浅议开展QC小组活动与创建学习型团队的重要性

浅议开展QC小组活动与创建学习型团队

摘要：本文讲述了质量管理小组活动与企业创建学习性团队之间的关系，以及在施工现场质量管理中开展QC小组活动的重要性。通过QC小组活动和学习型团队的建设，许多现场问题、技术疑难攻关问题被职工主动地发现并不断得到解决，再将经过实践证明的有效措施纳入企业指导书和企业管理标准、办法、制度等，提高学习型团队建设质量，促进企业科学发展。

关键词：QC小组活动，学习型团队，关系，重要性

QC小组活动作为全面质量管理活动中的重要组成部分，对提高质量，降低消耗，提高经济效益有着重要的作用，可以说它是把整个企业提高经济效益提高素质的任务落实到基层的一个重要措施。广泛开展QC小组活动国，是依靠广大职工办好企业的一项重要手段，也是提高企业竞争力的一个有效途径。QC小组活动的宗旨就是提高职工素质，激发职工的积极性和创造性。QC小组活动是全员参与的质量活动，所以QC小组活动应用团队学习精神，形成学习型团队，小组每个人都必须随时接受最新的教育，必须持续不断地增强学习能力，终身教育的理念。

QC小组是企业中群众性质量管理活动的一种有效组织形式，是职工参加企业民主管理的经验同现代科学管理方法相结合的产物。为了适应社会的发展，以及国内外市场竞争压力不断加大，国家各种政策出台，以及国家发展振兴新疆所带来的整合和机遇，都需要企业寻找更适合的员工培训和竞争力保持的方法，达到人才管理和人才培养的目的，并创建一支学习型的员工队伍。

企业通过开展Qc小组活动，能够培养各层次员工质量意思、并

且提高员工的学习能力，最终目的是为企业改进质量、提高效率、降低成本、创造效益，并使员工逐渐提高素质，创建一支适合企业的学习型团队。在如今激烈的市场竞争环境和科学技术日新月异的新形势中，企业的发展和生存需要不断改革和创新，需要更优秀的人才管理、培养方法，这些都离不开Qc小组活动和学习型团队的创建。

通过QC小组活动创建学习型团队，使企业员工进行自主学习、打造终身学习的观念，让员工素质不断提高，并与企业共同进步。通过全员参加QC小组活动，正确引导员工树立终身学习的观念，努力打造学习型团和知识型员工，为企业带来更强的竞争力和适应力，在激烈的市场竞争中位于不败之地。 一、 QC小组活动与创建学习型团队的关系

1、QC小组活动和创建学习型团队既有不同之处，也有相同点。QC小组存在的形式要求小组由3-8人构成，严格按照PDCA循环方法和固有的程序进行小组活动，QC小组活动更侧重于员工素质的培养和企业质量的改进。学习型团队没人数的规定，团队工作的模式也没有固定的要求，自主性很大，学习型团队创建更注重成员的学习能力的提高和持续学习习惯的培养。

2、QC小组活动作为一种通过不断的贯彻PDCA思想，在企业中自然形成了“工作中学习，学习中工作”的形式，并为企业学习型团队创建奠定了基础。通过QC小组活动的开展，小组成员们需要不断补充新知识，最终慢慢形成学习型团队，因此QC小组活动模式是创建学习型组织的有效载体。学习型团队的建立，提高了员工的知识和学习能力，进而提高了解决QC课题的效率和质量，QC小组活动的结果，也带来了员工知识和能力的提高。

二、质量管理中开展QC小组活动的重要性

1、QC小组活动有利于开发新产品，创造新工艺，开拓新领域。QC小组活动采用PDCA循环原理，并可进行多次循环，从而不断探索新领域，并使技术水平得到持续改进、更新。

2、节约成本、提高经济效益。深入开展QC小组活动，提高了员工们的自觉性，加强了员工们的责任心，并能及时发现质量问题，变事后处理为事前预防，变被动管理为主动控制，节约了成本，提高了经济效益。

3、QC小组活动有利于提高人的素质，发挥人的积极性和创造性。QC小组是吸引广大群众积极参与质量管理的有效形式，具有广泛的群众性，有利于实现全员参加管理。通过QC小组活动，职工群众互相学习，互相帮助，共同提高。QC小组活动还可以克服职工由于从事简单重复工作而产生的单调乏味情绪，增加工作的乐趣，进行富有创造性的劳动。通过开展QC小组活动，小组成员在工作中共同探讨，团结协作，还能在工作中改善人与人之间的关系，有利于增强人的团结协作精神。通过QC小组活动，小组成员的综合素质得以不断提高，同时QC成果的发表也为小组成员扩大了视野，并提供了更宽阔的展示平台。

4、QC小组活动有利改善和加强管理工作，提高管理水平。QC小组活动强调运用质量管理的理论和方法开展活动，使管理工作具有严密的科学性及规范性。小组在活动中遵循科学的工作程序，步步深入地分析问题、解决问题，在活动中坚持用数据说话，用科学的方法解决问题，通过小组活动不断进行管理工作及管理方法的改进，使管理水平不断得到提高。

开展质量管理QC小组活动和提高学习型团队建设质量。QC小组提倡广泛参与质量管理，这使广大员工的智力资源得到融合和充分发挥，在攻关活动中，充分发挥各岗位优势和个人能力，共同对课题展开攻关，推动技术创新和管理创新。通过QC小组活动和学习型团队的建设，许多现场问题、技术疑难攻关问题被职工主动地发现并不断得到解决，再将经过实践证明的有效措施纳入企业指导书和企业管理标准、办法、制度等，提高学习型团队建设质量，促进企业科学发展。 总而言之，开展QC小组活动和创建学习型团队都能够体现现代企业管理以人为本的精神，调动广大员工参与管理、改进质量的积极性和创造性，可以为企业改进质量、提高效率、降低成本、创造经济效益。通过开展QC小组活动或创建学习型团队，为企业创造学习型组织文化提供了一条最佳途径，实现了个人与组织共同发展。

企业通过QC小组活动和创建学习型团队的有机结合，将现代化的科学知识、管理思想和方法植入群众中，进行人才培养、技术改进，通过创新和学习，使企业不断焕发出新的生命力，不断创造未来。

参考文献

[1]中国质量协会，QC小组基础教材<二次修订版>，中国社会出版社，2008

[2]创新型QC小组活动指南，东方出版社。