高中历史第11课物理学的重大进展教案新人教版必修3

江苏省江阴市成化高级中学高中历史第11课物理学的重大进展教案新

人教版必修3

【教学目标】

一、知识与能力

【教学难点】不同阶段物理学之间的关系，对科学发展创新性的理解。

【二次备课】

【教学过程】

导入新课：单元导入，见ppt

一、经典力学

1、产生的背景

①文艺复兴运动的影响;资本主义的发展

②伽利略的贡献及作用

伽利略（1564—1642），伟大的意大利物理学家和天文学家，他开

创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系和数学表述形式的近

代科学，被誉为“近代科学之父”。他第一个把望远镜对准天空进行

观测，出版了《星空使者》一书。1632年，他出版了《关于托勒密

和哥白尼两大世界体系的对话》，把哥白尼的学说推到了最终胜利

的阶段。

2、牛顿经典力学

牛顿出生于英国的林肯郡，1665年毕业于著名的剑桥大学三一学

院，获得学士学位。三年后又获得文学硕士学位。牛顿曾经长期担

任英国皇家学会会长，他还担任过英国议会议员，授予爵士称号。

1727年，他病逝，被安葬于威斯敏斯特教堂，这是一种极高的荣誉。

①基础：伽利略的研究成果

②创立：1687年，《自然哲学的数学原理》，提出物体运动三大定

律和万有引力定律

③意义：对解释和预见物理现象有决定意义，以此发现海王星。

二、相对论的创立

1.创立背景：经典力学无法解释一些新问题

2.创立：20世纪初，爱因斯坦——狭义相对论，广义相对论

爱因斯坦：1879年生于德国，是举世闻名的德裔美国科学家，现代

物理学的开创者和奠基人。爱因斯坦1900年毕业于苏黎士工业大

学，后在大学任教，1914年任皇家物理研究所所长兼柏林大学教授。1921年获诺贝尔物理学奖。

1933年受希特勒迫害离开德国移居美国, 爱因斯坦在物理学的许多领域都有贡献，比如建立狭义相对论并推广为广义相对论、提出光的量子概念，并以量子理论解释光电效应、辐射过程、固体比热等。

3.意义：

①是物理学领域的一次重大革命

②否定了经典力学的绝对时空观

③发展了牛顿力学

④推动物理学发展到一个新高度

思考：相对论和经典力学有何关系？

1.相对论否定了经典力学的绝对时空观；

2.相对论发展了牛顿力学，牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例；

3.牛顿力学是整个力学的基础，牛顿所创造的概念，至今仍指导着人们的物理学思想。

三、量子论的诞生与发展

1.背景：

①19C末-20C初,人们对物质的认识深入到原子内部

②微观的粒子运动不能用经典力学来解释

2.诞生：1900,德国物理学家普朗克

普朗克生于德国基尔。1879年在慕尼黑大学获得博士学位后，先后在慕尼黑大学和基尔大学任教。由于量子论创立，普朗克获得1918年诺贝尔物理学奖。普朗克是德国人所具有的最好品质的范例：诚恳，忠于职守，他的业余爱好是音乐，在这方面表现了专业艺术才干；另一项业余爱好是他一直坚持到晚年的登山运动。

3.发展：①爱因斯坦利用量子论成功解释了光电效应

②丹麦玻尔提出有关原子的量子理论

4.意义：

①使人类对微观世界的基本认识取得革命性进步

②与相对论一起,构成现代物理学的基础

思考总结——物理学的发展给了我们什么样的启示？

敢于质疑，

勇于创新，

实践出真知。

课后练习：

1、17世纪是人类在自然科学领域取得重大突破的时期，其原因不包括

A、资本主义经济发展的要求

B、科学家的艰苦努力

C、理性主义的确立

D、工业资本主义的推动

2、一位科学家的墓碑上镌刻这这样的铭文：“他以神一般的力量，……第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是

A、伽利略

B、牛顿

C、爱因斯坦

D、普朗克

3、英国著名诗人蒲伯说：“自然界和自然规律隐藏在黑暗中，上帝说，让牛顿出生吧！于是一切都是光明。”由此可以看出牛顿的主要贡献是

A、建立了经典力学体系

B、建立了微积分理论

C、提出了万有引力定律

D、提出了进化论的观点

4、证明“天上一日，地上一年”的民间说法的是

A、牛顿万有引力定律

B、爱因斯坦相对论

C、量子论

D、牛顿三大运动定律

【作业布置】

【教学后记】