2017年电大社会调查研究与方法形考答案(4)

歌，书法，写作等等），也可以结合你所在小区具体的情况加入测量指标，测量指标最好在6个以上。

第三步就是选择搜集资料时的方法，比如问卷法，访谈法，观察法等等，问卷法是最常用的，但是对于居民小区可能老龄人多的实际情况，不能单纯使用问卷法，还要结合访谈法和观察法，具体可以这么做：

（1）设计一个简单的问卷，内容包括你的测量指标，比如居民对小区公园使用情况，居民的小区文化站活动情况，小区报刊板报宣传情况，小区图书馆设置情况等等，问卷的具体设计可以参考书上附录二的一个问卷调查的示例。

（2）设计访谈提纲和观察提纲，这些参考书上第7-8章相应内容，用访谈法，那么访谈对象是谁，访谈问题如何，是个别访谈还是集体访谈，是开面对面的调查会还是综合性访谈；用观察法，那么观察对象是谁，观察内容如何，采取哪种观察类型，对于居民小区文化生活的调查，我们尅采用实地观察和参与观察，就是深入小区中，亲身体验居民的文化生活，作为局内人进行调查，同时也可以在旁仔细观察该居民小区的文化生活现状。当然我们调查的内容都要跟居民小区的文化生活息息相关，比如观察居民对小区文化设施的使用情况，向居民进行访谈，探寻他们对于小区现在文化生活感受和建议等等。

（3）在用每种方法的时候要说出使用方法搜集资料的原因，使用过程，大概的结果等等。 仅供参考： 中学教师访谈录

采访对象：李老师，中学语文教师，1960年开始任教，教龄已有45年。

我：当了这么多年的老师，您觉得现在的孩子和您以前教的学生最大的不同在哪儿？

李老师：现在的孩子越来越早熟，接受的东西也越来越多。我现在经常想起我50年代、70年代、80年代初教的学生，那时候的学生真单纯呀。但话说回来，现在这种趋势还是好的，孩子们的思维变得更加开放，更加活跃，更加大胆，这对他们吸收知识、适应社会都有好处。有的人觉得现在的孩子太社会化，懂得太多，这有什么不好？把他们包裹在象牙塔里就好吗？现在的社会越来越开放，我想十几岁的孩子思维比原来开放是必然的。 我：现在的学生是不是也越来越难教了？

李老师：是呀。现在老师面临的一大挑战就是学生。我们的很多老师思想封闭，信息来源少，尤其是继续学习的机会少，这就造成了老师在很多方面落后于学生。最明显的就是电脑，中学里是要求老师学习电脑的，但是事实上大部分老师对电脑并不真正了解。相反，很多中学生都是电脑通，他们从电脑上获得新的知识，电脑甚至改变了他们的生活和交朋友的方式。这样子，老师怎么教育学生？刚才我说，现在的社会越来越开放了。社会越开放，学校教育就越薄弱，教育日益成为一个全方位的事情，要教好学生，先要教好老师，教好家长。我这个当了40多年老师的人是真觉得，教育越来越难做了。

我：现在十几岁孩子的大胆和成熟有时候真是让我们这些成年人都感到震惊。您是教语文的，我想您一定对新概念作文、对韩寒现象很熟悉，您怎么看呢？这两天很多媒体在介绍一篇今年高考得满分的作文《赤兔之死》，您觉得这是一篇代表现在中学生写作高水平的文章吗？

李老师：新概念作文、韩寒现象，我和学生都经常会讨论到。韩寒是个天才，但这只是个案，我不鼓励我的学生都朝这个方向发展，我还是希望他们在中学阶段能够均衡地获得知识。《赤兔之死》这篇文章我也剪下来了，我准备开学后和学生们谈谈这篇文章。我个人觉得这是篇好文章，立意新颖，写作手法也很独到，现在的孩子确实是思想大胆、开放。但这么多媒体都在推荐这篇文章，我还是觉得不太妥当。毕竟文言写作是不提倡的，学生们都去学，那不就乱了？ 我希望学生不要盲从 。

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作业四

（第10章--第12章）

习题部分

一、填空题（每空1分，共10分）

1、文字资料一般有两个来源，一是 实地源 ，一是 文献源 。 2、对资料进行分类的方法有两种：即 前分类 和 后分类 。

3、当今世界上公认的名气最大、流行最广的统计分析软件是 SPSS软件 和与其功能类似的 office中的excel 。

4、 相关分析 和 回归分析 是对变量间相关关系进行研究的两个阶段。

5、依据调进查对象的范围和方式，调查报告可分为全面调查报告、 专题调查报告 和 典型调查报告 。 二、选择题

单选题（每题1分，共5分） 1、文字资料的真实主要是指（ A ）

A、信度审查 C、资料校正

B、效度审查 D、资料分类

2、 数字资料检验主要是指（ A ）

A、对数字资料的完整性正确性进行检验

B、对资料是否符合实际和计算是否正确进行检验 C、对数据之间是否合乎逻辑进行检验 D、对分类标准是否选择得当和科学进行检验 3、 离中量数是反映（ B ）

A、数据的集中趋势

B、各单位标志值的差异性

D、事物之间的因果关系

C、事物之间的依存关系

4、 微软公司推出的办公软件office系统中用于统计的最有名的一种软件是（ C ）

A、AMOS4.0 C、Excel

B、LISREL

D、AIDA

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5、 调查报告的“纲”是指（ B ）

A、标题 C、主体

B、前言 D、结尾

多选题（每题2分，共10分）

1、在对资料进行分类的时候，应当注意（ABCF ）

A、按照调查要求分类

B、不重不漏

C、必须对变量进行完整的定义，语言必须准确 D、对分类后的资料汇总 E、资料整理的结果的显示

F、对分类划分的详细程度要把握得当 2、资料分析中属于推论性分析的有（ ABCDE ）

A、相关分析

B、回归分析 D、预测分析 F、相对指标分析

C、抽样推断分析 E、综合评价分析

3、 在社会调查研究中常用的逻辑思维方法有（ AC ）

A、因果分析法 C、比较法

B、辩证分析法 D、逻辑证明法 F、内容分析法

E、要素分析法

4、 调查报告的特点主要有（ ABCDEF ）

A、真实性 C、针对性 E、指导性

B、客观性 D、典型性 F、时效性。

5、 撰写调查报告的一般程序是（ ACDEF ）

A、确定主题、形成观点，精选素材，拟订提纲，起草报告和候改定稿 B、审核资料 D、拟订提纲 F、修改定稿

三、简答题（20分，每题10分） 1、简述资料整理。

答：资料整理主要是指对文字资料和数字资料的整理。其中文字整理也称作定性资料整理，在通常情况下，文字整理可划分为审查、分类和汇编三个基本步骤；而数据资料整理也叫定量资料整

C、精选素材 E、起草报告

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理，其一般程序包括数字资料检验、分组、汇总和制作统计表或统计图几个阶段。 2、调查报告在语言运用方面应注意哪些问题？

答：调查报告作为一种应用性文体，在语言表达方面要掌握以下原则： （1）朴实。 （2）准确。 （3）简明。 （4）庄重。 （5）修辞 …… 此处隐藏：2933字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……