2013年淮安市初中毕业暨中等学校招生文化统一考试

江苏省淮安市2013年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试

语 文 试 题

一（22分）

1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。（4分）

阅读，让我们走进自然，感受春风的和煦；让我们走进高贵，敬畏生命的遵严；让我们走进理性，领．悟思想的透切。阅读能使我们安静下来，目光澄澈，心灵纯净。 ．①给文段中加点字注音。

煦： 澄： ②找出文段中的两个错别字并加以改正。

改为 改为 2．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。（4分）

2012年，淮安市林业发展成绩斐然。①全年完成造林大约72000亩左右，扩大了树林覆盖面积。②该市还加强了林业复合经营的效益，促进了地方经济建设与社会发展。

修改①： 修改②： 3．在“学在淮安”读书节活动中，你班举办“《朝花夕拾》我来讲”读书交流会，请完成下面两项任务。（6分）

⑴【走近名著】请你结合《小引》（即序言）的内容，为本次读书交流会设计一段开场白（不超过60字）。（2分）

答： ⑵【走进名著】一位同学提供了A、B两段文字，设计了两个问题，请你回答。（4分）

A．此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。（《阿长与<山海经>》）

B．这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。（《五猖会》）

①A、B两段文字分别是哪两件事产生的影响，请简要概括。

答：A． B． ②分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。

答：

4．诗、文名句填空（①—⑥题为必答题；⑦-—⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题）。（8分） 必答题：

①采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》） ② ，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》） ③昔闻洞庭水， 。（杜甫《登岳阳楼》） ④ ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀川》） ⑤忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ⑥枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） 选答题：

⑦ ，路上行人欲断魂。（杜牧《清明》） ⑧朝辞白帝彩云间， 。（李白《早发白帝城》） ⑨ ，不知为不知，是知也。（《论语》）

⑩蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。（《蒹葭》） 二（68分） （一）阅读下文，完成5—8题。（16分） 马 说 韩愈

?世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于．．槽枥之间，不以千里称也。

?马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ ．．

?策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真．无马邪？其真不知马也。 5．解释文中加点词语。（4分）

①骈死： ②见： ③等： ④策： 6．把下列句子翻译成现代汉语。（4分） ①一食或尽粟一石。

译文： ②鸣之而不能通其意。

译文： 7．“其真无马邪，其真不知马也？”这句话与文中画线句相比标点符号发生了变化，请说说这两个句子表达的效果有什么不同。（4分）

答： 8．请从形象塑造、写作手法、阐明道理三个方面中任选其一，结合文章内容对作品进行评析。（4分） ．．．． 答： （二）阅读下文，完成9—12题。（16分）

节的联想 梁衡

?丰富多彩的节日点缀着我们的生活，也引发了我们许多的联想。

?节者，接也。事物都是接续前进的，有节有序，走走停停，走过一节，再拔一节，这是一个生命动态的过程。这首先是宇宙运行的规律，地球绕太阳公转一圈，因所处位置不同，就分出二十四个节气。从春到冬节节递进，就这样走过了一年。人的成长也有“节”，从孩童时节、学生时节、工作时节、直到退休后的晚年时节，所以社会规定了儿童节、青年节、老人节，从小到老就这样一节一节度过了一生。植物的生长也有“节”，最典型的是竹子，竹管中空外直，美则美矣，但每隔尺许必得有一停顿，然后接着长，是为一节，如果一直到顶，就不成材，就不堪为用。务过农的人都知道玉米拔节，夏季的夜晚浇过一场透水，你在玉米地旁听吧，劈啪作响，那是田野里生命的交响。

?节者，结也。古人在无文字之前就发明了结绳记事。顺顺溜溜的绳子上打了一个结，必是有事要记住，平平常常的日子里规定了一个节日，必是有事值得纪念。值得纪念的有好事也有坏事，好事如“八一五”日寇投降纪念日，坏事如“南京大屠杀”纪念日。好事纪念，是为发扬光大；坏事不忘，是为警惕小心。节是一个社会运行中的坐标。一个国家规定国庆节，是让国民知道立国不易，忘了国庆日就是忘国；一个民族用最典型的风俗礼习来过自己的节，是提醒同胞不要忘祖。节，是在时间的长绳上打了几个结，叫我们一步一回头，积累过去，创造未来。

?节者，截也。它专截取生活中最有意义的日子，再以这日子为旗帜，去选择截取一定的地域，一定的人群，从而强化生活中不同的个性。青年人有青年节，老年人有老人节，妇女有妇女节，基督徒有自己的圣诞节。节有最小者是每个人自己的生日，最大者是全地球人每365天过一个元旦节。我有时突发奇想，现在人们还没有找到宇宙大爆炸诞生的那一日，如果找到了那一天，又找到了外星人，大家同庆宇宙的元旦节，不知会是什么样子。

?知道了节是生命的过程，我们就会格外地珍惜它。节既是时间的概念，就是在提醒我们生命的流失。我曾发问，是谁发明了“年”这个东西，直将我们的生 …… 此处隐藏：2565字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……