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北师大版七年级上册数学 有理数同步单元检测(Word版 含答案)

来源:网络收集 时间:2026-08-25
导读: 一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难) 1.如图,已知数轴上点表示的数为,是数轴上位于点左侧一点,且AB=20,动点从 点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间t(t>0)秒. (1)写出数轴上点表示的数________;点表示的数________

一、初一数学有理数解答题压轴题精选(难)

1.如图,已知数轴上点表示的数为,是数轴上位于点左侧一点,且AB=20,动点从

点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间t(t>0)秒.

(1)写出数轴上点表示的数________;点表示的数________(用含的代数式表示)(2)动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点、同时出发,问多少秒时、之间的距离恰好等于?

(3)动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点、同时出发,问多少秒时、之间的距离恰好又等于?

(4)若为的中点,为的中点,在点运动的过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,请说明理由,若不变,请画出图形,并求出线段的长.

【答案】(1);

(2)解:若点P、Q同时出发,设t秒时P、Q之间的距离恰好等于2.分两种情况:

①点P、Q相遇之前,

由题意得3t+2+5t=20,解得t=2.25;

②点P、Q相遇之后,

由题意得3t-2+5t=20,解得t=2.75.

答:若点P、Q同时出发,2.25或2.75秒时P、Q之间的距离恰好等于2

(3)解:设点P运动x秒时,P、Q之间的距离恰好等于2.分两种情况:

①点P、Q相遇之前,

则5x-3x=20-2,

解得:x=9;

②点P、Q相遇之后,

则5x-3x=20+2

解得:x=11.

答:若点P、Q同时出发,9或11秒时P、Q之间的距离恰好又等于2

(4)解:线段MN的长度不发生变化,都等于10;理由如下:

①当点P在点A、B 两点之间运动时:

MN=MP+NP= AP+ BP= (AP+BP)= AB=

×20=10,

②当点P运动到点B的左侧时:

MN=MP-NP= AP- BP= (AP-BP) AB=10,

则线段MN的长度不发生变化,其值为10

【解析】【解答】(1)∵点A表示的数为8,B在A点左边,AB=20,

∴点B表示的数是8-20=-12,

∵动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t (t>0)秒,

∴点P表示的数是8-5t.

故答案为-12,8-5t;

【分析】(1)根据已知可得B点表示的数为8-20;点P表示的数为8-5t;(2)设t秒时P、Q之间的距离恰好等于2.分两种情况:①点P、Q相遇之前,②点P、Q相遇之后,列出方程求解即可;(3)设点P运动x秒时,P、Q之间的距离恰好等于2.分两种情况:①点P、Q相遇之前,②点P、Q相遇之后,列出方程求解即可;(4)分①当点P 在点A、B两点之间运动时,②当点P运动到点B的左侧时,利用中点的定义和线段的和差求出MN的长即可.

2.阅读下面的材料:

如图1,在数轴上A点衰示的数为a,B点表示的数为b,则点A到点B的距离记为AB.线段AB的长可以用右边的数减去左边的数表示,即AB﹣b﹣a.

请用上面的知识解答下面的问题:

如图2,一个点从数轴上的原点开始,先向左移动1cm到达A点,再向左移动2cm到达B

1个单位长度表示1cm.

点,然后向右移动7cm到达C点,用

(2)点C到点人的距离CA=________cm;若数轴上有一点D,且AD=4,则点D表示的数为________;

(3)若将点A向右移动xcm,则移动后的点表示的数为________;(用代数式表示)(4)若点B以每秒2cm的速度向左移动,同时A.C点分别以每秒1cm、4cm的速度向右移动.设移动时间为t秒,

试探索:CA﹣AB的值是否会随着t的变化而改变?请说明理由.

