教学文库网 - 权威文档分享云平台
您的当前位置:首页 > 精品文档 > 基础教育 >

2020版高考英语一轮复习 第一部分 教材复习 题组提分练36 Unit 1

来源:网络收集 时间:2025-04-26
导读: 题组提分练36 Unit 1 A land of diversity 限时70分钟 完形填空(2018·荆州模拟) 体裁:夹叙夹议文话题:人际关系难度:★★☆☆☆ 1.A. Eager B. Happy C. Ready D. Willing 2.A. swam B. stepped C. jumped D. dropped 3.A. After a while B. In the me

题组提分练36 Unit 1 A land of diversity

限时70分钟

完形填空(2018·荆州模拟) 体裁:夹叙夹议文话题:人际关系难度:★★☆☆☆

1.A. Eager B. Happy

C. Ready

D. Willing

2.A. swam B. stepped

C. jumped

D. dropped

3.A. After a while B. In the meanwhile

C. Long before

D. Before long

4.A. Before B. After

C. When

D. While

5.A. pleased B. amazed

1

C. worried

D. alarmed

6.A. bit B. swallowed

C. touched

D. reached

7.A. hair B. arms

C. legs

D. feet

8.A. fierce B. nervous

C. extreme

D. funny

9.A. frightened B. shocked

C. upset

D. determined

10.A. used B. seemed

C. happened

D. was

11.A. Clearly B. Accidentally

C. Hopefully

D. Fortunately

完形填空中很多选项涉及动词的不规则变化,应提醒学生注意动词的原形和其过去式、过去分词和现在分词变化形式。如第2题中的A项,第6题的A项,第13题的C、D项。

12.A. marked B. kept

C. filled

D. spotted

13.A. buried B. put

C. dug

D. sunk

14.A. rose B. lifted

C. moved

D. rid

15.A. sadly B. angrily

C. gladly

D. proudly

16.A. couldn't B. wouldn't

C. shouldn't

D. mustn't

17.A. stories B. lives

C. scars

D. experiences

18.A. touch B. memory

C. regret

D. pleasure

19.A. painful B. lively

C. great

D. strong

20.A. holding on to B. catching up with

C. looking forward to

D. sticking to(坚持(目标,诺言,原则,信仰,决定))

2

答案与解析

【语篇解读】作者主要讲述了一位母亲在河边奋力从鳄鱼口中救出儿子的故事,体现了母爱的无私和伟大。

1.A 根据第一句话“那是一个炎热的夏日”可以判断出天气炎热男孩急切想跳到水里凉快一下。eag er “渴望的”,符合语境。happy“快乐的”;ready“准备好的”;willing“乐意的”。

2.C 根据常识得知先跳入水中才能游泳。这里跳入凸显了男孩急切想到水里凉快一下。jump“蹦跳”,符合语境。swim“游泳”;step“迈步”;drop“掉落”。

3.B 根据后面妈妈看到鳄鱼在朝着儿子游去,可以得知这是同时发生的。故选In the meanwhile“与此同时”。after a while“一会儿以后”;long before“很久以前”;before long“不久以后”。

4.A通过immediately可以判断出男孩妈妈没来得及犹豫就去救儿子。before“在……之前”,符合语境。after“之后”;when“当时”;while“虽然;与……同时”。

5.D 听到妈妈的声音,小男孩警觉起来,朝着妈妈游回去。alarmed“警觉的”,符合语境。pleased“高兴的”;amazed“惊讶的”;worried“担心的”。

6.A 根据前面的内容“然而太晚了”可判断出男孩被咬住了。bite“咬”,符合语境。swallow“吞咽”;touch“碰触”;reach“到达”。

7.B 鳄鱼咬住了男孩的腿,妈妈只能使劲拽孩子的手臂。arm“手臂”,符合语境。

8.A 接着妈妈和鳄鱼之间展开了激烈地争夺。fierce“凶猛的;激烈的”,符合语境。nervous“紧张的”;extreme“极其的”;funny“好笑的”。

9.D 这里体现了母爱的伟大,母亲救孩子的决心之大。determined“有决心的”,符合语境。frightened“害怕的”;shocked“惊讶的”;upset“失望的”。

10.C 在这个紧急关头,碰巧有个农民路过开枪打死鳄鱼帮助救下了小男孩。happen to“碰巧”,符合语境。use“使用”;seem“看起来像”。

11.D 小男孩活了下来这当然是幸运的。fortunately“幸运地”,符合语境。clearly“清楚地”;accidentally“偶然地”;hopefully“有希望地”。

12.A 男孩腿上都是邪恶动物攻击后留下的伤疤。mark“标志”,符合语境。keep“保持”;fill“填满”;spot“看见”。be_marked_with“标记有”。

13.C 男孩胳膊上都是妈妈在救他时指甲留下的伤痕。bury“埋葬”,符合语境。put“放置”;dig“挖掘”;s ink“下沉”。

14.B 前面记者询问是否可以让他看看伤疤,当然孩子抬起裤腿才可以看到。lift“提起”,符合语境。rise“上升”;move“移动”;rid“摆脱”。

15.D 根据说话的内容和“feel __19__ and proud”得知妈妈救小男孩时,在小男孩

3

手臂上留下的疤痕让他更骄傲。proudly“自豪地”,符合语境。sadly“悲伤地”;angrily“生气地”;gladly“高兴地”。

16.B “我”有这些疤痕是因为妈妈不会放手。wouldn't“不会”,符合语境。couldn't“不能”;shouldn't“不应该”;mustn't“禁止”。

17.C 下面说不是来自鳄鱼咬后留下的伤疤而是痛苦的过去留下的。scar“伤疤”,符合语境。story“故事”;life“生活”;experience“经历”。

18.C 根据and前面的shame可以推断出让人羞愧后悔。regret“后悔”,符合语境。touch“接触”;memory“记忆”;pleasure“愉快”。

19.C 因为有人在我们遇到危险时不放手这使我们感到伟大。great“伟大的”,符合语境。painful“痛苦的”;live ly“生动的”;strong“强壮的”。

20.A 根据上文的“in her effort to hang on to the son she loved”得知有人一直不放弃你。hold on to “坚持”,符合语境。catch up with“追上”;look forward to“期待”;stick to“坚持”。

语法填空体裁:记叙文话题:历史与地理难度:★★☆☆☆

New Orleans, like a great many 1.____________ (place) in the USA, is home to people who have moved there from other countries after applying 2.____________ permission to work in America. My Chinese nephew entered America in just this way. He travelled to New Orleans on a ferry, after the Immigration Service 3.____________ (approve) his application to work there. He was eager for a new way of life.

4.____________ (apparent) he was prepared to do any job to support his family in China. Before long, he and many people from other cultures made

5.____________ life there, opening restaurants and bakeries, playing exciting music and

6.____________ (design) magnificent buildings. Their contribution to New Orleans' culture never

7.____________ (occur) by chance. It was due to their different cultural backgrounds. The American authorities are

8.____________ (thank) that these immigrants,

9.____________ developed the multicultural nature of New Orleans, made it the

10.____________ (fascinate) place that i …… 此处隐藏:5817字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

2020版高考英语一轮复习 第一部分 教材复习 题组提分练36 Unit 1.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.jiaowen.net/wendang/335018.html(转载请注明文章来源)
Copyright © 2020-2025 教文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:78024566 邮箱:78024566@qq.com
苏ICP备19068818号-2
Top
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能出现无法下载或内容有问题,请联系客服协助您处理。
× 常见问题(客服时间:周一到周五 9:30-18:00)