2说话要算数第一课时教案.docx

部编版道德与法治四年级下册

2《说话要算数》第一课时

教学设计

1. 谁还相信他的话

说话算数是人的一个重要品质。

议一议

有个同学，大家叫他“爱保证”，在学校和家

里到处都能听见他做保证的声音。现在请三组同学

分别来扮演以下的三个场景，其他同学认真观看。

情境一

你怎么又没有按时给小猫喂食？

我保证下次一次一定按时给小猫喂食！

情境二

你怎么不带球拍，怎么打啊？

我保证下次一定带球拍！

情境三

这次作业又只有你一个人没有按时交。

老师，我保证这是最后一次拖欠作业了。

观看了三组同学的表演，现在请大家思考并回答以下问题：

1.“爱保证”同学多次说话不算数，你认为接下来会发生什么事情呢？

2.假如你是他的老师，你会做些什么呢？

小结：

说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。

欣赏故事：《食言而肥》（播放视频）

欣赏视频：《唐僧师徒失信于老龟》（播放视频）通过观看视频，我们了解了两个关于失信的故事，现在请你再来分享一下，你所知的有关失信的故事或成语。

问题：从这些由于失信而导致害人害己的故事中，你得到了什么启示？

2.那些说话算数的人

我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。

阅读角

请同学们自己先看一遍故事，然后请两位同学来给我们表演下面这个场景：

张青等啊等，等到话剧开演了，李媛依然没有到。张青非常生气，心想：“李媛怎么回事，怎么

说话不算话呢！”

就在这时，她突然看到李媛从远处着急地跑过来。李媛说：“对不起，我今天不能陪你看话剧了。

我现在得赶快去奶奶家，奶奶突然生病了。我给你家里打电话，阿姨说你已经离开家了。我怕你等得着急，所以请爸爸送我来跟你说一声。不好意思。”

问题：

假如李媛没去少年宫想朋友说明原因，她还是一个说话算数的人吗？如果你遇到李媛这样的情况，你会怎么做？

我敬佩的人

1.你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。（可以以讲故事的方式将给大家听或以话剧的形式表演出来）

2.根据自己的经历或者同学们提供的故事，选出那些让你敬佩和信赖的人，并写出你的理由。

成语故事会

1.中国关于诚信的成语有很多。你知道下面这些成语的来历吗？小组交流并选择代表讲一讲。

立木而信一诺千金

2.你还知道其他关于诚信的故事吗？跟同学分享一下。

关于诚信的成语

金口玉言、抱诚守真、言信行果、一言九鼎、诚至金开……

拓展提高

大声读出来

人无信，无以立；诚待人，讲道义。

言必行，行必果；学季布，诺千金。

[来源:学科网ZXXK]

根据故事，感悟一个人在生活应该说话算话，才能得到他人的信任和尊重。

通过故事演讲，提高学生语言表达能力

增强学生中华文化知识涵养

了解关于守信的文学知识

诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。孔子曾说“人而无

言，不知其可也”。我们要做一个好学生；上课认

真听讲；按时完成作业；遵守考试规则。这是我们

对学校和老师作出的承诺，更是对自己和家长作出

的承诺。说到做到！

板书说话要算数[来源:学§科§网Z§X§X§K]

1.谁还相信他的话

2.那些说话算数的人