加强党性修养党课教案(4)

作，缺乏工作的主动性和创造性，开拓创新意识不强；有的工作热情不够高，不求有功，但求无过，得过且过，不推不动；有的习惯于凭主观意志办事，存在着随意性和片面性；有的遇到矛盾不主动协调，遇到问题不主动解决，工作方法简单。

二是在工作作风方面存在深入实际调查研究不够，有的调研深入不下去，来去匆匆，走马观花，发现不了问题，有的调研广度和深度不够，以点带面，信息失真。工作作风不够扎实，安排、布置工作，想的不深，做的不细，工作不认真，办事拖拉。工作效率不高，布置的任务不落实；敬业精神不足，责任心不强，精神萎靡不振。

三是在学风方面，存在着理论与实际结合得还不够紧密的问题。强调业务工作忙，抽不出时间认真学习理论，存在着以干代学的事务主义倾向，理论根底不深，对政策法规理解不透，缺乏对新知识的掌握程度，影响了看问题的深度、高度和工作水平。一些同志虽然学习，但浅尝辄止，不善于运用理论指导实践，存在着做表面文章的现象。

四是在生活作风方面存在对生活方式缺乏正确的认识。有的认为生活方式属于个人行为、个人习惯，生活作风如何，不需要别人干涉；有的认为在发展经济、讲奉献的同时，也要讲回报，作为党员干部在比别人付出多的情况下，多得点、

多拿点是正常的；有的抵不住腐朽思想的侵蚀和影响，爱慕灯红酒绿，沉迷麻将牌桌。

党性是作风的内核和本质，作风是党性的反映和表现。党性强则作风正，党性弱则作风差，党性与作风是不可分割的统一体，是相互依存、相互作用和相辅相成的。胡锦涛总书记在中央纪委三次全会上明确指出，只有加强党性修养，树立和弘扬良好作风，才能真正推动科学发展。人大机关党员干部是主体，要改进机关作风，促进人大机关发展，必需要加强对党员干部的党性教育。

四、如何加强党员的党性修养

（一）加强思想改造，增强“五种意识”。

一要增强党的意识，自觉接受党的领导。要清醒地认识到，我们的人大工作绝不能照搬西方“三权分立”做法，更不能忽略中国国情。对于在人大工作的党员、党员领导干部特别是人大党组织来说，这是一个根本原则，一定要自觉地把人大工作置于党的领导之下。

二要增强宗旨意识，全心全意为人民服务。这是由人大工作的性质决定的。人大是权力机关、民意机关，要行使好人民赋予的权力，很好地反映人民群众的意愿，增强宗旨意识非常重要。这直接关系到我们如何行使权力，如何充分体现人民当家作主的原则，更好地维护和实现人民群众的根本利益。

三要增强政治意识，坚持正确的政治方向。人民代表大会制度是我国根本的、完全符合中国国情的政治制度。人大工作必须坚持中国特色社会主义政治方向，坚持走中国特色社会主义民主政治发展道路，不能受资本主义民主政治不利因素的影响，不能走西方“三权分立”的道路，这是我们必须坚定不移坚持的政治方向，不能出任何偏差。

四要增强大局意识，紧紧围绕中心、服务大局。偏离经济社会发展的中心任务，人大工作的着力点、影响力和有效性就会受到很大影响，这也是社会上现在一些人对人大工作的看法发生谬误的内在原因。因此，人大工作一定要有大局意识，紧紧围绕党的中心任务，和全国、全省发展的大局来开展工作。

五要增强使命意识，切实做好新时期的人大工作。肩负起立法、监督、重大事项决定和重要人事任免等重要的使命和职责，这是党赋予我们的使命，是人民寄予我们的厚望。我们讲加强党性修养，很重要的一点就是要体现在完成使命、履行职能上。各级人大及其常委会一定要从加强党性修养的高度来认识这个问题、解决这个问题，进一步提高思想认识，提高工作水平和效果，进而更好地服务于全省工作大局。

（二）自觉接受党的教育和纪律约束。

自觉参加党组织的活动，自觉接受党组织的教育，自觉服从党的纪律约束，这是党员有没有觉悟的实际体现，作为党员，连党的活动都不愿参加，连党的规章制度和组织纪律都不愿遵守，怎么能说这样的党员有觉悟呢？在苏共建党初期，列宁曾经同马尔托夫进行过一场激烈的斗争。马尔托夫主张，只要承认党纲党章，就可以做党员，不必参加党的一个组织。列宁坚决反对这种主张，认为党员不仅要承认党纲党章，而且必须参加党的一个组织。他尖锐地指出，按照马尔托夫的说法去做，只能模糊党和阶级的界限，改变党的工人阶级先锋队的性质，使党变成一个涣散的俱乐部。事实充分证明，加强纪律性，革命无不胜。过去战

争年代是这样，现在和平年代仍然必须坚持。江泽民同志说：“治国必先治党治党务必从严”。党的坚强纪律和组织优势，是我们党克敌制胜的法宝，任何时候都不允许抛弃。在新的历史条件下，广大共产党员必须严格执行党章规定，遵守党内生活准则，遵守党的纪律，自觉接受党组织的教育和监督，真正做到违反党纪的话不说，违反党纪的事不做。也只有不断接受组织的教育、提醒和帮助，才能使党员个人更好地提高觉悟，养成良好的行为习惯，避免或少犯不应有的错误。（三）讲团结，顾大局。

党员干部要讲团结。会团结是大智慧，能团结是大本事。作为党员干部，一是要善于团结人。我们提倡的是真正意义上的团结。就是要有原则的团结，而不