环境工程学课程设计教学大纲(1)

《环境工程学》课程设计教学大纲

课程编号：3033402

课程中文名称：环境工程学

课程英文名称：Environmental Engineering

课程类别：专业课

周数：2周

学分：2

适用专业：环保设备（专）

一、课程设计的性质、目的

性质：环境工程学课程设计是环境工程学课程的重要实践性环节，是环境工程专业学生在校期间第一次较全面的控制设计能力训练，在实现学生总体培养目标中占有重要地位。环境工程学课程设计主要为水污染控制及大气污染控制两个方向的工程设计。

目的：通过本课程学习，掌握《环境工程学》课程各基本原理和基本设计方法的应用，培养环境类专业学生解决实际问题的能力。结合前续课程《环境工程学》的内容，运用各种污染物的不同控制、转化、净化原理和设计方法，进行水、大气污染控制工程设计，使学生在水、大气污染控制工程方面得到工程训练。

1．通过课程设计实践，树立正确的设计思想，培养综合运用水、大气污染控制设计课程和其他先修课程的理论与生产实际知识来分析和解决水、大气污染控制设计问题的能力。

2．学习水、大气污染控制设计的一般方法、步骤，掌握水、大气污染控制设计的一般规律。

3．进行水、大气污染控制设计基本技能的训练：例如计算、绘图、查阅资料和手册、运用标准和规范。

二、课程设计基本要求

本课程设计涉及的基本理论主要有水、大气污染的基本概念和污染物控制部分、系统设计部分。内容涉及污染基础知识；各种净化技术及各种净化装置、系统的工作原理、性能特点和设计选型。

1、基本掌握水、大气污染控制的基本理论，学会正确选用工程设备、设计工程系统。

2、基本掌握水、大气污染物净化的基本原理，主要污染物的典型净化工艺流程和设备。

3、基本掌握设计、选择和运行水、大气污染净化系统。

三、课程设计教学内容

1. 课程设计题目的选择

根据教学要求，紧紧围绕水、大气污染的基本概念和水、大气污染物控制部分、系统设计部分等内容进行设计选题。

2. 课程设计内容及要求

1）设计内容：

①根据原始资料，确定工艺系统总体构成，设计计算污染控制主体设备规格型号；

②对主体设备单元进行设计选型及污染控制工艺系统的设计计算，确定主体设备单元结构尺寸及工艺系统各环节相关参数；

③进行处理系统的总体布置，完成主体设备结构图或平面布置图的绘制；

④设计说明书的编制。

2）设计成果的要求：

本设计内容涉及水、大气污染物基础知识；各种水、大气污染净化装置的工作原理、性能特点和设计选型。

通过本次课程设计，使学生了解工程设计的内容、方法及步骤，培养学生确定水、大气污染控制系统的设计方案、独立完成设备及工艺系统设计方案的制定、工艺系统的设计计算、设备设计及选型、绘制工程图、使用技术资料、编写设计说明书的能力。

设计报告的重点是对设计计算成果的说明和合理性分析以及其它有关问题讨论。每个学生应完成设计图纸3到5张（1号图纸），设计计算说明书一份。

设计报告要力求文字通顺、简明扼要，图表要清楚整齐，每个图、表都要有名称和编号，并与说明书中内容一致。课程设计图纸应能较好地表达设计意图，图面布局合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定。最后成果及图表要字体工整，合订时，说明书在前，附表和附图分别集中，依次放在后面。

说明书内容应包括：设计任务书；主要处理构筑物的应用及特点；主要处理构筑物的工作原理；结构设计计算；净化效率影响因素及结果分析；1号工程图3-5张。

四、课程设计时间分配

课程设计时间分配表。

五、课程设计考核办法与成绩评定

学生设计成绩统一采用五级分制：优秀、良好、中等、及格、不及格（其中:优、良成绩不超过50%）。

设计成绩依据的项目、要求、分值比例：

六、课程设计指导书

《水污染控制工程》课程设计指导书，自编。

《大气污染控制工程》课程设计指导书，自编。

七、其它说明

无

执笔人：李于晓审核人：（盖章）

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