功 新课练习 初中物理组卷(2)

功”或“额外功”）。

36．某人用如图所示装置将重为12N的物体匀速提高0.1m，拉力F=6N，则此人做的有用功为 ，额外功为 。

37．如图所示的滑轮组（不计摩擦力、绳重），将重为10N的物体匀速提升了0.2m，拉力F=6N，有用功是 J，动滑轮重为 N。

38．如图甲、乙、丙是使用机械匀速提升同一物体的三种方式（不计机械重和摩擦），且保持拉力不变。

（1）若问题的重力G为10N，把物体提升2米，则F1做的有用功为 J；

（2）若将重物提升相同高度，甲、乙、丙三种方式在拉力的方向上经过路程由小到大排序为？ （用“甲”、“乙”、“丙”排序）；

（3）若用丙图所示的装置进行“滑轮组机械特点”的探究，在实验过程中，要将弹簧测力计匀速直线且 拉动绳子自由端。

39．升旗过程中，克服旗的重力做的功是 ，克服绳子重力做的功是 ；克服摩擦力做的功是 。（填“有用功”“额外功”或“总功”）

40．如图 用三种方法把砂子运上三楼，根据图中数据算出三种方法所做有用功的大小均为 J，其中第 种方法做的总功最少，等于 J。

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2018年08月10日105899的初中物理组卷

参考答案与试题解析

一．填空题（共40小题） 1．【解答】解：

在物理学中，把作用在物体上的力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫做机械功。故答案为：力；移动距离。

2．【解答】解：

功的大小等于力与物体在力的方向上移动距离的乘积。

功用W表示，力用F表示，通过的距离用s表示，所以其公式为：W=Fs。 在国际单位制中功的单位是焦耳，简称焦，符号为J。 故答案为：力；物体在力的方向上移动距离；W=Fs；焦耳。

3．【解答】解：力对物体做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上移动一段距离。 故答案为：作用在物体上的力，物体在力的方向移动一段距离。

4．【解答】解：做功的两个必要因素：一是物体受到力的作用；二是物体在力的方向上移动的距离。 故答案为：力；距离。

5．【解答】解：滑板车使用时一只脚站在滑板上，另一只脚蹬地，由于力的作用是相互的，所以地面给人一个向前的力，站在滑板上的脚就对滑板产生向前的力，滑板在这个力的作用下向前运动，故蹬地时，人对滑板做了功。 故答案为：做功。 6．【解答】解：

用手掌托着一个铅球保持静止，手掌对球由力的作用，但没有通过距离，故不做功；

由图可知，人的前臂工作时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，这个杠杆的好处是省距离。故答案为：不做功；费力；省距离。

7．【解答】解：由题意知：木箱受到竖直向上的支持力、竖直向下的重力、水平的推力和摩擦力，木箱在水平面上运动，地面对木箱的支持力是竖直向上的，在竖直方向上木箱没有移动距离，故地面对木箱的支持力不做功；

根据条件，相同的木箱在两种情况下受到的摩擦力相同，因为都做匀速直线运动，所以对木箱的推力相等；

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甲的速度大于乙的速度，运动相同的时间，甲的距离大于乙的距离，由W=Fs可知甲做的功大于乙做的功。故答案为：支持；甲。 8．【解答】解：

做功必须同时具备两个条件，一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。

小武同学用10N的水平推力推重为100N的箱子，箱子纹丝不动，此时有力但没有距离，所以这时他对物体没有做功。

故答案为：没有；有力但无距离。 9．【解答】解：

（1）由题可知，同一物体先后以不同的速度在同一水平地面上匀速运动，则物体对水平地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，因此两次物体受到的滑动摩擦力不变；

又因为物体在水平地面上匀速运动，根据二力平衡条件可知，水平拉力F和滑动摩擦力f是一对平衡力，大小相等，即F1=F2=f；

（2）物体运动的距离都为10m，且F1=F2，由W=Fs可知W1=W2； 由题意可知v1＞v2，且F1=F2，由P=故答案为：=；＞。

10．【解答】解：重力的方向是竖直向下的；因为AB=BC，重力相同，根据W=Gh，重力做功相同，所以W1=W2。

故答案为：竖直向下；=。

11．【解答】解：让同一小车从同一斜面相同高度静止下滑，比较小车在不同水平面上通过的距离； 由图可知：小车在木板上滑行的距离最远，是因为木板比较光滑，小车受到的阻力比较小；由此可以推理：如果水平面绝对光滑，小车运动时不受阻力，应该沿着光滑的水平面永远保持匀速直线运动状态。 在上述三次实验中，小车的动能都用来克服摩擦力做功了，由于小车质量和速度相同，所以三次实验的初动能相同，克服做的功也相同，则W1=W2。 故答案为：距离；匀速直线；=。

12．【解答】解：（1）两次在水平面上拉动同一木块，压力大小和接触面的粗糙程度均不变，故木块受到的滑动摩擦力大小不变；

木块在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力的作用，由s﹣t图象可知，木块两次都做匀速直线运动，所以拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，拉力等于滑动摩擦力，滑动摩擦力相等，则拉力也相等，即F1=F2。 （2）由图乙可知，相同时间内第1次通过的路程大于第2次通过的路程，即s1＞s2；拉力相等，由公式

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=

=Fv可知，P1＞P2。

W=Fs可知，拉力所做的功的关系为：W1＞W2。 故答案为：=；＞。 13．【解答】解：

由图可知，本题中三个滑轮都是克服摩擦力做功，物体与水平地面间的摩擦力f大小都为50N，物体移动的距离s为2m，由于不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦，则对这三个图分析可得：

（1）甲图：滑轮为动滑轮，因为动滑轮相当于一个动力臂是阻力臂2倍的杠杆，省一半的力，所以根据二力平衡，此时拉力F1=

f=

×50N=25N；但是费2倍的距离，拉力的作用点移动的距离s1=2s=2×2m=4m，

拉力F1做的功为W1=F1s1=25N×4m=100J。

（2）乙图：滑轮为定滑轮，因为定滑轮相当于一个等臂杠杆，不能省力，所以根据二力平衡，此时拉力F2=f=50N；拉力的作用点移动的距离s2=s=2m，做的功为W2=F2s2=50N×2m=100J。

（3）丙图：滑轮为动滑轮，拉力的作用点在动滑轮的轴上，因此是个费力杠杆，费2倍的力，省2倍的距离，因此F3=2f=2×50N=100N，拉力的作用点移动的距离s3=1m=100J。

综上分析可知：F1＜F2＜F3，W1=W2=W3。 故答案为：＜；＜；═；=。 14．【解答】解：

因为对三个物体的作用力都是同样大小的力F，三个物体在力F的方向上移动的距离都是s，

所以，根据功的计算公式W=Fs可知，F、s均相同时，W也相等，即F对三个物体所做的功一样多；故选A。 故答案为：

A；拉力F、移动距离s均相同，根据W=Fs可知，F对三个物体所做的功一样多。

15．【解答】解：斜面光滑说明摩擦力为0，使用任何机械都不省功，所以拉力在三斜面上做功相同都等于Gh，即W1=W2=W3。 故答案为：W1=W2=W3。

16．【解答】解：物体A在水平拉力F的作用下，沿水平方向以0.4m/s的速度匀速运动了2s，虽然物体A受力，也移动了距离，但物体A在重力的方向上没有移动距离，所以重力没做功，即重力做功为0J。 故答案为：0。

17．【解答】解：（1）推力所做的功为：W=Fs=10N×3m=30J；

（2）若 …… 此处隐藏：2309字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……