6 专题六 化学计算方法技巧(学案)
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1 化学计算方法技巧
复习方法指导
化学计算目的是从定量角度来理解物质的性质和变化规律,帮助加深对化学概念、原理及物质变化规律的理解,并获得化学计算技能和技巧。
在化学计算复习中,首先要准确掌握和理解元素符号、化学式、化学方程式、相对原子质量、相对分子质量、质量守恒定律、溶解度、质量分数等重要概念。其次,培养自己的审题能力,善于从题给信息中发掘出问题,再从所学知识中提取有关知识与问题对应,进而架构起解题思路;然后立式、运算、并要应用规律、法则寻求最简捷、准确、巧妙的方法,迅速完成解题。
拿到一个计算题,首先要认真阅读整题,粗读、精读,直到读清搞明白为止,找出已知和求解,有哪些化学反应,应用哪些概念、定律等,有哪些数据,单位及结果保留小数的位数。然后根据各个量之间的内在联系,挖掘隐含条件,找出突破口,确定解题思路、方案。另外,书写时步骤要齐全,格式要规范,切忌乱写乱画。最后,还要养成认真检验结果的正误,判断结论是否符合化学实际等的良好习惯。
相信在复习完本章内容后,你的审题、运算、表达等能力一定会有较大提高。
知识结构梳理
初中阶段的化学计算,按知识内容一般分为以下几部分:
由于在前面的复习中已经涉及到有关化学式、化学方程式和溶液的基本计算,因此,本章主要复习常用的解题方法(关系式法、守恒法、差值法、平均值法、讨论法等)和综合计算技巧。
计算物质的相对分子质量 计算化合物中各元素的质量比
计算化合物中各元素的质量分数(百分含量)
有关反应物、生成物质量的计算
含一定量杂质的反应物或生成物质计算
溶解度概念的简单计算
溶液中溶质的质量分数计算
化学式的计算 综合计算
化学方程式的计
溶液的计算
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方法一守恒法
“守恒”使化学充满丰富的内涵。守恒法是化学中常用的解题方法和技巧,它的运用可涉及到计算、推理等具体问题。初中化学中常用的“守恒”包括元素守恒、质量守恒、化合价守恒、溶质守恒、溶质质量分数守恒、关系量守恒和变量守恒等。运用这种方法,只须找到不变量。有些看起来很复杂的问题,就会迎刃而解了。
解题方法指导
1、元素守恒:包括元素种类守恒,元素的原子个数守恒。
例题1 在空气中加热4.8g铜粉,使其全部变为氧化铜,然后加入足量的稀硫酸中,待反应完毕后,再加热蒸发溶剂,可制得硫酸铜晶体的质量是()
A、9.38g
B、18.75g
C、12g
D、24g
例题2 根据化学方程式,3AB + C2B3 = 2C + 3X,确定X的化学式为。
2、质量守恒:质量守恒是指参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后各生成物的质量总和。
例题3 在反应A、+ 3B、== 2C、+ 3D中,已知生成物C和D的质量比为28 : 33,若A和B的混合物244g经充分反应后,恰好完全反应,则生成C的质量为。
例题4 有表面被氧化的镁条3.2g,跟54.6g稀硫酸作用恰好完全反应,生成氢气0.2g,计算:(1)该镁条中镁元素的质量分数;(2)完全反应后,生成物溶液中溶质的质量分数。
3、化合价守恒:化合价守恒是指在化合物中各元素正负化合价总数相等。
例题5 某元素M的氧化物中氧的质量分数为44%,已知该元素相对原子质量为51,则该氧化物的化学式为。
4、关系量守恒:关系量守恒是指题目中所化的关系量相等的条件。
例题8 煅烧碳酸钙和碳酸镁的混合物,使其完全分解。若要使煅烧后得到的固体混合物中钙、镁两元素的质量分数相等,则原混合物中碳酸和碳酸镁的质量比是多少?
