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【三维设计】2016届(新课标)高考数学(文)大一轮复习一模考前专项

来源:网络收集 时间:2026-09-05
导读: - 1 - 数学思想专项训练(一) 函数与方程思想 一、选择题 1.已知函数f (x )=ln x -x -a 有两个不同的零点,则实数a 的取值范围为( ) A .(-∞,-1] B .(-∞,-1) C .[-1,+∞) D .(-1,+∞) 解析:选B 函数f (x )=ln x -x -a 的零点即关于x

- 1 -

数学思想专项训练(一) 函数与方程思想

一、选择题

1.已知函数f (x )=ln x -x -a 有两个不同的零点,则实数a 的取值范围为( )

A .(-∞,-1]

B .(-∞,-1)

C .[-1,+∞)

D .(-1,+∞) 解析:选B 函数f (x )=ln x -x -a 的零点即关于x 的方程ln x -x -a =0的实根,将方程化为ln x =x +a ,令y 1=ln x ,y 2=x +a ,由导数知识可知当两曲线相切时有a =-1.若函数f (x )=ln x -x -a 有两个不同的零点,则实数a 的取值范围为(-∞,-1).

2.已知关于x 的不等式(ax -1)(x +1)<0的解集是(-∞,-1)∪???

?-12,+∞,则a 等于( )

A .2

B .-2

C .-12 D.12

解析:选B 根据不等式与对应方程的关系知-1,-12

是一元二次方程ax 2+(a -1)x -1=0的两个根,所以-1×????-12=-1a

,所以a =-2,故选B.

- 2 - 3.(2015·天津六校联考)若等差数列{a n }满足a 21+a 2100≤10,则S =a 100+a 101+…+a 199的

最大值为( )

A .600

B .500

C .400

D .200

解析:选B S =a 100+a 101+…+a 199=100a 100+100×992d =100(a 1+99d )+100×992

d ,即99d =S 150-23a 1,因为a 21+a 2100≤10,即a 21+(a 1+99d )2≤10,整理得a 21+????13a 1+S 1502≤10,即109

a 21+S 225a 1+????S 1502-10≤0有解,所以Δ=????S 2252-4×109???????

?S 1502-10≥0,解得-500≤S ≤500,所以S max =500,故选B.

4.已知f (x )=log 2x ,x ∈[2,16],对于函数f (x )值域内的任意实数m ,则使x 2+mx +4>2m +4x 恒成立的实数x 的取值范围为( )

A .(-∞,-2]

B .[2,+∞)

C .(-∞,-2]∪[2,+∞)

D .(-∞,-2)∪(2,+∞)

解析:选D ∵x ∈[2,16],∴f (x )=log 2x ∈[1,4],即m ∈[1,4].不等式x 2+mx +4>2m +4x 恒成立,即为m (x -2)+(x -2)2>0恒成立,设g (m )=(x -2)m +(x -2)2,则此函数在[1,4]上恒

大于0,所以????? g (1)>0,g (4)>0,即?????

x -2+(x -2)2>0,4(x -2)+(x -2)2>0,解得x <-2或x >2. 5.(2015·黄冈质检)已知点A 是椭圆x 225+y 29

=1上的一个动点,点P 在线段OA 的延长线上,且 OA ·

OP =48,则点P 的横坐标的最大值为( ) A .18

B .15

C .10 D.152

解析:选C 当点P 的横坐标最大时,射线OA 的斜率k >0,设OA :y =kx ,k >0,与椭

圆x 225+y 29=1联立解得x A =159+25k 2

.又 OA · OP =x A x P +k 2x A x P =48,解得x P =48(1+k 2)x A =169+25k 25(1+k 2)=165 9+25k 2(1+k 2)

2,令9+25k 2=t >9,即k 2=t -925,则x P =165t ????t +16252=165×25t t 2+162+32t =801t +162

t +32≤80× 164=10,当且仅当t =16,即k 2=725

时取等号,所以点P 的横坐标的最大值为10,故选C.

6.(2015·杭州二模)设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,(n +1)S n <nS n +1(n ∈N *).若a 8a 7

<-1,则( )

- 3 - A .S n 的最大值是S 8

B .S n 的最小值是S 8

C .S n 的最大值是S 7

D .S n 的最小值是S 7

解析:选D 由(n +1)S n <nS n +1得(n +1)n (a 1+a n )2<n (n +1)(a 1+a n +1)2

,整理得a n <a n +1,所以等差数列{a n }是递增数列,又a 8a 7

<-1,所以a 8>0,a 7<0,所以数列{a n }的前7项为负值,即S n 的最小值是S 7.故选D.

