《中国文化概论》期末复习重点(2)

696年 封嵩山 禅少室山 “万岁登封” “登封” 唐玄宗 725年

张説（中书令） 郑镒 “此泰山之力也” “泰山”“岳父”、“泰水”“岳母” 宋真宗 庙祭郊祭

明清 天坛 地坛 2、祖先崇拜

宗庙：人们在阳间为亡灵建立的寄居所即宗庙 太庙：帝王祭祀祖先之宗庙 左祖右社 宗祠 “孝” “举孝廉” “百善孝为先” 3、君师

“君”——指历代君王 “历代帝王庙” “师”——指可为万世师表的圣人 孔子——“大成至圣文宣先师” 关公——“忠义神武关圣大帝” 关帝庙

左祖右社： 指宫殿的左边（东）是祖庙，右边（西）是社稷，祖庙建在东边，社稷坛建在西边，左右对称。

所谓“左祖”，是在宫殿左前方设祖庙，祖庙是帝王祭拜祖先的地方，因为

- 6 -

是天子的祖庙，故称太庙；

所谓“右社”，是在宫殿右前方设社稷坛，社为土地，稷为粮食，社稷坛是帝王祭祀土地神、粮食神的地方。 古代以左为上，所以左在前，右在后。

“四谛”（ “四圣谛”）： “谛”——真理

“ 四谛”—— “苦” “集” “灭” “道” “苦谛”——是指世俗世界的一切都是苦难 “集谛”——是指造成这种苦难的原因 “灭谛”——是指断灭世间各种苦难之因

“道谛”——是指斩断烦恼到达涅槃境界应遵循的方法和途径

道教的思想渊源：（参考课本P231） “道家之术，杂而多端” ①源于古代宗教和民间的巫术 天帝——玉皇大帝

真武大帝（玄武） 灵龟 北方之神 南朱雀 北玄武 东青龙 西白虎

王母娘娘——道教的女仙之首和民间信仰的最高女神

《山海经》 西王母 瑶池仙宫

东岳大帝 四海龙王 城隍土地 灶神门神 道俗

巫、史、祝、卜——人神沟通的中介

占卜吉凶 驱鬼求神 祈福禳灾 释梦 预言 医病 符咒驱鬼

②源于战国至秦汉的神仙传说和成仙方术 齐威王 燕昭王 秦始皇 汉武帝

- 7 -

方士——道士

③先秦道家学说和秦汉黄老之学 老子 庄子——老庄哲学 神仙思想

“玉清”（原始天尊） “三清” “上清” （灵宝天尊）

“太清”（道德天尊） 道教信仰的宗旨：长生不死，得道成仙 国学： （1）小学教育

贵族子弟入学年龄要求不一，10岁或13岁是公卿子弟入学年龄，15岁是众子及部分平民子弟入学年龄。小学的学习年限约为7年。 王宫守卫长官师氏和保氏，兼任小学师长

教育内容：

首先是德行教育；

其次，礼仪、乐舞、书计、六艺、六仪也是教育的重要内容；

总之，教育的内容就是得、行、艺、仪几方面，是关于奴隶主贵族道德行为准则和社会生活知识技能的基本训练。

（2）大学教育包括贵族子弟和平民中的优秀分子

王大子弟入学年龄为15岁，因15岁而行冠礼，标志着已达成年，平民子弟20而冠，故20入大学。学制为9年。

辟雍四面环水，中间高地建筑学宫，组成四合院式的大院。这些堂室居于不同方位有不同的用途，而获不同的名称。

东边的堂室称东序，又叫东学，为学干戈羽籥（音月，乐器名），由乐师主持。 西边的称为瞽宗，又叫西学，为演习礼仪之所，由礼官主持；

- 8 -

南边的称为成均，又叫南学，为学乐之所，由大司乐主持； 北边的称为上庠（音响），又叫北学，为学书之所，由诏书者主持。

因为辟雍是官方最高学府，故称学宫。它四周有水环绕，又称泽宫，它是教射、比射选士的场所，又称射宫。

大学的教学内容：主要是诗、书、礼、乐，另外，添设御、射 具体是： 师氏教国子以三德

保氏教国子以六艺，即五礼、六乐、五射、五御、六书、九数 六仪：祭祀、宾客、朝廷、丧纪、军旅、车马之仪式。 大司乐教国子以乐德、乐语、乐舞

汉代太学： 汉代太学设于汉武帝时期，是以传授知识研究学问为主要目的的最高学府，隶属于太常。

太学教官为“五经”博士，博士长官叫仆射（音夜），东汉时改为祭酒。各经博士始为7人，宣帝以后增至14人，各专一经，如《鲁诗》、《齐诗》、《韩诗》、大小夏侯《尚书》、大小戴《礼》、孟氏《易》、严氏《春秋》等，全是今文经学派。

博士选择相当严格，一般选择名流学者担任，东汉时进行考试，年龄在50岁以上，没有严重疾病，品行端正，合于四科（淳厚、质朴、谦逊、节俭）的标准才能任博士。博士祭酒年俸六百石，博士比六百石。博士不是很高的官职，但任职的标准高，人数较少，一般受到社会的尊重和朝廷的礼遇。 太学初建时，学生的名额较少，每个博士只有10名左右的学生，采用个别或小组教学，后来太学发展，，到东汉时增到3000人，而博士最多时仅有15人，

- 9 -

出现了一种称为“大都授”的集体上课形式，主讲的博士称为“都讲”。初次之外，次第相传的教学形式也在太学中出现，以高业生教授低业生在私学中早已流传，太学借鉴此法，在一定程度上缓和了教师不足的问题。 太学里没有严格的授课和年级制度，考试作为一种督促、检查学生学习，衡量学生文化程度的手段尤受重视。

太学的考试基本上采用“设科射策”的形式。

官职根据考试等级授予，通常甲科为郎中，乙科为太子舍人，丙科为文学掌故。

唐代的教育： 1、中央官学

（1）中央专设的学校：

国子监 既是中央政府教育行政机构，又是国家最高学府，具有两方面的职能。

（2）中央附设的学校

崇文馆 弘文馆 崇玄馆 乐舞学 医药学卜筮学 工艺学

宋代新型学校——书院： 书院最初都是民办，后来演变为民办公助或官办。主持人称山长、洞主或堂正，教师多是名流学者，招收不问家庭出身。

书院的教学特点是：第一，教学与研究相结合；第二，经常开展不同学派间的学术交流；第三，注意奖掖后进；第四，既读经，也读文史；第五，强调创新，鼓励独立思考。 宋代以书院为基地，形成一代学风，后人称为宋学，它不同于汉学的训诂考据，而注重义理阐发，然其弊则易流于空疏，脱离实际。

宋代著名的书院： - 10 -