【答案】(

1)解:如图所示:

(3)﹣1+x

(4)解:CA﹣AB的值不会随着t的变化而变化,理由如下:

根据题意得:CA=(4+4t)﹣(﹣1+t)=5+3t,AB=(﹣1+t)﹣(﹣3﹣2t)=2+3t,

∴CA﹣AB=(5+3t)﹣(2+3t)=3,

∴CA﹣AB的值不会随着t的变化而变化

【解析】【解答】(2)CA=4﹣(﹣1)=4+1=5(cm);

设D表示的数为a,

∵AD=4,

∴|﹣1﹣a|=4,

解得:a=﹣5或3,

∴点D表示的数为﹣5或3;

故答案为5,﹣5或3;

( 3 )将点A向右移动xcm,则移动后的点表示的数为﹣1+x;

故答案为﹣1+x;

【分析】(1)根据题意容易画出图形;(2)由题意容易得出CA的长度;设D表示的数为a,由绝对值的意义容易得出结果;(3)将点A向右移动xcm,则移动后的点表示的数为-1+x;(4)表示出CA和AB,再相减即可得出结论.

3.如图,数轴上点A,B分别对应数a,b.其中a<0,b>0.

(1)当a=﹣2,b=6时,线段AB的中点对应的数是________;(直接填结果)

(2)若该数轴上另有一点M对应着数m.

①当m=2,b>2,且AM=2BM时,求代数式a+2b+20的值;

②当a=﹣2,且AM=3BM时,小安演算发现代数式3b﹣4m是一个定值.

老师点评:你的演算发现还不完整!

请通过演算解释:为什么“小安的演算发现”是不完整的?

【答案】(1)2

(2)解:①当m=2,b>2时,点M在点A,B之间,

∵AM=2BM,

∴m﹣a=2(b﹣m),

∴2﹣a=2(b﹣2),

∴a+2b=6,

∴a+2b+20=6+20=26;

②小安只考虑了一种情况,故老师点评“小安的演算发现”是不完整的.

当点M在点A,B之间时,a=﹣2,

∵AM=3BM,

∴m+2=3(b﹣m),

∴m+2=3b﹣3m,

∴3b﹣4m=2,

∴代数式3b﹣4m是一个定值.当点M在点B右侧时,

∵AM=3BM,

∴m+2=3(m﹣b),

∴m+2=3m﹣3b,

∴2m﹣3b=2,

∴代数式2m﹣3b也是一个定值.

【解析】【解答】解:(1)由题意得出,线段AB的中点对应的数是2,

故答案为:2.

【分析】(1)首先根据数轴的性质,即可得出中点对应的数值;(2)①首先判定点M 在点A,B之间,然后根据等式列出关系式,即可得解;②根据题意,分两种情况进行求解:点M在点A,B之间和点M在点B右侧时,通过列出等式,即可判定.

4.已知:b是最小的正整数,且a、b满足,请回答问题:(1)请直接写出a、b、c的值: a=________; b=________; c=________.

(2)a、b、c所对应的点分别为A、B、C,若点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表示为AB,试计算此时BC—AB的值.

(3)在(1)(2)的条件下,点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒3个单位长度和x(x>3)个单位长度的速度向右运动,请问:是否存在x,使BC-AB的值随着时间t的变化而不变,若存在求出x;不存在请说明理由.

【答案】(1)-1;1;4

(2)解:BC-AB

=(4-1)-(1+1)

=3-2

=1.

故此时BC-AB的值是1

(3)解:t秒时,点A对应的数为-1-t,点B对应的数为3t+1,点C对应的数为xt+4.

∴BC=(xt+4)-(3t+1)=(x-3)t+3,AB=(3t+1)-(-1-t)=4t+2,

∴BC-AB=(x-3)t+3-(4t+2)=(x-7)t+1,

∴BC-AB的值不随着时间t的变化而改变时,其值为7

【解析】【解答】解:(1)∵b是最小的正整数,

∴b=1,

∵|c-4|+(a+b)2=0,

∴c-4=0,a+b=0,∴a=-1,c=4

【分析】(1)根据b 是最小的正整数,即可确定b的值,然后根据非负数的性质,几个非负数的和是0,则每个数是0,即可求得a,b, …… 此处隐藏:5998字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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