活动要求

清明期间组织开展“网上祭英烈”、“六一”期间组织开展“做一个有道德的人”网上签名寄语活动、“十一”期间组织开展“向国旗敬礼” …… 此处隐藏:2253字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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