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五年级语文上学期课外阅读专项 新人教版(2)

来源:网络收集 时间:2026-08-27
导读: 美味之所以值得回味,只是因了那一饭一粥皆由满满的温情和爱意慢慢熬煮煨炖,用一生的时光盛好等待。 ⑨最珍贵的等待,也许就是餐桌上另一副碗筷的归属吧。 (本文略有删改) (1)填空: 本文的文学体裁是________

美味之所以值得回味,只是因了那一饭一粥皆由满满的温情和爱意慢慢熬煮煨炖,用一生的时光盛好等待。

⑨最珍贵的等待,也许就是餐桌上另一副碗筷的归属吧。

(本文略有删改) (1)填空:

本文的文学体裁是________;以第_______人称的口吻来叙述;第五自然段和第六自然段中画线的句子分别运用了__________和___________的表达方式。 (2)第三自然段在文章的结构和内容上有什么作用?

。 (3)第四自然段中的“这些感受与体验”在本段具体指代什么?

(4)谈谈第七自然段“不懂得人生厚味的人,只会喜欢舌尖上的厚味”这句话中,两个“厚味” 的不同含义。

。 (5)文章以“舌尖上的多愁”为题有什么作用?请简要分析。

。 (三)课外阅读 1.阅读《怪鸟》回答问题。 怪 鸟 迟子建

蓝山是一个天然的大植物园。这里有许多树种与我故乡的树并不一样。 对于不认识的树,我总要注视良久。我就是在打量一棵树时发现了那只怪鸟的。 这棵树跟我一样高,褐色的树身,绿色的针叶,类似松柏。它身上的果实令我惊讶,它结着一柄柄橘黄色的圆柱形果实,而不像我熟悉的球形松塔。果实中央是实心的,而四周则是无数细密的绒毛一样的黄色针叶。果实看上去宛若蜡烛,这样,这棵树就仿佛举着一树的蜡烛,乐陶陶地过着圣诞。

我伸出手,选中一颗果实,打算把它摘下来,当成一盏灯笼,吊在我房间的窗前。然而我刚用手指掐(qiā)了一下吊着果实的枝条,一团白色的鸟粪“啪”地落在我那只手上。抬头一望,见这棵树的背后有一棵干枯的树,一只鸟端坐在斜伸出来的枯枝上,虎视眈(dān)眈地望着我。

这只鸟跟鸽子一样大,两只翅膀颜色不一,一只白,一只褐中带蓝,长嘴,扁头,雪白的头的中央有一道醒目的褐色,眼睛上还有一圈刘海儿似的探出来的毛发,看上去怪模怪样的。它不叫,只是定定地看着我,似在沉思。

我想起采摘蒲公英时白嘴鸦的举动,便疑心这些蜡烛般的果实是归属于这只鸟的。我

6

掏出纸巾,擦干了手上的鸟粪,欲再次摘下果实时;“啪”地一声,又一团白色的鸟粪落在我的手上,而我抬头张望那只鸟,它依然端坐在枯枝上,不动声色地望着我。它的镇定自若和它准确无误地对着我手的排泄行为,让我觉得它是我觊(jì)觎(yú)的这棵树的守护神。我不知道自己若真的摘下那颗果实的话,它会怎样地报复我。我又取出一片纸巾,擦干了鸟粪,并且收回了手,离开了那棵树,从山冈走下来。当我回头再望它时,它已离开了枯树,它去了哪里,只有天知道,上帝才知道呢!但我相信,只要我折回身来窃取那果实时,它准会从天而降,把那对它来说如炸弹一样的鸟粪,投掷(zhì)在我的身上。 (1)给加点字选择正确读音,填在横线上。

①打量 丈量 量力而行 (liàng liáng) ... ②无数 数量 数不胜数 (shù shǔ) ... ③似的 似乎 似是而非 (sì shì) ... ④行为 因为 为所欲为 (wéi wèi) ...(2)把下列词语整理归类,给每类词语起一个合适的名称。

鸽子 蓝藻 蒲公英 尾巴 麻雀 橡树 玫瑰 金黄 粉红 墨绿 翅膀 长喙 羽毛啄 木鸟 白鹭 乌黑 眼睛 黄鹂 松柏 雪白

归类: ; ; ; 。 名称 名称 名称 名称 (3)读下面的句子,选择正确答案。

①“果实看上去宛若蜡烛,这样,这棵树就仿佛举着一树的蜡烛,乐陶陶地过着圣诞。”这句话运用了( )的修辞手法。(多选) A.拟人 B.比喻 C.排比 D.对偶

②“它不叫,只是定定地看着我,似在沉思”中“定定地”说明了( )

A.怪鸟非常害怕人类。 B.怪鸟一副痴呆模样 C.怪鸟精神集中,防犯“我”的人侵。 ③“它去了哪里,只有天知道,上帝才知道呢!”这句话是( ) A.祈使句 B.陈述句 C.疑问句 D.感叹句 (4)作者是怎样发现这只怪鸟的?

。 (5)判断下列关于那棵树的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 ①它跟作者一样高,褐色的树身,绿色的针叶,是一棵松柏。( )

7

②它身上的果实令人惊讶,它结着一柄柄橘黄色的球形果实。( ) ③果实中央是实心的,而四周则是无数细密的绒毛一样的黄色针叶。( ) ④果实看上去宛若蜡烛,这棵树就仿佛举着一树的蜡烛,乐陶陶地过着圣诞。( ) (6)作者选中一颗果实,第一次伸出手打算摘下来时,发生了什么情况? 。 (7)那只怪鸟是什么样的?用“ ”在文中画出来。

(8)认真体会下面的句子,指出哪些是动态描写,哪些是静态描写。 ①这棵树跟我一样高,褐色的树身,绿色的针叶,类似松柏。( ) ②我抬头张望那只鸟,它依然端坐在枯枝上,不动声色地望着我。( ) ③果实中央是实心的,而四周则是无数细密的绒毛一样的黄色针叶。( ) ④我又取出一片纸巾,擦干了鸟粪,并且收回了手,离开了那棵树。( ) (9)作者认为,怪鸟是那棵树的守护神。你怎么看?再用反句表达你对这件事的看法。 。 (10)作者离开了那棵树,从山冈走下来。回头时,她有什么发现?你能对这只怪鸟进行一番评价吗?

。 2.阅读《九龙壁》回答问题。

九龙壁

闻名全国的艺术珍品九龙壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游览了北海公园,亲眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。

九龙壁,高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾雾似的,要冲出影壁,飞向天空。你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼,怒目相视。黄龙叉开四爪,伸出了锐利的尖钩;那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地照着对方,仿佛说( )( )你有什么了不起( )敢和我较量吗( )( )

这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙,翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上,穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗,真是惊心动魄啊!

再看其他几条龙,也各有特色。有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意洋洋;有的回首遥望,呼唤同伴??它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收。 面对这刻画精致的九 …… 此处隐藏:2931字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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