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2018-2019年高中化学甘肃高考模拟测试试卷【46】含答案考点及解

来源:网络收集 时间:2026-01-03
导读: 2018-2019年高中化学甘肃高考模拟测试试卷【46】含答案 考点及解析 班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________ 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题 1.下列说法不正确的是 A.明矾可用作除去

2018-2019年高中化学甘肃高考模拟测试试卷【46】含答案

考点及解析

班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

一、选择题

1.下列说法不正确的是

A.明矾可用作除去污水中悬浮颗粒的混凝剂

B.棉花、羊毛、腈纶和涤纶都属于合成纤维

C.使用青霉素前一定要进行皮肤敏感试验

D.利用油脂在碱性溶液中的水解可制取肥皂

【答案】B

【解析】

试题分析:A、明矾溶于水发生水解生成氢氧化铝胶体,吸附水中悬浮的杂质,可用作除去污水中悬浮颗粒的混凝剂,正确;B、腈纶和涤纶属于合成纤维,而棉花和羊毛属于天然纤维,错误;C、使用青霉素前一定要进行皮肤敏感试验,正确;D、利用油脂在碱性溶液中的水解生成高级脂肪酸盐和甘油,可制取肥皂,正确。

考点:考查化学与生活、化学常识。

2.某同学通过系列实验,探究Cu及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是()A.将铜粉和硫粉混合均匀并加热以制取CuS

B.将Cu片放入过量浓硫酸中,一段时间后加水以观察CuSO4溶液的颜色

C.向CuSO4溶液中加入NaOH溶液,过滤洗涤并收集沉淀,加热以制取CuO

D.设计Cu—Al—浓硝酸原电池,以证明金属活动性:Cu

【答案】C

S,A错误;Cu与浓硫酸的反应需要加热,B错误;【解析】铜粉和硫粉反应生成的是Cu

2

“Cu—Al—浓硝酸原电池”中Cu发生氧化反应作负极,不能证明金属活泼性Cu

3.短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,它们原子的最外层电子数之和为14。X与Z 同主族,Y与W同主族,且X的原子半径小于Y。下列叙述正确的是()。

A.Y的简单阴离子半径小于Z的简单阳离子半径

B.Y与X形成的化合物沸点高于W与X形成的化合物的沸点

C.X2Y2加入酸性高锰酸钾溶液中,X2Y2作氧化剂

D .W 元素的最高价氧化物对应的水化物是弱酸 【答案】B

【解析】先确定四种元素依次是H 、O 、Na 、S 。O2-与Na +的电子层结构相同,O2-的半径大于Na +,A 错。根据通常条件下H2O 呈液态而H2S 呈气态推断B 正确。当H2O2与强氧化剂酸性高锰酸钾溶液作用时,H2O2作还原剂,C 错。H2SO4为强酸,D 错。 4.设N A 为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是( )

A .1 mol 甲醇中含有C —H 键的数目为4N A

B .25 ℃,pH=13的NaOH 溶液中含有OH -的数目为0.1N A

C .标准状况下,2.24 L 己烷含有分子的数目为0.1N A

D .常温常压下,Na 2O 2与足量H 2O 反应,共生成0.2 mol O 2,转移电子的数目为0.4N A 【答案】D

【解析】在审准各项条件的基础上还要注意以下几点: (1)甲醇中含有C —O 键。

(2)溶液中微粒的个数与溶液的体积有关。 (3)应用气体摩尔体积时要注意物质的状态。

A 项,1个甲醇分子中含3个碳氢键,1 mol 甲醇中含3 mol 碳氢键,A 项错误;

B 项,缺少

溶液的体积,无法计算,B 项错误;C 项,标准状况下,己烷为液态,不能使用22.4 L·mol -1

进行计算,C 项错误;D 项,过氧化钠与水反应,每生成1个氧气分子转移2个电子,生成0.2 mol 氧气,转移的电子数为0.4N A ,D 项正确。 5.金属钾的冶炼可采用如下方法:2KF +CaC 2CaF 2+2K↑+2C ,下列有关说法合理的是

( )

