2018年云南师范大学美术学院826设计理论与设计创意之设计学概论

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2018年云南师范大学美术学院826设计理论与设计创意之设计学概论考研基础五套测试题（一）

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.............................................................................................................................................. 10 2018年云南师范大学美术学院826设计理论与设计创意之设计学概论考研基础五套测试题（三）

.............................................................................................................................................. 17 2018年云南师范大学美术学院826设计理论与设计创意之设计学概论考研基础五套测试题（四）

.............................................................................................................................................. 26 2018年云南师范大学美术学院826设计理论与设计创意之设计学概论考研基础五套测试题（五）

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专注考研专业课13年，提供海量考研优质文档！ 第 2 页，共 40 页 2018年云南师范大学美术学院826设计理论与设计创意之设计学概论考研基础五套

测试题（一）

说明：根据本校该考试科目历年考研命题规律，结合出题侧重点和难度，精心整理编写。基础检测使用。共五套试题，均含有详细答案解析，也是众多专业课辅导机构参考借鉴资料，考研必备。 ——————————————————————————————————————————

一、选择题

1． 湖北随县战国时期曾侯乙墓出土的铜尊盘，上有玲珑剔透的装饰，就是用（ ）铸造的。

A.染缬工艺

B.夹缬工艺

C.景泰工艺

D.失蜡法工艺

【答案】D

【解析】失蜡法，古代金属铸造的一种方法。用蜡制成模，外敷造型材料，成为整体铸型。加热将蜡化去，形成空腔铸范，浇入液态金属，冷却后得到成型铸件。此法属于“熔模铸造”范畴，在古代多用于铸造具有复杂形制的铸件。湖北随县出土的战国初期的曾侯乙尊、盘透空附饰，空间结构繁复齐整，铸作精致，是用失蜡法工艺铸造的。

2． （ ）是教育家、作家、批评家，是将包豪斯精神带到英国又传播到美国的人。

A.格罗皮鸟斯

B.沙利文

C.阿什比

D.耐特

【答案】A

【解析】沃尔特.格罗皮乌斯是德国建筑师和建筑教育家，现代设计学校先驱包豪斯的创办人。

3． 原始社会的工艺美术，以（ ）工艺最有成就。

A.漆器

B.玉器

C.陶器

D.石器

【答案】C

【解析】陶器是用戮土烧制的器皿，质地比瓷器粗糙，通常呈黄褐色，也有涂上别的颜色或彩色花纹的。新石器时代开始大量出现，现代用的陶器大多涂上粗釉。

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第 3 页，共 40 页 4． 中国明清在园林设计方面的专著是（ ）。

A.《考工记》

B.《园治》

C.《天工开物》

D.《营造法式》

【答案】B

【解析】明末清初的计成在总结实践经验的基础上著成《园冶》一书。这是我国古代最系统的园林设计论著，在设计史和美学史上都有极其宝贵的价值。

5． 按照（ ）的说法:“普通符号科学——它有各种名称:符号学（semiotics ，semiology ）或语义学（semasiology ），这些术语来自希腊语的sema （符号）。”

A.毕加索

B.贡布里希

C.索特萨斯

D.莫里斯

【答案】B

【解析】贡布里希，英国艺术史家，艺术史、艺术心理学和艺术哲学领域的大师级人物，代表作品有《艺术的故事》等。

6． 俄国构成主义建筑师塔特林创作于1919年的（ ）是当时最著名的建筑作品。

A.卢浮宫金字塔

B.包豪斯校舍

C.霍塔旅馆

D.第三国际纪念塔

【答案】D

【解析】塔特林于1919年设计了第三国际（共产国际）纪念塔的模型，这也成为了当时最著名的建筑作品。

A 项卢浮宫金字塔于1989年由美籍华人建筑师贝幸铭设计;

B 项包豪斯校舍是包豪斯学校从魏玛迁到德绍后建的校舍，设计人是包豪斯设计学院院长W.格罗皮乌斯，1926年落成;

C 项霍塔旅馆由比利时新艺术设计大师维克多.霍塔设计，是新艺术运动最杰出的设计之一。

7． 1919年，（ ）担任了“包豪斯”设计学校的校长，推行一套新的教学制度和设计理论，使该校成了现代主义设计的摇篮

A.彼特贝伦斯

B.罗维

C.格罗佩斯

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第 4 页，共 40 页 D.赫尔佐格和德梅隆

【答案】C

【解析】包豪斯是德国魏玛市的“公立包豪斯学校”（StaatlichesBauhaus ）的简称，后改称“设计学院”，习惯上仍沿称“包豪斯”。1919~1925年，格罗佩斯任校长，提出“艺术与技术新统一”的崇高理想，肩负起训练20世纪设计家和建筑师的神圣使命。他广招贤能，聘任艺术家与手工匠师授课，形成艺术教育与手工制作相结合的新型教育制度。

8． （ ）一般分为功能形态、符号形态和色彩形态三类。

A.产品的形态

B.商品的形态

C.消费品的形态

D.工艺品的形态

【答案】A

【解析】产品的形态一般分为功能形态、符号形态、色彩形态三类。功能形态是指产品的物质性的结构，这种结构是因一定的功能而生成的，是由材料的相互关系而决定的;符号形态是指产品的所有外部特征，产品只有通过外部形式才能成为人的适用对象和认识对象，发挥其作用;色彩形态是产品的色彩外观，是色相和色度的表象。色彩形态不仅具有审美性和装饰性，而且还具有符号意义和象征意义。

9． 设计批评有集团批评和（ ）两种特殊方式。

A.个体批评

B.审查批评

C.公众批评

D.国际博览会

【答案】D

【解析】设计批评有两种特殊方式—国际博览会和集团批评，自1851年开办以来，国际博览会这一批评形式对现代设计运动起了巨大的影响和推动作用，事实上，国际博览会本身就是现代设计的一部分。另一种较为特殊的设计批评方式是我们所说的集团批评，其中包括审查批评与集团购买。审杳批评指的是设计方案的审查集团以消费者代表的身份对设计方案进行审查与评估，以及设计的投资方与设计方进行谈判磋商的过程。集团购买是消费者直接参与的设计批评。

10．西班牙建筑师（ ）在整个新艺术运动中是最引人注目，他设计的西班牙巴赛罗那的米那公寓便是一个典型的例子。

A.霍塔

B.戈地

C.格罗佩斯