黑龙江省大庆实验中学2017高三考前得分训练（三）语文试卷(3)

【答案】10. B 11. D 12. D

13. （1）自身受到侮辱，国家被灭亡，都是因他不会当国君导致的。国君最可贵的是会当国君，其它的事情不必去追求。（ 辱：受到侮辱；破：被灭亡；为：动词，做。） （2）巎巎非常喜欢读书人，因此天下的士大夫以他为领袖（宗师），聚集在他的门下。 （雅：非常；以故：因为这个原因，因此；萃：聚集） 【解析】

10. 试题分析：本题主要考查文言断句。“大乐诸坊”为名词，意思是“音乐舞蹈等机构”，作主语，其前断句，排除A；“本部”为名词，作“隶”的宾语，其后断句，排除C；“众伎”为名词作主语，其前断句，排除D。句子翻译为：元朝的制度，音乐舞蹈等机构属礼部管辖，遇上礼部公共宴集，各种歌舞艺人来演奏助兴， 巎巎面对这种场面，无动于衷，他的下属各官，也都正襟危坐，不敢有轻浮举动。

11. 试题分析：本题考查学生识记文学常识的能力。古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。D项“十二天干和十地支”错，应为十天干和十二地支。

12. 试题分析：本题考查学生对文本内容的理解。D项“任礼部尚书时”错，原文为“转秘书监丞，奉命往核泉舶，芥视珠犀，不少留目”，是担任秘书监丞时。

13. 试题分析：本题主要考查文言语句翻译。（1）辱：受到侮辱；破：被灭亡；为：动词，做。（2）雅：非常；以故：因为这个原因，因此；萃：聚集。

点睛：准确翻译文言句子的方法：要在语境中理解句子。无论何种句子，都不能脱离语境去理解，要注意作者的基本观点和感情倾向。要做到“字不离词，词不离句，句不离篇”。要注意词类活用、通假字这些文言现象，对这些文言现象的正确理解和把握，是翻译好文言文语句的前提。 参考译文：

巎巎（náo），字子山，姓康里氏。祖父叫燕真，在元世祖手下任职，跟随世祖南征北战建立了战功。巎巎从小在国立学校学习，博览群书。长大后袭封了宿卫一职，他神情凝重高迈，品德高洁，人们从他的外表就可以看出他是贵家子弟。起初任官为承直郎，集贤殿待制，升为兵部郎中，转任秘书监丞。他曾奉命去泉州稽察船舶，把珍珠、犀角之类的物品，看作小草一样，不肯正眼看一下。不久升任礼部尚书，监察群玉内司。元朝的制度，音乐舞蹈等机构属礼部管辖，遇上礼部公共宴集，各种歌舞艺人来演奏助兴，巎巎面对这种场面，无动于衷，他的下属各官，也都正襟危坐，不敢有轻浮举动。

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元顺帝即位后，除掉专权的奸臣，想重新整顿社会的风气。巎巎担任给皇帝讲解经书的经筵官，每天劝皇帝致力于经学，皇帝就经常亲自去巎巎那里听取讲述，并且想以师礼相待，巎巎认为万万不行。有一天皇帝看宋徽宗的画，并连连说好。巎巎乘机说道，宋徽宗多才多艺，只有一件事他不会。（顺帝）问他是哪一件事。巎巎回答说：“他只是不会当君主罢了。自身受到侮辱，国家被灭亡，都是因他不会当国君导致的。国君最可贵的是会当国君，其它的事情不必去追求。”如遇上自然灾变，巎巎必面带忧愁的脸色，便乘机对皇帝说：“上天仁慈，爱护君主，所以才用灾变进行警告。好比慈爱的父亲对待他的儿子，出于爱护他，才对他进行教育劝诫．儿子如能敬重孝顺父亲，那么父亲的满腔愤怒，必然烟消云散。君主如能谨慎地约束自己的行为，那么上天必然会转怒为喜．”皇帝觉得他的态度诚恳，虚心听取。 对应该提出纠正的时政，巎巎从来不保持沉默。有的大臣提出，想把前朝设置的奎章阁学士院和艺文监等机构撤销，巎巎上书说：“有千金产业的平民，还设立家学，聘请老师，堂堂天朝，竟然不能容下一所学校？”皇帝听了以后，深深认为他的话是对的．当天就把奎章阁改为宣文阁，艺文监改为崇文监，机构设置如旧，任命巎巎进行管理。