A .该反应的氧化剂是KF ,氧化产物是K

B .该反应能说明

C 的还原性大于K C .电解KF 溶液不可能制备金属钾

D .CaC 2、CaF 2均为离子化合物,且阴、阳离子个数比均为2∶1 【答案】C 【解析】

试题分析:分析氧化还原反应注意①标清变价元素的化合价②熟记氧化还原反应的基本概念和基本规律③突破电子转移;该反应中钾元素的化合价由+1价降为0价,被还原,KF 为氧化剂,K 为还原产物;碳元素的化合价由—1价升高到0价,被氧化,CaC 2作还原剂,C 是氧化产物;A 、该反应的氧化剂是KF ,氧化产物是C ,错误;B 、该反应的还原剂为CaC 2,还

原产物为K ,不能说明C 的还原性大于K ,错误;C 、电解KF 溶液,阳离子H +

放电,阴离子OH —

放电,不可能制备金属钾,正确;D 、CaC 2、CaF 2均为离子化合物,CaF 2中阴、阳离子个数比为2∶1,而CaC 2中阴、阳离子个数比为1∶1,错误。 考点:考查氧化还原反应、电解原理和物质结构。

6.下列各组物质按如图所示转化关系每一步都能一步实现的是

甲 乙 丙 丁

【答案】B

【解析】

试题分析:A 中碳酸钠到碳的转化无法一步实现;C 中氯化铁到氧化铁的转化无法一步实现;D 中氯化铝到氧化铝的转化无法一步实现。

考点:考查元素化合物的性质,考查考生对元素及其化合物之间相互转化的掌握。

7.下述实验不能达到预期实验目的的是

【答案】A

【解析】

试题分析:A 、NaClO 溶液会发生水解,产生少量的HClO ,HClO 具有漂白性,因此不能达到实验目的。B 项涉及难溶电解质的相互转换,正确。C 项两种溶液发生双水解,产生沉淀。D 项Na 2S 2O 3 + H 2SO 4 = Na 2SO 4 + S↓ + SO 2↑ + H 2O ,研究浓度对反应速率的影响,控制其他条件

相同,使稀硫酸的浓度不同即可。故符合题意的选项为A 。

考点:化学实验

点评:本题涉及了实验目的与内容的因果关系,该题考查学生对实验目的与内容的对应关系的判断,其中涉及的化学知识较为基础,重在考能力。

8.从海带中提取碘的实验过程中,涉及到下列操作,其中正确的是

A.放出碘的苯溶液B.分离碘并回收苯C.将海带灼烧D.过滤含I-溶液

【答案】B

【解析】

试题分析:

A项苯密度比水小,在上层,应该由分液漏斗的上口倒出。

B项利用碘易挥发性质,采用蒸馏方法进行分离。

C项灼烧不能再烧杯中进行。

D项应有玻璃棒引流。

考点:化学实验。

点评:本题涉及的都是化学实验中常见的实验装置,首先先分析各个实验装置的用途,再配

合化学反应,分析是否能达到实验目的。

9.在下列给定条件的溶液中,一定能大量共存的离子组是

A.能使酚酞变红的溶液中:AlO2-、Na+、NH4+、NO3-

B.25℃,由水电离出的c(H+)=1×10-12 mol·L-1的溶液中:K+、Na+、SO42- HCO3-

C.常温下,在c(H+)/c(OH-)=1×10-12的溶液中:Na+、CO32-、Cl-、NO3-

D.在酸性KMnO4溶液中:Na+、I-、SO42-、NO3-

【答案】C

【解析】

+不能在碱性条件下大量存在,故A错误;B 试题分析:A项能使酚酞变红的溶液显碱性,NH

4

项由水电离出的c(H+)=1×10-12mol?L-1的溶液,可知水的电离受到了抑制,该溶液可能为酸

-不管在酸性溶液还是在碱性溶液中都不能共存,所以B错误;C项

溶液或碱溶液,而HCO

3

已知在常温下c(H+)·c(OH-)=1×10-14,课计算c(H+)/c(OH-)=1×10-12的溶液中,c(OH-)

有强氧化性,I-

=0.1mol/L,即碱性溶液,各离子都能大量存在,故C正确;D项酸性KMnO

4

会被氧化而不能大量存在,故D错误。

考点:考查离子共存问题

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