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2022年冀教版三年级上册语文句子练习(精选15道)

来源:网络收集 时间:2026-09-01
导读: 2021年冀教版三年级上册语文句子练习(精选15道) 一、按要求完成句子练习。 1.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳? 改为陈述句:___________________________________ 2.池水清清的,像一面镜子。 仿写句子:___________________________________ 3.鹿的角被树

2021年冀教版三年级上册语文句子练习(精选15道)

一、按要求完成句子练习。

1.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?

改为陈述句:___________________________________

2.池水清清的,像一面镜子。

仿写句子:___________________________________

3.鹿的角被树枝挂住了。

改为拟人句:___________________________________

4.鹿把角挣脱出来。

扩写句子:___________________________________

二、按要求写句子。

(1)照样子,给下列句子加上恰当的词语(两处即可),使语句表达更加具体。

例:落叶飞舞着。(一片片)(金黄的)落叶(在空中)(自由地)飞舞着。花儿开放。________________________

(2)仿写:例:岸边的华灯倒映在湖中,宛如

..无数的银蛇在游动。

__________________________________________________________

(3)一棵棵苹果树上结满了许许多多数不清的大苹果。(修改句子)

________________________________________________

(4)农夫将禾苗一棵一棵往高里拔。(改成被字句)

_________________________________

(5)这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。(改成反问句)

_________________________________

(6)那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。(缩句)

________________________________________________

1 / 8

三、按要求完成下面的句子。

(1)王老师对文博说:“下课后你把考试卷收上来。”(改为转述句)_____________________________________________

(2)蜜蜂飞得很低,大概可能这样可以减少阻力。(修改病句)

_____________________________________________

(3)那一个个清脆的小球,像一串美丽的梦。(缩写句子)

_____________________________________________

(4)多么

..有趣的一幅画啊!(用上加点字,仿写句子)

_____________________________________________

四、按要求写句子。

1.我把小企鹅抱在怀里。(改为“被”字句)

___________________________________

2.在同学们的帮助下,我很快克服了错误。(修改病句)

___________________________________

3.风是大自然的音乐家。(改写成反问句)

___________________________________

4.一棵棵榕树就像一把把撑开的绿伞。(缩句)

___________________________________

5.柳枝随风摇摆。(改写成拟人句)

___________________________________

五、照样子,完成句子练习。

1.例:“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。

(1)“多漂亮的陶罐啊!”人们________地赞叹。

(2)“我的兄弟铁罐去哪里了?”陶罐________地问。

2.例我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!

我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。

(1)你怎么敢和我相提并论!

2 / 8

____________________________

(2)叶子上有几只虫子怕什么?

____________________________

六、按要求写句子

1.用“有的……有的……还有的……”说一句话。

_____________________________________________

2.灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。(改写成反问句)

_____________________________________________

3.人们把街道打扫得十分干净。(“把”字句改成“被”字句)

_____________________________________________

4.爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位,爱是______________(把句子补充完整)

5.他乐于助人。他很受欢迎。(用关联词语合成一句话。)

_____________________________________________

七、句子乐园。

(1)今天班会课上,同学们讨论并听取了班长的意见。(修改病句)

____________________________________________________

(2)街上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(照样子写句子)

____________________________________________________

(3)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。”(改为转述句)

____________________________________________________

(4)一个个清脆的小球像一串串美丽的梦。(缩句)

____________________________________________________

八、读一读,按要求完成句子练习。

3 / 8

(1)大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句)

_____________________________________________

(2)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)

_____________________________________________

(3)A.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

B.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

这两句话都把事物当作____来写。我也会写这样的句子:

①微风吹拂,教学楼旁的翠竹_______________。

②夜空中的小星星_______________。

九、按要求写句子。

1.修改病句。

联欢会上我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。

________________________________________

2.照样子补充句子,再读一读。

(1)例:遥远的夜空,有一个弯弯的月亮

..。

.....下面是那弯弯的小桥

.....,弯弯的月亮

小桥

.....悠悠……

.....,弯弯的小船

..的旁边有一条弯弯的小船

楼外青山,(______)外白云,(______)飞天外;池边绿树,(______)边红雨,(______)落溪边。

(2)例:妈妈忙得.直不起腰。

_______________得__________________

3.用上恰当的关联词,把下面两句话连成一句话。

英子的腿落下残疾。英子不愿意让别人看见她走路的姿势。

_______________________________________________________

十、按要求完成句子。

(1)老师经常鼓舞我们好好学习。(修改病句)

_______________________________

(2)这样的天气怎么会下雨呢?(改写为陈述句)

4 / 8

_______________________________

(3)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

__________,告诉我__________________。(写拟人句)

(4)小佳从不说谎。大家很信任她。(用关联词连成一句话)

_________________________________

十一、按要求写句子。

(1)荷叶挨挨挤挤的,像.一个个碧绿的大圆盘。(用加点词仿写句子)

___________________________________________

(2)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)

_________________________________________________

(3)“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。(照样子,把句子补充完整)“哟,这里头有一只小螃蟹!”冬冬扒开沙土,______________________。(4 …… 此处隐藏:4529字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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