巎巎非常喜欢读书人，因此天下的士大夫以他为领袖（宗师），聚集在他的门下。后来他出任江浙行省平章政事。第二年，又任他为翰林学士承旨，召还入京．巎巎到京城七天，患热病去世，时在至正五年五月初八，享年五十一岁。因为他家境贫寒，几乎没有衣物入殓。皇帝听说这种情况，深深地悲悼，赏给他家白银五锭。他家所欠公家的埋葬费用，大臣们请求用罚布款代为偿还。谥号为文忠。 古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这两首诗歌，完成下列各题。

长安月夜① 白居易

喧喧车骑帝王州②，羁病无心逐胜游。 明月春风三五夜，万人行乐一人愁。.

禁中独直对月忆元九③

白居易

三五夜中新月色，二千里外故人心。 犹恐清光不同见，江陵卑湿足秋阴。

【注】①本诗为作者在长安应举时所作，诗题有改动。②帝王州：指都城长安。③原诗是一首七律，作者时任翰林学士。元九即诗人元稹，当时被贬湖北江陵。

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14. 下面对这两首诗的赏析，不恰当的两项是 ( )( )

A. 第一首诗中，“喧喧车骑”直接表现了唐代都城长安节日之夜车水马龙、游人如织的热闹场景。

B. “羁病”交代了作者滞留长安期间的个人境况，而“无心逐胜游”则明确表达了作者对现实的隐忧。

C. 第二首诗题目中的“禁中独直”表明作者写此诗时正在翰林院值班，“忆”是全诗的题眼。

D. 两首诗的写作年代虽然不同，但题材相近，诗中的两处“三五夜”所指的时令和具体节日也是相同的。

E. 作者是写月的高手，他在多篇诗作中借月抒发感情，比如“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。”

15. 两首诗运用的主要表现手法有何不同？请结合全诗简要分析。

【答案】14. BD 15. ①第一首诗主要运用对比手法，京城元宵之夜，明月春风，热闹非凡，“万人行乐”；而诗人却因“羁病”无心游玩，独处客舍“一人愁”，显得格外孤单，愁苦。②第二首诗主要运用虚实结合的手法。作者实写自己在中秋之夜，对着明月思念远方的好友；同时，诗人以己心理及“故人心”，想象对方此时也在月下思念自己，又设想江陵潮湿多云，担心对方不能和自己同见“清光”。诗作虚实结合，表现了元白二人千里回思的深厚友情。 【解析】

14. 试题分析：本题主要考查诗句内容分析及手法赏析。B项“表达了作者对现实的隐忧”缺乏依据；D项，第一首诗中的“三五夜”指正月十五元宵节夜晚，第二首诗中的“三五夜”指八月十五中秋节夜晚。

15. 试题分析：本题主要考查表现手法。由题干可知“表现手法的不同”，选取突出的、明显的手法分析，比较不同之处。第一首诗主要运用对比手法，第二首诗主要运用虚实结合的手法。结合诗句内容分析，点明情感。

点睛：第一步，指出运用了哪种手法。第二步，分析怎样运用了这种手法。第三步，简析这种手法在塑造形象和表情达意中作用。特别提示：答题时要区分“一”“些”“主要”等关键词。如问“运用了哪一种艺术手法”，只答一种即可。 名句名篇默写（5分）

16. 补写出下列句子空缺部分。

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（1）杜甫《登高》中“ __________________ ，___________________ ”两句将听觉、视觉融为一体，于景物描写中传达出韶光易逝，壮志难酬的感怆，前人誉为“古今独步”的“句中化境”。

（2）韩愈在《师说》中将巫医乐师百工之人与士大夫之族从师的态度进行对比，用“_____________，______________！”两句的质疑，来批评不愿从师的士大夫。 （3）《三峡》中“________”一句，把 …… 此处隐藏：2875字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……