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电大本科现代管理原理 完美复习

来源:网络收集 时间:2026-07-08
导读: 一、单项选择题 1.(C.书面沟通)的最大的优点在于它持久、有形、可以核实。 2.(C头脑风暴法)决策方法也叫思维共振法、畅谈会法 3.()引起管理界的轰动,从此建立学习型组织、进行五项修炼成为管理理论与实践的热点。D.彼得·圣吉的《第五项修炼—学习

一、单项选择题

1.(C.书面沟通)的最大的优点在于它持久、有形、可以核实。

2.(C头脑风暴法)决策方法也叫思维共振法、畅谈会法

3.()引起管理界的轰动,从此建立学习型组织、进行五项修炼成为管理理论与实践的热点。D.彼得·圣吉的《第五项修炼—学习型组织与实务》

4.( D )反应企业资产创造利润的效率。D.投资收益率

5.( B)控制能够反映企业的资金周转情况,进而使管理者了解企业的经营管理水平。 B.运营能力

6.(A)认为人的需要由低级向高级分为五个层次,即生理的需要、保障或安全的需要、归属或承认的需要、尊重的需要、自我实现的需要。A.需要层次理论

7.(D)是指以组织整体为范围,涉及组织所有收入或支出项目的总的预算。 D.总预算

8.(B)以后,在我国一些企业,目标管理思想得到广泛的应用,并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合,形成带有中国特点的目标管理制度。B.20世纪70年代

9.(次要目标)是贡献给企业本身的目标,是企业实现高效生产的前提和保障。

10.(工作质量)控制是指企业为保证和提高产品质量,对经营管理生产技术工作进行的水平控制。

11.(企业精神)是企业文化的核心。

12.(有利于企业组织机构的改革)体现了目标管理的优越性。

13.“把所有的鸡蛋都装进一个篮子里”包含了(密集型发展战略)的管理思想。

14.“成就需要理论”一般适用于(主管人员)的研究。

15.“平衡记分卡”的核心思想是,以(战略组织)为出发点。

16.“需要层次理论”是美国著名管理心理学家和行为学家马斯洛提出来的一种激励理论,属于(内容型激励理论)

17.“凡事预则立,不预则废”,说的是( D )的重要性D 计划

18.“管理的十四项原则”是由()提出来的。B.亨利·法约尔

19.“管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点?(C.西蒙)

20.“一个组织的成败,与其所具有高成就需要的人数有关”,这是()理论的观点。D.成就需要

21.1993年,海默和钱皮合著了《企业再造工程》一书,该书总结了过去几十年来世界成功企业的经验,提出了应变市场变化的新方法,即()。C.企业流程再造

22.M型结构又称为多部门结构,亦即()。B.事业部制结构

A

23.按照组织明文规定的原则、方式进行的信息传递与交流的沟通方式是()A.正式沟通

24.按照功能进行分类的沟通类型中,( B)具有润滑剂的作用。 B.情感式沟通

B

25.被称为“组织理论之父”的管理学家是()。D.马克斯·韦伯

26.不能以实物又不能以货币来衡量的标准,如用于衡量管理人员的创新能力、协调能力、责任感的标准,用于衡量广告效果的标准等,被称为(D.无形标准)27.不属于克服沟通障碍的组织行动有(D使用反馈技巧)

28.表扬,赞赏,增加工资、奖金及奖品,分配有意义的工作等行为在强化理论中属于(A)。A.积极强化29.波特—劳勒模式是以(期望理论)为基础引申一个实际上更为完善的激励模式。

C

30.常见的风险型决策方法有(B决策树法)

31.成就需要理论一般适用于(C.主管人员)的研究。

32.处理冲突策略中最有效的方法是( D ) D.解决问题

33.采购控制的目标就是确保向作业系统输入足量的、质量可靠的、来源稳定的输入品,同时(降低采购成本)34.采购是有成本的,控制(采购)成本是降低经营成本的重要途径。

35.传统的目标设定过程是由企业的最高层管理者完成的,现代管理学提倡(参与制目标设定法)

36.从19世纪末到20世纪初,一些西方国家产生了

系统的管泰罗的(科学管理理论)就是其中之一;法国

的法约尔创建了(一般管理理论)

D

37.当领导者面对一个非处理不可的事情时,这种调适

人际关系的方法就是(D转移法)

38.当存货周转缓慢和难以出售时,(速动比率)能更

准确地反映企业偿还短期债务的能力。

39.当外部环境具有很高的不确定性时,计划应是指导

性的,同时计划期限也应该()。 B.更短

40.当信息接受者对信息发送者的信息做出发应时,就

出现了反馈。反馈体现了沟通的()特征。B.双向性

41.当信息接受者对信息发送者的信息做出发应时,就

出现了反馈。反馈体现了沟通的(B.双向性 )特征。

42.当预测者能够得到足够的准确数据资料时,采用

()是可取的方法。C.定量预测

43.当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动

时,他行使的是(D)的角色。D.精神领袖

44.戴维斯等学并行目标和次要目标等多种类型。

(B.主要目标)由企业性质决定,是贡献给企业顾客的

目标。

45.导致组织冲突产生的基本原因中,()是由于组

织中的每个人的家庭环境、教育背景、经历、禀赋等都

各不相同而导致的。B.组织中个体差异的客观存在

46.定性预测主要依靠专业人员用多年积累的知识和

经验,对有关事物远期的变化趋势进行描述,需要进行

()。 D.长期预测

47.定量预测是运用数学模型对事物未来的发展趋势

作出定量、具体描述的方法。它需要完整有效的(数据

资料)作基础。

48.对各种商品的规格、销量、价格的变动趋势等进行

的预测就是()。 B.市场预测

49.对于高层管理者来说,掌握良好的()是最为重

要的。B.概念技能

50.对于基层管理者来说,具备良好的(C)是最为

重要的。C.技术技能

51.对供应商的评价中,(C)主要涉及的是供应商响

应买房需求变化的能力。C.协同能力

52.对于营利性组织来说,(B)是提高组织经济效益或

获取价格优势的基本途径 B.降低成本

F

53.法约尔提出的管理五项职能或要素是()。C.计

划、组织、指挥、协调和控制

54.法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有

着重大影响,成为后来管理过程学派理论基础,代表作

是(《工业管理和一般管理》)。他被誉为(经营管理之父)

G

55.根据佛鲁姆的期望理论公式,一般说来,效价越高,

期望值越大,激励的水平就越()。A.高

56.根据赫塞—布兰查德提出的情境领导理论,在下属

虽然有积极性,但缺乏足够的技能的情况下,应采用的

领导风格是()。A.高工作—高关系

57.根据每个人的能力大小安排合适的岗位。这就是人

员配备的()原则。B.量才使用

58.根据强化理论,职工努力工作是为了避免不希望得

到的结果,这就是()。C.消极强化

59.工作丰富化的重点是(C一般专业人员)

60.沟通的深层次目的是(D.激励或影响人的行为)

61.古典管理理论对人性的基本假设,认为人是()。

B.经济人

62.关于领导者与管理者的权力来源,下列描述准确的

是()。C.管理者的权力源自职位

63.关于战略远景的描述,下列选项中,()是不准

确的。C.它规定了可量化的经济指标

64.关于管理的含义,表述确切的是(激励、约束、协

调、沟通、整顿、调整)

65.关于管理的含义,泰罗 …… 此处隐藏:81335字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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