2016年北京市高考数学试卷(理科)
2016年北京市高考数学试卷(理科)
一、选择题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.
1.(5分)(2016?北京)已知集合A={x||x|<2},B={﹣1,0,1,2,3},则A∩B=()A.{0,1} B.{0,1,2} C.{﹣1,0,1} D.{﹣1,0,1,2}
2.(5分)(2016?北京)若x,y 满足,则2x+y的最大值为()
A.0 B.3 C.4 D.5
3.(5分)(2016?北京)执行如图所示的程序框图,若输入的a值为1,则输出的k值为()
A.1 B.2 C.3 D.4
4.(5分)(2016?北京)设,是向量,则“||=||”是“|+|=|﹣|”的()
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
5.(5分)(2016?北京)已知x,y∈R,且x>y>0,则()
A .﹣>0 B.sinx﹣siny>0 C.()x ﹣()y<0 D.lnx+lny>0
6.(5分)(2016?北京)某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为()
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A .
B .
C .D.1
7.(5分)(2016?北京)将函数y=sin(2x ﹣)图象上的点P (,t)向左平移s(s>0)个单位长度得到点P′,若P′位于函数y=sin2x的图象上,则()
A.t=,s 的最小值为B.t=,s 的最小值为
C.t=,s 的最小值为D.t=,s 的最小值为
8.(5分)(2016?北京)袋中装有偶数个球,其中红球、黑球各占一半.甲、乙、丙是三个空盒.每次从袋中任意取出两个球,将其中一个球放入甲盒,如果这个球是红球,就将另一个放入乙盒,否则就放入丙盒.重复上述过程,直到袋中所有球都被放入盒中,则()A.乙盒中黑球不多于丙盒中黑球
B.乙盒中红球与丙盒中黑球一样多
C.乙盒中红球不多于丙盒中红球
D.乙盒中黑球与丙盒中红球一样多
二、填空题共6小题,每小题5分,共30分.
9.(5分)(2016?北京)设a∈R,若复数(1+i)(a+i)在复平面内对应的点位于实轴上,则a=.
10.(5分)(2016?北京)在(1﹣2x)6的展开式中,x2的系数为.(用数字作答)
11.(5分)(2016?北京)在极坐标系中,直线ρcosθ﹣ρsinθ﹣1=0与圆ρ=2cosθ交于A,B两点,则|AB|=.
12.(5分)(2016?北京)已知{a n}为等差数列,S n为其前n项和.若a1=6,a3+a5=0,则
S6=.
13.(5分)(2016?北京)双曲线﹣=1(a>0,b>0)的渐近线为正方形OABC的边
OA,OC所在的直线,点B为该双曲线的焦点.若正方形OABC的边长为2,则
a=.
14.(5分)(2016?北京)设函数f(x)=.
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①若a=0,则f(x)的最大值为;
②若f(x)无最大值,则实数a的取值范围是.
三、解答题共6小题,共80分,解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.
15.(13分)(2016?北京)在△ABC中,a2+c2=b2+ac.
(Ⅰ)求∠B的大小;
(Ⅱ)求cosA+cosC的最大值.
16.(13分)(2016?北京)A,B,C三个班共有100名学生,为调查他们的体育锻炼情况,
(Ⅱ)从A班和C班抽出的学生中,各随机选取一个人,A班选出的人记为甲,C班选出的人记为乙.假设所有学生的锻炼时间相对独立,求该周甲的锻炼时间比乙的锻炼时间长的概率;
(Ⅲ)再从A,B,C三班中各随机抽取一名学生,他们该周锻炼时间分别是7,9,8.25(单位:小时),这3个新数据与表格中的数据构成的新样本的平均数记为μ1,表格中数据的平均数记为μ0,试判断μ0和μ1的大小.(结论不要求证明)
17.(14分)(2016?北京)如图,在四棱锥P ﹣ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,PA⊥PD,PA=PD ,AB⊥AD,AB=1,AD=2,AC=CD=.
(Ⅰ)求证:PD⊥平面PAB;
(Ⅱ)求直线PB与平面PCD所成角的正弦值;
(Ⅲ)在棱PA上是否存在点M,使得BM∥平面PCD?若存在,求的值,若不存在,说明理由.
18.(13分)(2016?北京)设函数f(x)=xe a﹣x+bx,曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程为y=(e﹣1)x+4,
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)求f(x)的单调区间.
19.(14分)(2016?北京)已知椭圆C:+=1(a>0,b>0)的离心率为,A(a,0),
B(0,b),O(0,0),△OAB的面积为1.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
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(Ⅱ)设P是椭圆C上一点,直线PA与y轴交于点M,直线PB与x轴交于点N.求证:|AN|?|BM|为定值.
20.(13分)(2016?北京)设数列A:a1,a2,…,a N(N≥2).如果对小于n(2≤n≤N)的每个正整数k都有a k<a n,则称n是数列A的一个“G时刻”,记G(A)是数列A的所有“G 时刻”组成的集合.
(Ⅰ)对数列A:﹣2,2,﹣1,1,3,写出G(A)的所有元素;
(Ⅱ)证明:若数列A中存在a n使得a n>a1,则G(A)≠?;
(Ⅲ)证明:若数列A满足a n﹣a n﹣1≤1(n=2,3,…,N),则G(A)的元素个数不小于a N ﹣a1.
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2016年北京市高考数学试卷(理科)
参考答案与试题解析
一、选择题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.
1.(5分)(2016?北京)已知集合A={x||x|<2},B={﹣1,0,1,2,3},则A∩B=()A.{0,1} B.{0,1,2} C.{﹣1,0,1} D.{﹣1,0,1,2}
【分析】先求出集合A和B,由此利用交集的定义能求出A∩B.
【解答】解:∵集合A={x||x|<2}={x|﹣2<x<2},
B={﹣1,0,1,2,3},
∴A∩B={﹣1,0,1}.
故选:C.
【点评】本题考查交集的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意交集定义的合理运用.2.(5分)(2016?北京)若x,y 满足,则2x+y的最大值为()
A.0 B.3 C.4 D.5
【分析】作出不等式组对应的平面区域,目标函数的几何意义是直线的纵截距,利用数形结合即可求z的取值范围.
【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).
设z=2x+y得y=﹣2x+z,
平移直线y=﹣2x+z,
由图象可知当直线y=﹣2x+z经过点A时,直线y=﹣2x+z的截距最大,
此时z最大.
由,解得,即A(1,2),
代入目标函数z=2x+y得z=1×2+2=4.
即目标函数z=2x+y的最大值为4.
故选:C.
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【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.
3.(5分)(2016?北京)执行如图所示的程序框图,若输入的a值为1,则输出的k值为()
A.1 B.2 C.3 D.4
【分析】根据已知的程序框图可得,该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,可得答案.
【解答】解:输入的a值为1,则b=1,
第一次执行循环体后,a=﹣,不满足退出循环的条件,k=1;
第二次执行循环体后,a=﹣2,不满足退出循环的条件,k=2;
第三次执行循环体后,a=1,满足退出循环的条件,
故输出的k值为2,
故选:B
【点评】本题考查的知识点是程序框图,当循环次数不多,或有规律可循时,可采用模拟程序法进行解答.
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