2018年山东大学哲学与社会发展学院312心理学专业基础综合之心理

专注考研专业课13年，提供海量考研优质文档！

第 1 页，共 38 页

目录

2018年山东大学哲学与社会发展学院312心理学专业基础综合之心理测量学考研冲刺狂背五套

题（一） .................................................................................................................................. 2 2018年山东大学哲学与社会发展学院312心理学专业基础综合之心理测量学考研冲刺狂背五套

题（二） ................................................................................................................................ 10 2018年山东大学哲学与社会发展学院312心理学专业基础综合之心理测量学考研冲刺狂背五套

题（三） ................................................................................................................................ 17 2018年山东大学哲学与社会发展学院312心理学专业基础综合之心理测量学考研冲刺狂背五套

题（四） ................................................................................................................................ 25 2018年山东大学哲学与社会发展学院312心理学专业基础综合之心理测量学考研冲刺狂背五套

题（五） (32)

专注考研专业课13年，提供海量考研优质文档！

第 2 页，共 38 页 2018年山东大学哲学与社会发展学院312心理学专业基础综合之心理测量学考研冲

刺狂背五套题（一）

说明：本套狂背五套题按照考研侧重点和出题难度，严格筛选提取了历年考试高频核心试题及重点题型，更突出针对性和实战性，适用于考研冲刺最后狂背。

——————————————————————————————————————————

一、单项选择题

1． 吉尔福特发散思维测验（ ）。

A.—般适用于学前儿童

B.以思维的精确性记分

C.其理论基础是智力的三维结构模型

D.包括30个分测验

【答案】C

【解析】吉尔福特发散思维测验是根据智力的三维结构模型编制的，包括14个分测验，适用于初中水平以上的人。该测验从思维的流畅性、变通性和独特性三个方面进行评分。

2． 在实际测量中，信度值一般用描述两次测量结果一致性的（ ）来估计。

A.标准分数

B.原始分数

C.平均数和标准差

D.相关系数

【答案】D

【解析】在实际测量中，由于真分数无法直接测得，故真分数的方差无法得到。信度值一般用其他方法来估计，如用描述两次测量结果一致性的相关系数来估计。相关越高，其信度越高，测量结果就越可靠。

3． 不属于WAIS-RC 言语量表的分测验是（ ）。

A.算术测验

B.数字符号测验

C.背数测验

D.类同测验

【答案】B

【解析】1982年，在龚耀先主持下修订出版了W AIS 的中国修订版，简称W AIS-RC ,包括言语量表和操作量表。言语量表包括常识测验、理解测验、算术测验、类同测验、背数测验、词汇测验。操作量表包括数字符号测验、填图测验、积木图案测验、图片排列测验和拼图测验。

专注考研专业课13年，提供海量考研优质文档！

第 3 页，共 38 页 4． 有一名10岁儿童参加智力测试，他的心理年龄为12岁，其比率智商是（ ）。

A.83

B.110

C.120

D.125

【答案】C

【解析】比率智商的计算方法为：

5． 下列选项中，属于常模参照测验的是（ ）。

A.教师自编测验

B.艾森克人格测验

C.句子完成测验

D.医师资格测验

【答案】B

【解析】常模参照测验对个体测验分数的解释是以常模分数为参照的，与此相对的是标准参照测验，其解释分数的参照点是测验编制者制定的某种标准。题中教师自编测验是教师根据其要求学生掌握的内容范围编制，并根据学生的掌握情况对学生作出评价，所以它是一种内容参照测验；医师资格测验是先规定了某一个分数标准，个体达到这一标准就被评定为合格，否则就是不合格，所以它也是标准参照测验。句子完成测验是一种人格评定量表，要求被试完成一些句子，测验者根据被试作答情况对被试的人格作出评价，测验者事先有一个评定量表，即被试如何回答就归为哪一类，所以它也是内容参照测验。

6． 最简单而且最基本的表示常模的方法是（ ） ，有时也叫常模表。

A.转化表

B.分布表

C.对照表

D.都不是

【答案】A

【解析】呈现常模的方法主要有：①转化表，又称常模表，是最简单、最基本而且最常用的呈现常模资料的方法，由原始分数、、导出分数和对常模团体的具体描述、构成；②剖析图，把一套测验中的几个分测验分数用图表（图形）表示出来。通过剖析图可以很直观地看出被试在各个分测验上的表现及其相对的位置。

7． 百分等级属于（ ） 。

A.称名量表

B.顺序量表

C.等距量表

专注考研专业课13年，提供海量考研优质文档！

第 4 页，共 38 页 D.比例量表

【答案】B

【解析】顺序量表是一种比较粗略的量表，它既无相等单位又无绝对零点，只是把事物按某种标准排一个顺序。一个测验分数的百分等级是指在常模样本中低于这个分数的人数百分比。因此，它是属于顺序量表。

8． 高考的最高分为650,其百分等级为100;最低分为105分，百分等级为0。要录取20%的学生进入大学，百分等级为80的百分位数是（ ） 。

A.500

B.512

C.532

D.541

【答案】D

【解析】知道两个分数和两个分数所对应的百分等级后，可以用直线内插法求任何一个分数所对应的百分等级。设百分等级为80的百分位数为z ，则（650-z ）/（100-80）=（z-105）/（80-0）,可以求出z=541。

9． 要求被试回答有关自己的感受和信念的测验属于（ ）。

A.最高作为测验

B.典型行为测验

C.非文字测验

D.投射测验

【答案】D

【解析】投射是个人把自己的思想、态度、愿望、情绪、性格等心理特征无意识地反应在对事物的解释之中的心理倾向。

10．在概化理论中，公式

（其中，为测量目标效应方差，为绝对误差方差）表示的是（ ）。

A.G 系数

B.系数

C.CV 系数

D.W 系数

【答案】B

【解析】用相对误差估计出来的信度系数是G 系数，它是测量目标的有效变异占有效变异与相对误差变异之和的比值。用绝对误差估计出来的信度系数是?系数，它是测量目标自身的分数变异在全体分数变异中所占的比率，由绝对误差估计出来，计算公式为：