高中地理必修一同步练习：1.1《宇宙中的地球》1 Word版含答案

《宇宙中的地球》习题

一、单选题

1.下列属于天体的是

A.天空飘动的白云

B.在太空运行的“嫦娥一号”卫星

C.安全着陆的“神舟七号”宇宙飞船

D.地球上的陨石

2.2004年1月，美国发射的“勇气”号、“机遇”号探测器先后登陆火星。读下表相关资料，

说明火星表面温度比地球表面低得多，其主要原因是（）

表1-1-1

与日平均距离（百

万千米）

质量（地球

为1）

体积（地球

为1）

大气密度（地

球为1）

大气主要

成分

表面平均

温度（℃）

自转周期

公转周

期

地球149.6 1.00 1.00 1.00 N2、O222 23时56分1年

火星227.9 0.11 0.15 0.01 CO2-23 24时37分 1.9年

替周期长

3.地球处于一种安全的宇宙环境之中，指的是（）

①太阳非常稳定

②八大行星公转轨道几乎处在同一个平面上

③八大行星的公转方向、绕日轨道一致

④小行星的公转方向、绕日轨道与八大行星保持一致

A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①③④

2009年4月23日清晨，金星、火星出现在东方低空，金星、火星这对夜空最明亮的星星与

一弯细细的蛾眉月相依相偎，远看犹如一张“笑脸”。读图，完成下列问题。

4.关于此次上演“双星伴月”的成员说法正确的是

A.月球、火星、金星是宇宙中最基本的天体

B.月球、火星、金星都是太阳系中

的重要成员

C.月球、火星、金星都是所在天体系统的中心天体

D.月球是地月系成员，但不是中心

天体

5.下列天体系统中，不包含组成“笑脸”天体的是

A.总星系

B.太阳系

C.银河系

D.河外星系

6.下列对宇宙环境的叙述，正确的是（）

A.宇宙是由物质和非物质组成的

B.宇宙是由物质组成的，任何物质之间都存在相互吸引和相互绕转的关系

C.宇宙是物质的，但物质的运动是无规律可循的

D.宇宙是运动的物质组成的，物质的运动和联系是有规律和层次的

7.2005年1月14日，由欧、美、意三大航天机构共同研制的“惠更斯”号探测器成功对图中某颗行星的卫星进行了探测，这颗行星是（）

A.C行星

B.D行星

C.E行星

D.F行星

8.下列关于河外星系的说法，正确的是（）

A.是距离地球最近的天体系统

B.是目前人类观测到的最高级别的天体系统

C.是分布在银河系外围的天体系统

D.是不包含地球的天体系统

根据你对太阳系中八大行星、小行星及其他天体的认识，完成（1）—（4）题。

9.八大行星中卫星最多的是（）

A.地球

B.水星

C.木星

D.土星

10.下列选项列出的行星，属于巨行星的是（）

A.木星

B.金星

C.地球

D.天王星

11.下列哪一类天体与著名的“狮子座”流星雨有着密切的关系（）

A.小行星

B.星际物质

C.彗星

D.八大行星

12.太阳系中的小行星带位于下列哪两颗行星的轨道之间（）

A.金星和地球

B.水星和金星

C.地球和火星

D.

木星和火星

13.在20世纪末，多国天文学家通过国际性的合作研究，观测并测量出某一遥远的旋涡星系，该星系与地球的距离为（）

A.140多亿个天文单位

B.140多亿年

C.140多亿千米

D.140多亿光年

14.所谓地球是太阳系一颗特殊的行星，其特殊性体现在（）

A.是太阳系中体积、质量最大的行星

B.是九大行星中质量最小的行星

C.既有自转运动，又有公转运动

D.是太阳系中唯一有生命存在的行星

答案解析：

1.B天空中的云、返回地面的航天器、陨石都属于地球的一部分，不是天体；正在太空中运行的航天器，已经脱离地球，属于天体。

2.A火星和地球外部能量的主要来源是太阳辐射，火星距离太阳远，获得的太阳辐射能量较地球少，因而表面温度较地球低得多。

3.C此题主要考查有关地球之所以有生命生存的条件。地球上有生命物质存在，与地球所处的稳定的宇宙环境及地球本身的条件有关。稳定的宇宙环境，包括太阳提供的稳定的光照条件以及九大行星、小行星的公转方向、绕日轨道一致。

4—5.DD第（1）题，宇宙中最基本的天体是恒星和星云；太阳系中的重要成员是火星、金星等行星，而月球是卫星，属地月系，其中心天体是地球。第（2）题，天体系统按由低级到高级的顺序依次为地月系、太阳系、银河系、总星系四个等级。

6.D宇宙是由物质组成的，没有非物质之说，任何物质之间相互吸引是由于它们具有“万有引力”，但不一定相互绕转，如月球只绕地球转，但不绕火星转，宇宙中任何物质的运动都具有规律性。

7.C本题主要是考查社会热点问题——人类对于宇宙空间探索，特别是对于宇宙生命探索的关注和了解情况。“惠更斯”号探测器对土星最大的卫星——土卫六进行成功探测。

8.D本题考查关于天体系统的基础知识，属于概念的辨析。解答该题的关键是了解天体系统的层次。目前，天体系统的最高级别是总星系，它是银河系和现阶段所能观测到的河外星系的总称。从此概念中我们不难看出，银河系和河外星系是两个并列的同等级的天体系统。9—12.CACD（1）本题主要是考查对于八大行星有关物理性质比较的知识，在此关键是掌握八大行星物理性质的最值即可，八大行星中地球只有一颗卫星即月球，水星和金星没有卫星，火星两颗，木星最多有61颗，再其次为土星31颗，天王星21颗，海王星11颗。所以正解答案为选项C。（2）八大行星按其质量、大小、化学组成等结构特征分三类：类地行星（水、金、地、火）、巨行星（木、土）、远日行星（天、海）。（3）本题主要是考查对于社会时事

问题和地理知识关系的思考，当狮子座流星雨的母体彗星—坦普尔—塔特尔彗星飞临近日点时，由于太阳光的照射，使得彗星母体上冰物质升华，迸射出无数彗星尘粒或碎片。在坦普尔—塔特尔彗星回归时，这些尘粒与地球大气层发生摩擦、燃烧，形成人们常见的狮子座流星雨。（4）本题主要是考查对于太阳系中九大行星和其他类型天体位置关系的有关知识。可从“火”“木”不容，以小行星带相隔来形象记忆。

13.D解答此题可用分析排除法。光年，指光在一年中行走的距离。光年一般是用来量度很大的距离，如太阳系跟另一恒星的距离。天文单位是天文学上的一种距离单位，即以地球到太阳的平均距离为一个天文单位。一天文单位约等于1496亿千米。根据题意，可排除A、

B、C选项。

14.D地球是一颗特殊的行星，其特殊性表现在地球是太阳系中唯一有生命存在的天体。这是由地球所处的安全的宇宙环境和适宜的自身条件所决定的。

如何学好高中地理?

一、字头记忆法

【释义】即从同类地理知识中分别提取字头，编成简短话语进行记忆，这种字头法，简化知识，利于增强记忆。

二、综合法

【释义】认识地理特点的过程，绝大多数情况下，要在分析要素特征和各部分联系的基础上加以综合。

三、用地图学地理法

【做法】首先，要利用好教师在课堂上展示的挂图。教师指图讲课时，学 …… 此处隐藏：2527字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……