2016尔雅通识课《口才艺术与社交礼仪》答案(4)

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B、选择浪漫的地点 C、动作稳重 D、着装随性 正确答案：D 4

热恋时，恋人可以在校门口拥抱，亲吻，这种行为是讲礼仪的。（） 正确答案：× 分手的注意事项 1

下列哪项不符合“明确目的去准备”？（）

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A、认真研究听众 B、扩大知识储备 C、准备讲说内容 D、放弃物质追求 正确答案：D 2

开场白的作用之一就是拉近与听众的感情和定调。（） 正确答案：√ 3

走入婚姻，就应该做到自立，平等相待。（） 正确答案：√ 演讲的开场白 1

下列哪种方式可以克服怯场？（）

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A、害怕丢脸 B、没信心 C、排除各种杂念 D、没有勇气 正确答案：C 2

下列哪项不是开场白存在的问题？（）

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A、腿抖 B、开场白过长 C、说过多的套话 D、不过分谦虚

正确答案：D 3

开场白的目的达到还应该再继续说一阵而不应该迅速进入下一个环节。（） 正确答案：× 4

开场白只需要讲好，不需要与听众寻求共鸣。（） 正确答案：× 演讲的展开 1

对于调控现场手段，强化表达效果不利的一项是（）

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A、展现美好的自己里 B、说违反国家法律的话 C、忌说过头的话 D、可用声音手势去控场 正确答案：B 2

不属于我“党内演说四大家”的是（）

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A、毛泽东 B、周恩来 C、彭德怀 D、王若飞 正确答案：C 3

对于展开阶段的口语表达说法错误的是（）。

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A、入境

B、明确主线，充实内容 C、埋头讲话

D、运用气势吸引听众 正确答案：C 4

下列哪项不是开场白阶段容易犯的错误？（）

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A、内容里无效信息多 B、技巧欠缺，效果平淡 C、互动沟通能力差

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D、忽略场地环境 正确答案：A 5

展开阶段好的标准是“猪肚”。（） 正确答案：√ 演讲的结尾 1

对于表述阶段易出现的问题表述错误的是（）。

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A、啰里啰嗦 B、有价值升华 C、虎头蛇尾

D、讲完后慌里慌张溜走 正确答案：C 2

对讲说回答问题阶段的目的表述错误的是（）。

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A、进一步说明情况 B、探究问题 C、对听众反应反馈 D、维护自身权威 正确答案：D 3

对于回答问题阶段表述错误的是（）。

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A、不能丢面子，不懂的也要装懂 B、有所准备 C、言简意赅

D、不宜用一两个字回答 正确答案：A 4

关于口语表达结尾阶段表述错误的是（）。

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A、应善始善终，至在好处 B、应做到首尾一致

C、因是结尾，不用再强调意义 D、充满自信，语气铿锵 正确答案：C 5

讲说的全程监控和调整阶段的目的是不出或少出错并迅速纠正错误，以便更适应听众。（） 正确答案：√ 6

回答问题好的标准是内心沉稳，表面敏锐。（） 正确答案：× 7

讲说结尾阶段好的标准是“豹尾”。（） 正确答案：√ 讲说的调整方式 1

下列哪项不属于主动式调整方式？（）

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A、演说时间的把握 B、方向偏离 C、语言有出入

D、在讲说中讲有趣的实例 正确答案：B 2

下列哪项不是讲说的调整方法说法？（）

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A、观察 B、善听 C、敏锐 D、对立 正确答案：D 3

下列哪项原因不属于被动式调整？（）

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A、说错词 B、突然停电 C、有人恶意挑衅

D、讲说的东西与事实有出入 正确答案：D 4

讲说的调整方式分为主动式和被动式。（） 正确答案：√

双向说话的特点 1

关于双向说话，下列表述错误的是（）。

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A、应注意“巧” B、不忘“变” C、注意“请” D、注意“浅” 正确答案：D 2

双向说话的主体思想是（）。

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A、通俗易懂 B、易接受 C、诚心 D、思想深刻 正确答案：C 3

不属于双向说话的表达方式的是（）。

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A、聊天 B、谈心 C、朗诵 D、讨论 正确答案：C 4

双向说话必要时要攻心和掌握主动权。（） 正确答案：√ 5

双向说话的时候需要运用“俗”的技巧。（） 正确答案：× 双向说话表达的方式 1

哪项不属于单向说话需要处理的关系？（）

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A、角色与入境 B、情与理的关系 C、角色与身份