2014-2015学年度第二学期人教版五年级数学期末试题
第
1 页 2014—2015学年度第二学期小学数学五年级期末检测题
一、填一填。(共24分 每空1分)。
1、( )÷16=83
=9( )
=( )40 =( )(小数)。
2、18和24的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
3、1时15分=( )时 8500ml =( )dm 3
。
4、11
4
的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就等于最小的合数。
5、一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是( ),最大是( )。
6、把3m 长的绳子平均分成7段,每段绳子是全长的( ),每段长( )m 。
7、用棱长是1cm 的正方体,拼成一个长4cm 、宽3cm 、高2cm 的长方体。
(1)需要( )块小正方体。(2)拼成的长方体的表面积是( )cm 2 8、某工厂生产的11个机器零件中有一个是次品,它比正品略轻一些,用天平称一称,最少称( )次就一定能找出来。
9、在0,2,17,18,23,25,26,1,29,27,30,26中,奇数有( ),偶数有( ),合数( ),质数有( )。 10、在下面每组的○里填上“>”、“<”或“=”。
133○113 75○1411 4.5○419 20
7○.035
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)。(共6分 每题 1分)
1、所有的偶数都是合数。 ·························································( )
2、1米的53和3米的5
1相等。··························································( ) 3、小明说,他家冰箱的体积和容积一样大。 ···························· ( )
4、异分母分数不能直接相加减,是因为它们的计数单位不同。 ········· ( )
5、一个正方体的棱长之和是12厘米,体积是1立方厘米。··············· ( )
6、小于131而大于15
1
的分数只有一个。·············································( )
三、选择。(在括号里填上正确答案的序号)(共6分 每题1分) 1、分母是10的所有最简真分数的和是( )。 A 、2 B 、212 C 、41
2
2、下面数中,不能化成有限小数的是( )。 A 、
287 B 、1210 C 、165 D 、40
47
3、把
6
5
的分子扩大3倍,要使分数不变,则( )。 A 、分母除以3 B 、分母不变 C 、分母乘3
4、甲8分钟做5个零件,乙12分钟做7个零件,比较两人的工作速度( )。
A 、甲快一些
B 、乙快一些
C 、甲、乙一样快
5、一个棱长是4cm 的正方体,把它锯成3个相等的长方体表面积增加了( )cm 2。
A 、16
B 、32
C 、64 6、甲数是乙数的倍数,甲、乙两数的最大公因数是( )。
A 、1
B 、乙数
C 、甲数 四、计算。(共34分) 1、直接写出得数。(10分)
92+93= 128-125= 1-65= 21+3
1
= 114+117=
98
+181= 4+76= 51-81= 91+8
1= 3-73-74= 2、计算下面各题,能简算的要简算。(12分)
7-61-65 41+61+43
+65 152-(152-31) 85-31+ 83
3、解方程。(6分)
x +43
= 87 x -74 = 2 1211-x = 65
第
2 页 4、列式计算。(6分)
(1)从15
14里减去32与121的差, (2)χ与83
的和等于2411,χ是多少?
结果是多少?
五、1、计算下面长方体的表面积和体积。(单位:厘米)(4分)
2、画出三角形AOB 绕o 点顺时针旋转90O 后的图形。(3分)
六、解决问题。(共23分)
1、有一张长方形纸,长70厘米,宽50厘米,如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最长是几厘米?(4分)
2、一个长方体玻璃容器,从里面量长、宽均是2dm ,向容器中倒入5L 水,再把一个土豆放入水中。这时量得容器内的水是13cm 。这个土豆的体积是多少?(4分)
3、家具厂订购500根方木,每根方木横截面的面积是0.24平方米,长是3米,这些木材一共是多少方?(4分)
4、春天到了,农民伯伯给果树浇水。第一天上午浇了所有果树的
4
1
,下午浇了 83
,第二天上午浇了103,一共浇了多少?还有多少没浇?(4分)
5、看下面统计图回答问题。(共7分)
(1
(2)二厂2009年的产值是2010年产值的几分之几?(最简分数)(2分)
(3)一厂2007年的产值是2010年产值的几分之几?(最简分数)(2分)
(4)请你再提出一个数学问题,并解答。(2分)
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