二、填空题

7.已知f (x )为定义在R 上的增函数,且对任意的x ∈R ,都有f [f (x )-2x ]=3,则f (3)=________.

解析:设f (x )-2x =t ,则f (t )=3,f (x )=2x +t ,

所以2t +t =3,易得方程2t +t =3有唯一解t =1,

所以f (x )=2x +1,所以f (3)=9.

答案:9

8.已知奇函数f (x )的定义域为R ,当x >0时,f (x )=2x -x 2.若x ∈[a ,b ]时,函数f (x )的值域为????1b ,1a ,则ab =________.

解析:由题意知a <b ,且1a >1b

,则a ,b 同号,当x >0时,f (x )=2x -x 2=-(x -1)2+1≤1,若0<a <b ,则1a ≤1,即a ≥1.因为f (x )在[1,+∞)上单调递减,所以??? f (a )=2a -a 2=1a ,f (b )=2b -b 2=1b ,解

得????? a =1,b =1+52,

所以ab =1+52. 由f (x )是奇函数知,当x <0时,f (x )=x 2+2x ,同理可知,当a <b <0时,??? f (a )=2a +a 2=1a ,f (b )=2b +b 2=1b ,解得?????

b =-1,a =-1-52, 所以ab =1+52.综上,ab =1+52. 答案:1+52

9.为了考察某校各班参加课外书法小组的人数,从全校随机抽取5个班级,把每个班级参加该小组的人数作为样本数据.已知样本平均数为7,样本方差为4,且样本数据互不相同,则样本数据中的最大值为________.

- 4 - 解析:设5个班级的样本数据从小到大依次为0≤a <b <c <d <e .由平均数及方差的公式得a +b +c +d +e 5=7,(a -7)2+(b -7)2+(c -7)2+(d -7)2+(e -7)25

=4.设a -7,b -7,c -7,d -7,e -7分别为p ,q ,r ,s ,t ,则p ,q ,r ,s ,t 均为整数,且?????

p +q +r +s +t =0,p 2+q 2+r 2+s 2+t 2=20.设f (x )=(x -p )2+(x -q )2+(x -r )2+(x -s )2=4x 2-2(p +q +r +s )x +(p 2+q 2+r 2+s 2)=4x 2+2tx +20-t 2,由(x -p )2,(x -q )2,(x -r )2,(x -s )2不能完全相同知f (x )>0,则判别式Δ<0,即4t 2-4×4×(20-t 2)<0,解得-4<t <4,所以-3≤t ≤3,故e 的最大值为10.

答案:10

10.(2015·东城期末)若函数f (x )=m -x +3的定义域为[a ,b ],值域为[a ,b ],则实数m 的取值范围是________.

解析:易知f (x )=m -x +3在[a ,b ]上单调递减,因为函数f (x )的值域为[a ,b ],所以????? f (a )=b ,f (b )=a ,即??? m -a +3=b ,m -b +3=a ,两式相减得,a +3-b +3=a -b =(a +3)-(b +3)=(a +3)2-(b +3)2,所以a +3+b +3=1,因为a <b ,所以0≤a +3<12

,而m =b +3+a =a -a +3+1,所以m =(a +3)-a +3-2=????a +3-122-94,又0≤a +3<12

,所以-94

<m ≤-2. 答案:???

?-94,-2 二、解答题

11.如图,在平行四边形ABCD 中,BC =2,BD ⊥CD ,四边形

ADEF 为正方形,平面ADEF ⊥平面ABCD .记CD =x ,V (x )表示四棱

锥F -ABCD 的体积.

(1)求V (x )的表达式;

(2)求V (x )的最大值.

解:(1)∵平面ADEF ⊥平面ABCD ,交线为AD 且F A ⊥AD ,∴F A ⊥平面ABCD .

∵BD ⊥CD ,BC =2,CD =x .

∴F A =2,BD =4-x 2(0<x <2),

S ?ABCD =CD ·BD =x 4-x 2,

∴V (x )=13S ?ABCD ·F A =23

x 4-x 2(0<x <2). (2)V (x )=23x 4-x 2=23

-x 4

+4x 2

- 5 - =23

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