初中语文九年级上《你是人间的四月天》同步练习和答案

第 4 课 你是人间

的四月天

用时： 得分 ◆基础预学 （20 分）

1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。 （10 分） 那轻，

那 p ī ng （ ）婷你是，

鲜妍．（ ）百花的冠．（ ）mi ǎ n （ 你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黄，你像；

新鲜初放芽的绿，你是；

柔嫩．（ ）喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。

A. 这首诗讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。

B.

这首诗的魅力和优秀在于意境的优美和内容的纯净。 C. 诗中采用重重叠叠的比喻 , 意象美丽 , 略有一点雕饰之嫌。 D.

据说这首诗是林徽因写给自己的长子梁从诫的 ,

用来表达她对孩子的无比的喜爱之情 以及从儿子身上看到的生命的希望和活力。 4. 文学常识填空。 （ 4 分）

《你是人间的四月天》的作者是 ，福建闽侯 （今福州 ）人, 建筑师、作 家, 派诗人之

一。她是中国第一位女性建筑学家 , 同时也被胡适誉为中国一代才

女。她一生著述甚多 ,其中包括散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等作品 , 均属佳作其中 代表作有诗歌《 》、小说《 》等。

◆提优助学 （20 分） 阅读《你是人间的四月天》 ，回答 5-10 题。（20 分） 你是人间的四月天 ——一句爱的赞颂 我说你是人间的四月天 ; 笑响点亮了四面风 ; 轻灵 浮在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟， 黄昏吹着风的软 , 星子在 无意中闪 , 细

雨点洒在花前。

你是一树一树的花开，

是燕在 li á ng （ ）间 n í（ ）n á n （ 是希望，你是人间的四月天！

2. 下列句子中 ,朗读节奏划分不正确的一项是 （3 分） A. 我说/ 你是人间的 /四月天

B. 引无数 / 英雄 / 竞折腰

C. 在春的光艳中 / 交舞着变

D.这无止息地 / 吹刮着的 /激怒的 / 风 3. 下列关于 《你是人间的四月天》 的分析有误的一项是

），——你是爱， 是暖．（ 【 3 分） 【

）， 】 】

）你 d ài （ ）着，

那轻,那娉婷,你是,鲜妍

百花的冠冕你戴着, 你是

天真, 庄严, 你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黃, 你像; 新鲜

初放芽的绿, 你是; 柔嫩喜悦

水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开, 是燕

在梁间呢喃,一你是爱, 是暖，

是希望, 你是人间的四月天！

5. 我们常用“一树”来量化苹果花、石榴花等具体的花, 却很少用“树”这样的量词来形容抽象词“花开” , 你认为本诗这样运用有什么作用?（4分）

6. 诗中的第十、十一行都运用了倒装手法, 这样写有什么作用?（3分）

7. 第二节中, 作者把“你”比作“云烟” ,有什么妙处?（4分）

8. 诗的第一行和最后一行运用了反复的修辞手法, 请分析其中诗人情感态度的不同。（3分）

9. 这首诗给人的感觉很美。你认为它美在哪里？请作出简要赏析。（4 分）

10. 下列对诗歌理解有误的一项是（ 2 分）【】

A. 诗的第五节中“你是人间的四月天” 与诗的开篇呼应, 重复中有变化,诗情回旋而流转, 毫无滞涩之感。

B. 本诗清新自然,描绘出早春时节大自然万物苏醒、重获新生的样态, 一派欣欣向荣、充满光明与希望的景象。

C. “你是??”的排比句式把作者想要表达的内容和情感层层推进, 尤其末句“你是人间的四月天”达到情感上的高潮, 点明了主旨。

D 诗中运用了鹅黄、绿、白等色彩柔和的词汇以及比喻、拟人、通感等修辞手法, 生动地描绘出一幅明媚鲜妍的早春图。

◆深度导学（15 分）阅读下面的诗歌，完成11-16 题。（15 分）妈妈, 不要送伞来

偏偏下起?

