八年级物理下册 第七章《力》单元综合测试卷(含答案)
1 第七章《力》附参考答案
一、填空题(每题2分,共16分)
1.小明踢足球时脚感到疼,说明 ;飞行中球最终落向地面是由于受到 作用.
2.马拉车使车前进的力,施力物体是 ,受力物体是
3.一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象
说明:力可以改变物体的 ;力的作用是 的.
4.2008年奥运会即将在北京举行,阅读有关信息,结合所学知识回答下列问题:
(1)可爱的福娃成了北京奥运会的吉祥物,如图1展示的是福娃小运动健将在进行奥运比
赛的情景.结合图片,写出一条图中所包含的物理知识 .
5.如图2所示,开门时,人们用力在门边沿A 处推比在门中部
B 处推更容易推开门.这说明力的作用效果跟力的 有关
6.狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析,风力不仅使小树发生
了 ,还使落叶的 发生了改变
7.篮球掉在地上马上会弹起来,是因为受到了 力,它是由于篮球发生 而产生的。
8.建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否 ,这是利用了重力的方向总是
二、选择题(共20分,把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内,第9-12题小题,每
小题只有一个正确答案,每小题3分;第13.14小题是,每小题有一个或几个正确答案,每
小题4分,全部选择正确得4分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
9.离弦飞出的箭,在飞行过程中,使箭继续飞行的施力物体是( )
A .弦
B .箭
C .地球
D .不存在的
10. 下课时,有同学用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动;而推课桌的上部,课桌可能
会翻到,这说明力的作用效果( )
A .与力的大小有关
B .与力的作用点有关
C .与力的方向有关
D .与受力面积有关
11. 下列关于力的说法中,不正确的是( )
A .人推车时,人也受到车给的推力
B .两个物体不接触,就一定不会发生力的作用
C .用手捏一个易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变
图
1 图2
2 D .排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态
12.有一只弹簧测力计,挂钩上不受力时,指针不是指在零刻线位置,而是指在0.2N 的位置上,此时用手拉测力计的挂钩,使测力计示数为4N ,则手拉挂钩的力是( )
A .4.2N
B .4N
C .3.8N
D .无法判断
13.宇航员在太空失重的环境中生活既有趣又富有挑战性,请你根据所学知识判断一下,下面提供的四种宇航员在太空舱中进行体能锻炼的方式,哪些是正确的 ( )
A .用弹簧握力计测握力
B .跑步
C .举杠铃
D .用弹簧测力计测拉力
14.下列物体运动状态发生改变的是( )
A .火车启动时,从静止变为运动
B .重物被吊车沿直线向上匀速吊起
C .在地面上滚动的小球,逐渐变慢
D .汽车在盘山公路上匀速行驶
三、计算题(共24分,每小题8分)
15.一辆载重汽车满载救灾物资运往灾区,若车和货物总质量6.5t ,途中有一木桥所能承受最大压力为6.5×105N ,问该汽车能否安全过桥?通过计算说明理由。
16.撑竿跳高运动员在跳起的过程中,受到两个力的作用,一个是重力,一个是弯曲的撑竿对他的弹力.设运动员的体重为600N ,弹力的作用点可以认为通过人的重心,方向是斜向上45°,大小为900N ,请画出运动员在如图3所示位置时受到的重力和弹力的示意图.
17. 月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6。一个连同随身装备共90kg 的宇航员,在月球处质量为多少kg?重力为多少N?(g=10N/kg)
四、实验题(共16分,每题8分)
18.在“用弹簧测力计测力”的实验中,小明填写的实验报告(部分)如下,请填写空格处的内容.
实验目的: . 实验器材:细线、弹簧测力计、钩码、木块.
实验步骤:1.测量前应观察其 和 并应先将指针校零;且应先轻拉几下弹簧,避免测量时
2.测力时,要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向 。
图
3
3
3.在弹簧测力计的挂钩上悬挂一个合适的钩码如图4所示,则弹簧测力计 的示数F1= N
19.某同学用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时,在弹簧的下端挂不同重力的钩码,对应的弹簧的长度也不同,具体数据见下表:
1.分析实验数据你可得到的结论是:
2.该同学制作的弹簧测力计的量程是 N ;弹簧的原长是 cm .
五、探究题(共24分,每题8分)
20.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图5甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中. (1)把表格中的空格填写完整;
(2)图甲中弹簧测力计的示数为 N ;2
(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象; (4)由此可知物体所受的重力跟质量成 。正比
21. 某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究:
第一组:探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表一所示.
图4
图5
4
分析上述的实验数据,请你对此实验过程与实验结论进行评价: ; 第二组:探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”,图6就是实验装置,实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中.
(1)请你在方格纸中作出关于G 与m 的关系图象.
(2)分析实验数据可以得出的结论是: .
22.公式G=mg 中,g 表示物体受到重力与质量之比,约等于9.8N/kg ,在要求不精确的情况下,可取g 等于10N/kg .
(1)为探究g 的大小,小宇同学把不同质量的钩码挂在弹簧测力计上,分别读出它们的大小,记在下面表格中,再算出每次重力跟质量的比值.
根据上述实验与数据,得出的结论是 .
(2)经科学家的精确测量,g 值并不是固定不变的,在不同的地理位置,仍有差异.下表为各个不同城市的g 值大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题.
图6
①g
②g值相差最大的两地是:.
③试猜想g值变化的原因可能是:.
各章单元测验试卷参考答案
第七章力
1、力的作用是相互的;重力
2、马;车
3、运动状态;相互
4、力可以改变物体的运动状态,(其它合理答案也可以)
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