江西省南昌市事业单位《通用知识》教师教育【含答案】
江西省南昌市事业单位《通用知识》教师教育【含答案】
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一、单选题
1. 教师在黑板上画各种图形、符号和表格等,这是()形式的教学板书。
A、展示
B、板书
C、板演
D、板画
【参考答案】D
2. ()是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。
A、观念文化
B、课程文化
C、物质文化
D、践行文化
【参考答案】D
3. 20 世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908 年由房东岳翻译,日本的小原又一撰写的()。
A、《教育实用心理学》
B、《教育心理学》
C、《教育心理大纲》
D、《教育心理统计》
【参考答案】A
5. 根据强化的性质和目的可以分成()。
A、自然强化物和人为的近似强化物
B、积极强化和消极强化
C、正强化和负强化
D、强化和惩罚
【参考答案】C
6. 综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程,自小学 3 年级开始设置,每周平均()课时。
A、33
B、22
C、36
D、34
【参考答案】A
7. ()构成了整个课堂板书的骨架,一般保留于课堂教学的全过程。
A、辅助板书
B、附属板书
C、系统板书
D、副板书
【参考答案】C
8. 在1951 年提出“范例教学”主张的是()。
A、赫尔巴特
B、瓦?根舍因
C、怀特海
D、克伯屈
【参考答案】B
9. 能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是()。
A、获得
B、消退
C、泛化
D、分化
【参考答案】C
10. 教学反思的()能力是指教师对问题提出切实可行的对策,有效处理问题,实现教学的一次提升。
A、提出问题
B、发现问题
C、分析问题
D、解决问题
【参考答案】D
11. 下列不属于教师职业个性品质的是()。
A、反思能力
B、宽容
C、敏感性和移情理解
D、情绪的调控能力和自信
【参考答案】A
12. 不主张把一切活动和人格发展的动力都归结为“性”方面,而强调社会文化背景的作用,强调个体与社会文化、外界环境相互作用的影响的是()。
A、皮亚杰
B、维果斯基
C、埃里克森
D、斯滕伯格
【参考答案】C
13. 我国多数的中学生都能把自己的学习活动与祖国的未来相联系,树立为人民做贡献的学习动机,这种动机属于()。
A、内部学习动机
B、外部学习动机
C、认知内驱力
D、远景性动机
【参考答案】D
14. 在新课程改革中,对“课程”含义的理解应该是()。
15. 会讲英语的入学习德语,学得比其他人快,这是属于()。
16. 学生的质的规定性是()。
A、以学习为主
B、具有独立人格
C、学生是未成年人
D、具有儿童天性
【参考答案】A
17. “将心比心”运用了()这一心理机制。
A、移情
B、心胸豁达
C、期望
D、人际吸引
【参考答案】A
18. 作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指()。
A、间接地获得知识
B、获得间接经验
C、有教师帮助去获得知识
D、有同学帮助去获得知识
【参考答案】B
19. 由具有较高的概括水平的上位学习向具有较低概括水平的下位学习之间发生的迁移称为()。
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
【参考答案】D
20. 以下哪种说法是不正确的()。
A、学习动力缺乏最主要的表现是厌学。
B、要让学生掌握上课记笔记的学习技巧,养成上课记笔记的学习习惯,教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用,具体方法以及如何使用笔记。
C、小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的,所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法,养成良好的学习习惯。
D、成绩好的同学也会有厌学情绪。
【参考答案】C
21. 皮格马利翁效应的实验者是()。
A、布鲁纳
B、加涅
C、罗森塔尔
D、斯金纳
【参考答案】C
22. 在学习正方形、长方形、拦河坝等几何体的体积计算公式后,学习一般几何体的体积计算公式就属于()。
A、并列学习
B、下位学习
C、上位学习
D、结合学习
【参考答案】C
23. 用于选拔性和竞赛性活动的评价属于()。
A、相对评价
B、绝对评价
C、个体内差异评价
D、形成性评价
【参考答案】A
24. 下列选项中不属于教师享有的权利的是()。
25. 内部学习动机和外部学习动机的划分标准是()。
26. “先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。
A、强调直观教学
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
C、激励学生的学习动机
D、引导学生的发现行为
【参考答案】B
27. 十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件()不公开审理。
A、可以
B、应当
C、一般
D、一律
【参考答案】C
28. 在学习中,学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。
A、复述策略
B、组合策略
C、精加工策略
D、元认知策略
【参考答案】A
29. 在教学中,下列哪一说法或行为体现了教育民主()。
A、教师是教育过程的绝对权威
B、学生参与教学评价过程
C、学生按班主任意图主持班会
D、学生不完成教师布置的事
【参考答案】B
30. 爱国主义情感和集体主义情感属于()。
A、道德认识
B、直觉的道德情感
C、道德行为
D、伦理的道德情感
【参考答案】D
31. 学校进行全面发展教育的基本途径是()。
A、教育与生产劳动相结合
B、思想政治教育
C、课外活动
D、教学
【参考答案】A
32. 学生刚学英语时,对26 个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象可解释的理论是()。
A、痕迹消退说
B、动机说
C、同化说
D、首位效应和近位效应
【参考答案】D
33. 班主任工作计划一般包括()。
A、学期计划和具体活动计划
B、全面计划和专题计划
C、课内计划和课外计划
D、教学工作计划和思想工作计划
【参考答案】A
34. 个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为()。
A、品德
B、态度
C、意向
D、个性
【参考答案】A
37. 根据维纳的归因理论,如果学生把成功归因于自己的能力,学生会感到()。
A、惊喜和感激
B、满意和自豪
C、内疚和无助
D、学习没有积极性
【参考答案】B
38. 学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对 …… 此处隐藏:4029字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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