英语技能大赛活动方案

英语技能大赛活动方案

一、活动背景：

为迎接我校的大学生技能节，提升我校同学英语学习兴趣，在英语四、六级考试来临之际，形成浓厚的英语学习氛围；为提升我校同学英语学习水平，增强我校学生英语实际应用水平；为促动校园文化多元化，丰富同学们的课余生活，给同学们提供一个发掘自我，展示自我的舞台，以体现大学生的综合素质与精神风貌。

二、活动目标：

此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力，提升对英语学习的兴趣为目的'，同时也为提升大学英语水平，带动同学对其它知识的渴求欲，以比赛的形式使同学们提升对学习的积极性。

三、活动主题：

“放飞梦想，体现自我”

四、活动主办：

院团委

五、活动策划承办：

大学生英语爱好者协会

六、比赛流程：

1）宣传阶段：

1、宣传时间：xx年11.10-11.18。

2、印刷宣传海报，并在主干道实行为期两天的现场报名。

3、在上晚自习的时候由英协成员去各班宣传，并实行现场报名。

2）预赛：

1、由评委老师准备一份英文文章，在教室实行朗诵文章.

2、预赛时间与地点：xx年19日下午6点旅经分院东区212。

3、最后选出优秀的28名同学进入复赛。

3）复赛：

1、由选手自己准备朗诵材料。

2、复赛时间与地点：xx年22日下午6点旅经分院东区212。

3、最后选出优秀的8名同学进入决赛。

4）决赛：

1、决赛时间地点：12月7日报告厅一楼举行。

2、英协邀请瑶湖各大高校的英语协会以及学校各社团的成员。

3、决赛分两个步骤，第一个步骤是由进入决赛的同学演出一场关于英语的风采秀，英文歌，魔术英文讲解，英文话剧都行，只要内容包含英文。第二个步骤是实行一对一的pk。开场和两个步骤间插入两个节目，活跃现常决赛选出冠军亚军季军，并奖励以及颁发证书。

七、评分标准：

预复赛：

1、发音准确（英式或美式不计），语调准确，节奏感强，准确掌握意群和句子的停顿。

2、发音准确（英式或美式不计），语调准确，有节奏感，准确掌握意群和句子的停顿。

3、发音准确（英式或美式不计），语调基本准确，有节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。

4、发音基本准确（英式或美式不计），语调基本准确，有一定的节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。

决赛：

第一步骤（60分）：表演内容精彩（20分）英语口语流利（40分）。

第二步骤（40分）：每题2分一共20题。

八、工作安排：

略

九、注意事项

所有参与工作的人员在工作期间都得注意自己的个人素质，认真负责任的工作并服从工作安排，体现良好的形象。

【篇二】英语技能大赛活动方案

主办方：郑州大学西亚斯国际学院

策划承办方：郑州大学西亚斯国际学院学生会

赞助方：

活动事项：

一、活动名称：郑州大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛。

二、活动目的：激发同学们学习英语的`兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时为全院英语爱好者提供一个相互理解，相互交流和同台竞技的机会。

三、参赛对象：学院全体学生。

四、赛前准备

1、各班学习委员宣传，张贴海报，展板宣传（由学生会完成，通知已写好，由学生会负责发布）。

2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。

3、邀请评委（初赛：教师评委X名、其中中方教师X名，外教X 名。各赛场请X名学生计分员；决赛：中方和美方教师各X名，现场抽取X名同学做大众评委，请学生X名做计分员，X名做计时员。

4、做评委计分表，报名表，节目单。

5、确定观众。

6、X月X日前（星期X前）

7、报名方法：由各班学习委员发送报名表实行报名（也能够到学生会领取报名表），并于X月X日（星期X）前将此表交到学生会办公室。

五、比赛流程

1、初赛——X月X日（星期X）晚，X点，西亚斯国际学院X教室（根据报名人数确定场次；竞赛形式：短剧表演（不超过X分钟）共选出X组进入决赛。

2、决赛——X月X日（星期X）晚，X点，肯迪尼报告厅。

六、各分赛的形式

初赛——短剧表演（不超过15分钟），表演表做PPT简单介绍本组成员（不超过30秒）共选出5组进入决赛。

决赛前要与决赛队开会，告知决赛事宜。

决赛——短剧表演（不超过15分钟，提前抽签决定出场顺序），决出一、二、三等奖。

七、评分标准

初赛：

评分表

项目（七项）

满分（100分）

语音、语调

20分

短剧内容

20分

表演水平

20分

选手间配合水准

10分

服装、道具准备情况

10分

准确水准

10分

时间掌握水平（选手PPT介绍30秒，短剧15分钟）10分

决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分

八、比赛规程

（1）在前一队开始表演时，后一队做好入场准备。

（2）主持人开场，介绍短剧剧目。

（3）比赛正式开始，表演时间不得超过15分钟；PPT介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。

（4）一队选手表演结束后，评委团实行评分，宣布下一队选手入场。

细则：

（1）参赛选手可选择英语童话故事、寓言、名人轶事等作为短剧内容，意义深刻、题材新颖。

（2）表演期间，比赛选手不得互相提示，不得用中文表达，违规者评判团将酌情扣分。

九、奖项设置

集体奖项：

一等奖1队，颁发荣誉证书并奖励X元现金或价值相当的奖品。

二等奖2队，颁发荣誉证书并奖励X元现金或价值相当的奖品。

三等奖2队，颁发荣誉证书并奖励X元现金或价值相当的奖品。

观众抽奖：中奖同学同时担任大众评委（X名）。

注：所有参赛选手将获得特色学分