最新教科版八年级上册物理单元试卷及答案(答案)

一遍过·物理·八年级上册·教科（JK）版

物理八年级上册教科

第一、二章综合能力检测卷

时间:60分钟满分:100分

一、选择题(每题3分,共30分)

1.以下现象中不属于机械运动的是( )

A.云雾缭绕

B.高山流水

C.牡丹飘香

D.落叶飘零

2.一个成年人正常的步行速度大约是( )

A.1.2 m/s

B.24 m/min

C.36 km/h

D.48 dm/s

3.某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示,设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车.这款概念车小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵.下列关于正在城市中心马路上行驶的此车说法正确的是( )

A.以路面为参照物,车是静止的

B.以路旁的树木为参照物,车是静止的

C.以路旁的房屋为参照物,车是运动的

D.以车内的驾驶员为参照物,车是运动的

4.在下列长度、时间的测量中,选用的测量工具正确的是( )

A.测量书桌的长度可以选用量程为10 m,分度值是1 dm的卷尺

B.测量铅笔的长度可以选用量程为20 cm,分度值为1 mm的刻度尺

C.测量运动员百米赛跑的时间,可以选用家庭常用的石英钟

D.测量一节课所用的时间可以选用秒表

5.为了准确地测量1元硬币的厚度,小华用刻度尺一次测量出10枚硬币的总厚度,然后通过计算得出结果.在这个实验中,下列有关说法不正确的是( )

A.选择分度值为1 cm的刻度尺比较合适

B.小华的方法也适用于测量一张纸的厚度

C.1元硬币的厚度应该在1.5~2 mm之间

D.这种方法适用于微小长度的测量

6.同样的一杯热水,室温高时冷却得慢,室温低时冷却得快.老师要求同学们针对这一现象,提出一个问题.下面是四位同学的发言,其中较有价值且可探究的问题是( )

A.“热水冷却的快慢与它所处环境的温差有什么关系?”

B.“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗?”

C.“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢?”

D.“为什么热水的质量越大冷却得越慢?”

7.成都市内高架快速路陆续建成后,方便了市民的出行,小李随爸妈坐汽车在某高架快速路上绕城一周,途中他发现很多现象都与我们学过的物理知识有关,你认为他的描述不正确的是( )

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甲乙

A.以公交站台为参照物,小李是运动的

B.汽车行驶过程中,路边的房屋向后飞驰而去,这是因为小李选择汽车为参照物

C.如图甲所示,高架桥路面上所示的数字是对汽车的限速

D.期间有十分钟,汽车速度仪表指示如图乙所示,因此这段时间汽车一定在做匀速直线运动

8.甲、乙两物体都在做匀速直线运动,甲通过的路程是乙通过路程的3倍,乙所用的时间是甲所用时间的2

,那

5

么( ) A.甲、乙速度之比为6∶5 B.甲、乙速度之比为5∶6

C.甲、乙速度之比为15∶2

D.甲、乙运动快慢相同

9.[多选]甲、乙都测量同一本书的长度,甲测量的结果是18.5 cm,乙测量的结果是18.48 cm,那么( )

A.甲用塑料卷尺测量长度时,如果用力拉卷尺进行测量,那么测量的结果将会偏大

B.甲、乙测量的结果不同,必定有一个是错误的

C.甲、乙测量的结果都是正确的,但是都有误差

D.甲、乙使用的刻度尺的分度值分别是1 cm和 1 mm

10.[多选]沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对于同一参考点O的距离s随时间t变化的图像如图所示,以下说法正确的是( )

A.两物体由同一位置(即O点)开始运动,但物体A比B迟3 s运动

B.t=0时刻,A在O点,B在距离O点5 m处

C.从第3 s开始,v A>v B,5 s末A、B相遇

D.5 s内A、B的平均速度相等

二、填空题(每空1.5分,共30分)

11.2019年1月3日,中国月球探测器嫦娥四号成功在月球背面着陆.如图所示是“玉兔二号”巡视器正稳步驶出着陆后的嫦娥四号探测器的场景,在此过程中,以月球为参照物嫦娥四号是的,以“玉兔二号”为参照物嫦娥四号是的.

12.如图所示,物体的长度为cm,停表的示数为s.

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甲乙

13.如图所示的刻度尺,其分度值为.小红用该刻度尺对实际长度为70.0 cm的课桌进行测量,所测得的数据约为66.7 cm.经过分析,导致该测量结果错误的原因可能是.改正错误后,为了减小实验误差,还要进行.

14.小强五次测量一本书的长度,测量结果分别是26.23 cm、26.22 cm、26.24 cm、26.41 cm、26.22 cm,则该书的长度应记为cm.一把刻度尺的刻度比标准的刻度间隔大一些,那么用这把刻度尺测得的长度值将会(填“偏大”或“偏小”).

15.如图所示为一架飞行中的太阳能飞机,它的动力装置由太阳能电池板、电动机等组成.机翼上的太阳能电池板面积较大是为了获得更多的光能,并将其转化为能,使电动机带动螺旋桨转动,电动机消耗的电能转化为能.

16.如图所示是小刚从家出发到学校的s-t图像.其中一半路程步行,一半路程骑自行车.则小刚骑车是图中(填“OA”或“AB”)段,小刚从家到学校的平均速度为m/s.

第15题图第16题图第17题图17.如图所示是一个水滴下落过程的示意图,水滴通过AB和BC所用时间均为0.1 s.水滴由A位置下落到C 位置运动的距离是cm,则这个过程中水滴下落的平均速度是m/s.该水滴下落过程中做

(填“匀速直线”或“变速直线”)运动.

18.小明坐在一列从扬州开往启东的动车上,看到窗外的树向后退,他是以为参照物的.小明想测动车的速度.在路上动车通过一座大桥,已知大桥长1 000 m,从上桥到离开桥,小明通过大桥的时间是20 s,则动车的速度是m/s;已知车长150 m,则动车全部通过大桥所行驶的路程是m,所需要的时间是s.

三、实验探究题(第19题8分,第20题10分,共18分)

19.如图所示,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0 cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0 cm)、秒表、木块.

(1)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量(填“路程”或“时间”)时造成的误差.

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(2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越(填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越(填“大”或“小”).

(3)一次实验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2 s,则小车的平均速度为

m/s.

(4)若保持斜面倾角不变,释放小车时起点每次向下移动一个车身长度的距离,利用本实验提供的器材最多可测出组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度.

20.在“探究气泡的运动规律”时,在内径约为1 cm、长为60 cm的玻璃管中注入水,管内留一个小气泡后封住开口,将玻璃管翻转后竖直放置,观察气泡的运动情况,如图所示.

(1)实验小组的同学在讨论“如何测量小气泡从O点运动到10 cm、20 cm、30 cm和40 cm处所用的时间?”,甲同学的方案是“将玻璃管翻转到竖直位置后,立即计时(如图甲所示)”;乙同学的方案是“将玻璃管翻转到竖直位置后,等小气泡运动上升一定距离开始计时(如图乙所示)”;你认为同学的方案正确.其理由是.

(2)按照正确的方案,测得的数据如下表,负责记录的同学漏记一次时间,你认为这个数据可能是s,判断的依据是.

从O点开始的路程s/cm010203040

从O点开始计时的时间t/s051020

(3)请你 …… 此处隐藏：18960字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……