七年级(下)生物第一章复习及同步练习(2)
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24.下图是男女生殖系统的结构图,回答下列问题。
(1)男性生殖系统中能够产生并分泌雄性激素的部位是[ ] 。
(2 )女性的主要生殖器官是[ ] ,它除产生卵细胞外,还能分泌 。 (3)将男性的[ ] 结扎,可阻止精子的输送;这样处理 填("能"或"不能")影响男性的第二性征。
第三节:青春期
一、选择题。
1、人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是( ) A.婴儿期 B.青春期 C.青年期 D.幼儿期 2、男孩、女孩步入青春期的年龄规律是( ) A.男孩和女孩同步 B.男孩一般比女孩早两年 C.没有明显的规律 D.男孩一般比女孩晚两年 3、月经的初潮与下列哪一项的周期性变化有关系( ) A.睾丸 B.子宫内膜 C.输卵管 D.卵巢和子宫内膜 4、为了防止疾病因素引起的频繁遗精,应( )
①精力集中于学习上 ②不穿过紧内裤 ③睡前用温水洗脚 ④早睡早起 ⑤不看不健康的书籍 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤ 5、关于人体的发育叙述,错误的是( )
A.人体的发育分不同的阶段 B.人体的发育有胚胎发育和胚后发育
C.人体的发育阶段中胚胎的发育在母体内进行 D.人体的发育过程一般在母体外完成 6、青春期的男子,喉结突出,长出胡须,引起这种现象的原因是( ) A.雌性激素 B.雄性激素 C.促性腺激素 D.性激素 7、女性在月经期间要保证卫生和注意休息的原因是( ) A.生殖器官有损伤 B.心理波动大,情绪不稳定 C.身体抵抗力暂时下降 D.身体处于病态
8、青春期是人生的关键时期。下列选项中,有利于健康度过这一时期的是( ) ①树立远大理想,集中精力学习②通过向老师、家长询问,获得正确的性知识 ③异性之间正常交往 ④对身体发生的变化恐惧不安 A.②④ B. ①②③ C.②③④ D.①④ 9、注意青春期心理卫生,不应该( ) A.正确认识性知识 B.回避性知识
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C.获得适合自己发育水平的性知识 D.把精力集中在学习和工作上 10、俗话说“女大十八变,越变越好看”。你认为,发生这种巨大变化的时间主要集中在( ) A.婴儿期 B.青年期 C.青春期 D.中年期 二、填空题。
1、遗精是指男子进入__________期以后,有时在睡梦中__________自尿道中排出的现象;月经是女子进入青春期后,每月一次的__________现象。
2、__________是青春期的一个显著特点;此外,______________以及心脏和肺的功能也明显增强。青春期是一生中身体发育和__________的黄金时期。 3、下图表示的是男女一部分性器官的发育趋势,据图回答。
(1)从图中可以看出,在童年期,性器官的发育特点是___________,几乎处于__________
状态。
(2)性器官发育的主要时期大约从__________岁到__________岁,这一时期被称为
__________期。性器官发育的主要原因是,这一时期内__________分泌的__________激素,促进性器官的发育。
(3)性器官发育成熟是人体__________发育的最主要特征,而且表现为__________性发育
早于__________性。
(4)在性器官发育的同时,人的形态也迅速发育,主要表现在__________和__________的
迅速增加。
第四节:计划生育
一、选择题。
1、对我国计划生育的具体要求的理解,不正确的是
A.晚婚、晚育对于国家来说,是控制人口过快增长的关键 B.晚婚、晚育对于个人来说,不利于青年的健康、工作和学习 C.少生就是一对夫妇只生一个孩子
D.优生能有效地避免有遗传疾病的孩子出生
2、计划生育是我国的一项基本国策,小明的妈妈采取结扎输卵管的措施,这种措施能 A.使卵细胞不能形成 B.使卵细胞不能受精 C.使受精卵不能进入子宫 D.使性激素不能分泌 3、控制人口过快增长的关键是 A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.优生 4、世界人口增长速度加快是从什么时候开始的 A.20世纪初 B.1900年 C.18世纪后 D.17世纪后
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5、控制人口过快增长的关键是( )
A.少生 B.优生 C.晚婚 D.晚育
6、计划生育技术之一是女性输卵管结扎术,以达到辟孕的目的。原因是( ) A.不能产生卵细胞 B.卵不能完成受精作用 B.受精卵不能进入子宫 D.不能分泌雌性激素 7、我国的人口政策是( )
A.晚婚晚育,少生优生 B.早婚早育,多生优生 C.控制人口数量,提高人口素质 D.只要控制人口数量 8、与提高人口素质最直接相关的措施是( )
A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.优生 9、我国实行计划生育的目的是( ) A.晚婚晚育 B.少生,优生
C.优生,优育 D.控制人口数量,提高人口素质 10、我国法律规定:禁止近亲结婚。这样有利于 A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.优生
二、探究题。
1、探究晚育的意义:
(A)假设A夫妇以及他们的子孙都是20岁生孩子,100年后,A的后代有几代?假设B 夫妇以及他们的子孙都是25岁生孩子,100年后,B的后代有几代?通过数据分析,你可以从中得出什么结论?
(B)假设我国现在16岁、17岁、18岁、19岁、20岁的女性各有1千万人;如果没有晚育要求,这些妇女每人生一个孩子,5年后因她们的生育而增加的人口是多少人?如果有晚育要求,这些妇人要到25岁时才生孩子,每人生一个孩子,5年后因她们的生育而增加的人口是多少人。?通过数据分析,你可以从中得出什么结论?
(C)试总结计划生育对我国国家建设的意义。
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