理解常见文言虚词在文中的意义和用法

专题三

理解常见文言虚词在文中的意义和用法

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(限时：45分钟满分：100分)

频考点12代词专练

1．下列各句中加点的“焉”字意义和用法不同于其他三项的一项是()

A．句读之不知，惑之不解，或师焉．，或不焉

B．其培之也，若不过焉．则不及

C．谨食之，时而献焉．

D．古之人所以大过人者，无他焉．，善推其所为而已矣

解析C项，代词，它。A、B、D三项中的“焉”均为语气助词，表停顿，无实义。

答案 C

2．下列各句中加点的“何”与例句中的“何”用法、意义相同的一项是()

例：徐公何．能及君也

A．生之者甚少而靡之者甚多，天下财产何．得不蹶

B．信臣精卒陈利兵而谁何．

C．作计何．不量！先嫁得府吏，后嫁得郎君

D．齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何．哉

解析例句中“何”为疑问代词，怎么。A项，疑问代词，怎么。B项，通“呵”，呵叱。C项，疑问代词，多么。D项，疑问代词，

为什么。

答案 A

频考点13 副词专练

3．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是( ) A.????? 要之死日，然后是非乃．定以其乃．

华山之阳名之也 B.????? 臣死且．不避，卮酒安足辞若属皆且．

为所虏 C.????? 石之铿然有声者．，所在皆是也有复言令长安君为质者．

，老妇必唾其面 D.?????

句读之．不知，惑之不解，或师焉，或不焉譬若以肉投馁虎，何功之．有哉 解析 D 项，两个“之”都是结构助词，宾语前置的标志。A 项，乃：副词，表条件，才/副词，表判断，为、是。B 项，且：连词，尚且/副词，将要。C 项，者：助词，定语后置的标志/代词，……的人。

答案 D

4．对下列句子中“乃”的意义、用法解说错误的一项是( ) ①良乃．入，具告沛公 ②使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃．

还 ③度我至军中，公乃．入 ④老臣今者殊不欲食，乃．

自强步 ⑤问今是何世，乃．不知有汉 ⑥以其境过清，不可久居，乃．记之而去 ⑦今其智乃．反不能及 ⑧家祭无忘告乃．翁

A．①和②意义、用法均相同

B．③和④意义、用法均相同

C．⑤和⑦意义、用法均相同

D．⑥和⑧意义、用法均不相同

解析①副词，就；②副词，就；③副词，才，这才；④却，表转折；⑤副词，竟然；⑥副词，于是、就；⑦副词，竟然；⑧代词，你的。

答案 B

频考点14介词专练

5．下列各项中，对“以”的意义和用法阐释不准确的一项是()

A．有好事者船载以．入。(连词，表修饰，而)

B．今以．钟磬置水中。(介词，表处置，把)

C．皆以．美于徐公。(介词，表比较，比)

D．古人秉烛夜游，良有以．也。(名词，原因)

解析C项，动词，认为。

答案 C

6．下列各组句子，对虚词意义和用法阐释不准确的一项是() A．生乎．吾前，其闻道也固先乎吾。(介词，相当于“于”，译为“在、比”)

B．丈夫亦爱怜其少子乎．？(助词，吗)

C．王侯将相宁有种乎．？(助词，吗)

D．日食饮得无衰乎．？(介词，于)

解析D项，助词，表测度语气，吧。

答案 D

频考点15连词专练

7．下列各句中加点的“则”字意义和用法不同于其他三项的一项是()

A．手裁举，则．又超忽而跃

B．为之，则．难者亦易矣

C．及日中则．如盘盂

D．视其缶，而吾蛇尚存，则．弛然而卧

解析A项，连词，表转折，却。B、C、D三项中“则”均表顺承关系，于是，就。

答案 A

8．下列各句中，对虚词意义和用法阐释不准确的一项是() A．徐公不若．君之美也。(动词，如，像)

B．若．备与彼协心，上下齐同，则宜抚安。(代词，你)

C．若．为佣耕，何富贵也？(代词，你，你们)

D．公曷为出若．言？(指示代词，这)

解析B项，若：连词，如果。

答案 B

频考点16助词专练

9．对下列各句中“也”字表达的语气，分析正确的一项是()

①彼秦者，弃礼义而上首功之国也．②不违农时，谷不可胜食也．③君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也．④若为佣耕，何富贵也．⑤拔剑割肉，一何壮也．

A．判断肯定肯定疑问感叹

B．肯定判断肯定疑问感叹

C．判断肯定感叹疑问感叹

D．肯定判断感叹疑问感叹

解析A项，正确，应了解“也”表达的各种语气。

答案 A

10．下列各项中，对“者”的意义和用法阐释不准确的一项是()

A．言者．无罪，闻者．足戒。(助词，表提顿语气)

B．往者．不可谏，来者．犹可追。(特殊指示代词，……的事情)

C．项伯者．，项羽季父也。(与“也”构成“者……也”，表判断)

D．昔者．，吾舅死于虎。(助词，用在时间后，助音节，可不译) 解析A项，指示代词，……的人。

答案 A

语段专练

一、阅读下面一段文言文，完成下面问题。

晋公子重耳之．及于难也(指受骊姬陷害一事)，晋人伐诸蒲城(当时重耳的封地，在今山西省)。蒲城人欲战，重耳不可，曰：“保君父之命而享其．生禄，于是乎得人。有人而．校(对抗)，罪莫大焉．。吾其．奔也。”遂奔狄。处狄十二年而．行。过卫，卫文公不礼焉．。出于五鹿(卫地，在今河南省)，乞食于．野人，野人与之．块。公子怒，欲鞭之。子犯(重耳的舅父)曰：“天赐也。”稽首，受而．载之。及齐，齐桓公妻之．，有马二十乘。公子安之．，从者．以为不可。将行，谋于．桑下。蚕妾

(采桑的女子)在其．上，以．告姜氏，姜氏杀之．

，而谓公子曰：“子有四方之志，其．闻之者．

，吾杀之矣。”公子曰：“无之。”姜曰：“行也！怀与安，实败名。”公子不可。姜与子犯谋，醉而遣之．。醒，以．戈逐子犯。

(《左传·僖公二十三年》)

11．下列两组句子中加点的词的意义和用法，判断正确的一项是

( )

????? 晋公子重耳之．及于难也公子安之． ?????

以．告姜氏醒，以．戈逐子犯 A ．两个“之”相同，两个“以”不同

B ．两个“之”相同，两个“以”相同

C ．两个“之”不同，两个“以”相同

D ．两个“之”不同，两个“以”不同

解析 前“之”助词，不译；后“之”代词，“这种生活”。前“以”介词，“把”；后“以”介词，“拿”“用”。

答案 D

12．下面各句中“其”字的用法与“尔其．

无忘乃父之志”(《伶官传序》)中的“其”相同的一项是( )

A ．保君父之命而享其．

生禄 B ．吾其．

奔也 C ．蚕妾在其．

上 D ．其．

闻之者，吾杀之矣 解析 B 项，为祈使语气，与例句中“其”的用法相同。

答案 B

13．下列各组句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是

( )

A.????? 有人而校，罪莫大焉．卫文公不礼焉．

B.????? 乞食于．野人将行，谋于．

桑下 C.????? 有人而．校稽首，受而．

载之 D.?????

从者．以为不可其闻之者．，吾杀之矣 解析 A 项，一为兼词，一为代词。B 项，一为“向”，一为“在”。C 项，一表转折，一表顺承。D 项，均为“……的人”。

答案 D

14．下列各句中 …… 此处隐藏：8787字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……