5、变量守恒:变量守恒是指在题目所给的不同的化学反应中,存在的内在联系。
例题9 将一定质量的CaCO3和Cu粉置于一敞口容器中,加热煅烧后使其完全反应,反应前后容器内的固体质量不变,则容器内Cu粉和CaCO3的质量比是()
A、11 : 4
B、20 : 14
C、16 : 25
D、44 : 25
2
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知识能力训练
1、某纯净物4.6g完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水,由此可判断该纯净物中()
A、只有碳、氢两种元素 B 、含有碳、氢、氧三种元素
C、只有碳元素
D、碳、氢、氧原子个数比为2 : 6 : 1
2、点燃7.4g氢和氧气的混和气体,爆炸后冷却至室温,还剩0.2g气体,则混合气体中可能含( )
A、0.6gH2 6.8gO2
B、0.8gH2 6.6gO 2
C、1gH2 6.4gO2
D、0.8gH2 6.4gO 2
3、在一氧化碳和二氧化碳混合气体中,氧元素的质量分数为64%,将10g该气体混合物通入足量的石灰水中可得白色沉淀多少克?(怎样理解“足量”二字,根据氧元素质量守恒,求出CO2的质量)
4、80g稀硫酸与过量的锌完全反应后,制得0.4g氢气。求(1)稀硫酸的质量分数;(2)反应后所得硫酸锌溶液的质量分数。
5、有一块已部分被氧化的锌片,质量为13.91g,跟153.30g溶质质量分数为10%稀盐酸恰好完全反应,放出0.4g氢气,求反应后所得溶液的溶质质量分数。
6、Na2O和NaOH的混合物20.4g,加入179.6g水中完全溶解后,向所得溶液中加入221.4g一定质量分数的FeCl3溶液,恰好完全反应生成21.4g沉淀。求(1)原混合物中的钠元素的质量分数。(2)所得溶液的溶质质量分数。
7、80g稀硫酸与100gBaCl2溶液充分混合,恰好完全反应,将所得到的液体过滤,得滤液156.7g,求原BaCl2溶液的溶质质量分数。
8、一定质量的质量分数为20%的硫酸钠溶液和一定质量的氯化钠溶液恰好完全反应生成白色沉淀23.3g,过滤后得滤液151.7g,求氯化钠溶液的质量分数?(答案:20%) 9、将氯酸钾和二氧化锰的混合物20g,加热至气体不再发生时,剩余固体的质量为10.4g,求(1)制得氧气多少克?(2)剩余固体各是什么?各多少克?
方法二关系式法
关系式法是化学计算中常用的方法之一。解题的关键是从数学和化学反应的实质等方面
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入手,设法确定有关物质间量的关系式或其代数式。优点是省去了多步计算的繁琐和比较复杂的运算。
解题方法指导
1、多步化学反应中关系式的确定
例题1:用含杂质10%的锌195g和足量的稀硫酸反应(杂质不和稀硫酸反应),生成的H2最多能还原多少克氧化铁?
2、根据化学式确定关系式
例题2:现有FeCl2和FeCl3样品各一份,已经测定它们中所含氯元素的质量相同,则FeCl2和FeCl3样品的质量比为多少?所含铁元素的质量比是多少?
例题3:测得硫酸亚铁和硫酸铁的混合物中,硫元素的质量分数为23%,则混合物中铁元素的质量分数是()
A、28%
B、31%
C、36.8%
D、无法计算
知识能力训练
1、分解79g高锰酸钾与分解多少克氯酸钾所生成氧气的质量相等。
2、有两块质量相等的锌片,使其中一片跟足量的稀H2SO4反应,另一片先燃烧转化成氧化锌,然后也跟足量的稀硫酸反应。不用计算能知道两种方法制得的硫酸锌的质量相等吗?
3、钠、镁、铝三种金属分别与盐酸反应,若生成的氢气质量相同时,则消耗钠、镁、
铝三种金属的质量比是( )
A、23:27:24
B、46:27:24
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