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声音的特性.3声音的特性》同步习题

来源:网络收集 时间:2026-08-30
导读: 1.3 声音的特性》同步习题 要点提示】 1.声音的三个特性:音调、响度和音色。 2.音调:声音的高低叫音调。音调是由振动的频率来决定的。振动的频率越快,音调越高;振动的频 率越慢,音调越低; 人耳能听到的频率范围是从20Hz到20000Hz。高于20000的声音叫

1.3 声音的特性》同步习题

要点提示】

1.声音的三个特性:音调、响度和音色。

2.音调:声音的高低叫音调。音调是由振动的频率来决定的。振动的频率越快,音调越高;振动的频

率越慢,音调越低;

人耳能听到的频率范围是从20Hz到20000Hz。高于20000的声音叫超声波;低于20的声音叫次声波。

3.响度:声音的强弱叫响度。响度是由振幅来决定的。物体的振幅越大,响度越大;物体的振幅越小,响度越小。

4.音色:我们能够分辨出不同物体发出的声音,是因为它们的音色不同。不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同。

【基础练习】

1.女同学说话的声音“尖细”,是指女同学声音的___________ 高,这是因为女同学说话时声

带振动比较______ 的缘故.

2.乐音的三个特征是_________ ,_______ 和音色.

3.弦乐队在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器——拧紧或放松琴弦,这样做主要是

改变乐器发出声音的

A.音调

B.响度 C .音色 D .传播方向

4.在日常生活中,常用“震耳欲聋”来形容人说话的情况

A.音调 B ?响度 C ?音色 D .都有可能

5.听音乐时,要判断是什么乐器在演奏,依据的是(

A.声音的响度

B. 声音的音调

C. 声音的音色

D. 音乐的节奏

6.我们平时所说的“女高音” 、男低音”,这里的“高” 、“低”指的是()

A.音调B ,音色C. 响度D .速度

7.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。

与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声

音,此为“叩诊” 。医生主要是根据什么来判定患者腹部是否有积水的()

A. 声音的响度

B. 声音的音调

C.声音的音色

D. 音是否悦耳动听

&蜜蜂在飞行时,由于翅膀的振动发出嗡嗡的声音;而蝴蝶飞行时,翅膀也在振动却听不到声音,如何解释这一现象?

9?人们在选瓷器时,总是要轻轻地敲敲,听听,以此来判断瓷器的好坏。这是利用乐音的哪个特性来分辨的?

【能力提升】

10?请你找4个相同的小瓶,装入不同高度的水(如图),用嘴贴着瓶口吹气,听听它们发音的高低,想想为什么?

11.优美的二胡独奏曲《二泉映月》令人陶醉,它是利用弦振动发音。演奏前先要调节

振动弦的长短和松紧,演奏时用弓拉弦用力时大时小,这样做的目的是什么?

12. 一天小强往保温瓶中灌开水,妈妈在一旁提醒他:“小强,快满了!”小强奇怪地问:“妈

妈,你是怎么知道快满了?”妈妈回答说:“凭经验听出来的。”妈妈的回答显然解决不了小强的疑惑,你能解释明白吗?并亲自做一做,仔细听,看是不是这样。

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