哦, 是我梦求许久的小雨，我欢快地跳进雨中, 任那细细的雨丝把我浸润，

忽地, 心中掠过一丝不安，哦,妈妈, 不要送伞来。

我喜欢在雨中独行，缓慢的节奏合着雨点的飘落，任那油润的千张绿叶，

把我染得翠绿，哦, 妈妈，不要送伞来。

我喜欢路边青湿的小草，尽情地吸吮大自然的甘露, 即使没有蟋蟀的低吟,

我仍可以舒畅地放松四肢, 哦, 妈妈，不要送伞来。

我喜欢在伞花中奔跑, 和小雨丝们说句悄悄话，此时此刻, 我真正地属于我

自己，哦,妈妈, 不要送伞来。

我在雨中自在地漫步, 我也会在雨中得到收获, 但我不愿意您的花雨伞, 挡

住了属于我的小雨点，哦,妈妈, 不要送伞来。

11. 诗中写到“心中掠过一丝不安” , 联系上下句揣摩下“我”为何不安？（ 2 分）

12. 第二节诗勾画了一幅诗意浓郁的画面, 下面对这幅画命名最恰当的一项是（2分）【】

A 春雨图 B. 绿叶图 C. 雨中漫步图 D. 染翠图

13. 结合第四节分析,为何“我喜欢在伞花中奔跑,和小雨丝们说句悄悄话” ?（3 分）

14. 第三节诗中暗示雨滋润的特点的关键词是。（2 分）

15. 第五节中哪两句诗揭示了诗歌的主旨？（ 2 分）

16. 全诗反复呼告“哦, 妈妈, 不要送伞来” ,这样写有什么好处?（4 分）

◆综合研学（25 分）

一、名著导读（ 5 分）

17. 填空。（5 分）

1941 年艾青赴延安，任《》主编。抗战期间成为他创作的高潮期，出版了《》《》《》《》《黎明的通知》《雷地钻》等9 部诗集。

二、古诗文鉴赏（10 分）

18. 阅读文言文，回答问题。（10 分）冯道根，字巨基，广平酂人也。少失父，佣赁以养母，以孝闻于乡里。年十六，乡人蔡道斑为湖阳戍主，攻蛮锡城, 反为蛮所困, 道根救之。匹马转战, 杀伤甚多, 道斑以免,由是知名。

永元中,以母丧还家。闻高祖起义师,率乡人子弟胜兵者,悉归高祖。初到阜陵,修城隍, 远斥候①,有如敌将至者,众颇笑之。道根曰:“怯防②勇战,此之谓也。”修城未毕,会魏将率众二万,奄③至城下,道根堑垒未固城中众少皆失色。道根命广开门,缓服④登城,选精锐二百人,出与魏军战, 败之。魏人见意闲,且战又不利, 因退走。

道根性谨厚, 木讷少言, 为将能检御部曲, 所过村陌, 将士不敢虏掠。每所征伐, 终不言功。高祖尝指道根示尚书令沈约曰:“此人口不论勋。”在朝廷,虽责显而性俭约,所居宅不营墙屋, 无器服侍卫, 入室则萧然如素士之贫贱者。

［注释］①远斥候:远派侦察兵。②怯防:小心设防。③奄: 忽然, 突然。④缓服:穿着宽大舒适的官服, 而不是戎装。⑤检御部曲: 督察驾驭军队。

（1）解释下面加点的词（ 4 分）反为蛮所困．悉．归高祖

会．魏将率众二万败．之

（1）用现代汉语翻译下面的句子（ 4 分）少失父, 佣赁以养母,以孝闻于乡里。

魏人见意闲, 且战又不利,因退走。

3）冯道根是一个怎样的人?请结合选文内容简要分析。（2 分）

三、综合性学习（10 分）

19. 北山中学九年级（1）班正在举行以“母爱”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,回答下列问题。

（1）【展示成果】①请写两句跟母亲有关的诗句。（1 分）

②请写一句跟母亲有关的名言。（1 分）

③请写一部跟母亲有关的文学作品或影视作品。（1 分）

（2）【品味母爱】

活动中,某同学唱了一首《母亲》,歌中唱道: “你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的三鲜馅,有人给你包;你委屈的泪花, 有人给你擦。”请 …… 此处隐藏：4131字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……