数据库课程设计2010

数据库课程设计指导书

一、设计方法

数据库课程设计是为学生提供在实际环境中，使用数据库管理系统以及设计工具获取实践经验的机会。完成设计任务后，学生将对设计实际有效的数据库模型，应用数据库系统以及应用程序，有更深入的理解。

先导课程为：《数据库系统概论》。

设计环境和开发工具：

操作系统： Windows2000（或更高版本）。

数据库管理系统：选用微软公司的SQL Server 2000/2005。

开发工具：任意。

1、数据库设计

1)需求分析，根据设计任务书给出的背景资料，查找相关资料，结合自己的生活经

验，对数据进行分析，编写详细的数据词典。

2)概念结构设计：在需求分析的基础上，设计E-R模型，详细描述实体的属性和实

体之间的联系，消除不必要的冗余。

3)逻辑结构设计：实现E-R图向关系模型的转换，特别注意实体的不同联系，优化

数据模型。详细说明实体、实体属性和实体之间的关系。

2、创建数据库：（详细内容请阅读Help文件）

创建数据库时，使用WINDOWS管理员登录/或者DBA。

●使用查询分析器创建数据库，名字DBTest，要求

1)数据文件名为：DBTest.mdf。

2)日志文件为：DBLog.ldf。

3)文件的其他属性自定。

3、创建一个用户，以后的所有操作使用这个用户进行

●可以使用企业管理器创建表，要求

1)用户名为DBUser，密码也是DBUser；

2)新建的用户对数据库DBTest拥有所有的权限

4、创建表

●使用查询分析器创建表，要求

1）表以及字段要求使用英文或者拼音作为名称；

2)建立适当的约束；

3)表要在一定的范式基础上建立。

5、应用程序设计

如果需要编写应用程序，请参考采用的语言帮助。

6、设计报告要求

设计报告可以参考以下提纲书写：

1)摘要

2)目录

3)需求分析

4)数据库概念结构设计

5)数据库逻辑结构设计

6)数据流图及程序结构框图

7)程序原代码及其说明

8)总结

9)致谢语

10)参考文献

7、参考文献

1 王珊. 数据库系统概论(第四版).北京：高等教育出版社，2005

2 PowerBuilder 7.0 的帮助文件 pbgswin.pdf

（在文件夹C:\Program Files\Sybase\PowerBuilder 7.0\hlp\）

3 Adaptive Server Anywhere 的所有帮助文件

（在文件夹C:\ Program Files\Sybase\Adaptive Server Anywhere\win32）

二、设计任务

1.图书借阅管理

背景资料：

1)图书室有各种图书一万多册，图书的种类有若干种，例如，书、期刊、外文以及报

纸等，图书需要分类管理。

2)每种图书都有书名、类型、书号（ISBN）、一名或多名作者（译者）、出版社、定

价、馆藏数量和内容简介等。

3)借书证记录有借阅者的姓名、所在单位、职业等。

4)凭借书证借书，每次最多能借8本书。借书期限最长为30天，超期书需要罚款。

5)需要对借书还书的历史进行记录，以便查询。

设计要求：

1)进行需求分析，可以适当参考别的图书管理系统，以便扩展业务需求。针对需求，

编写数据字典。

2)设计E-R图。

3)录入适当量的基础数据，例如图书、读者、类型等。

4)实现对所有购进图书的分类查询和分类统计。

5)能够按书名、作者等分类查询现有图书的数量。

6)记录借阅者的个人资料和所借图书的书名、书号数据等。

7)用T-SQL实现借书、还书模块

8)用T-SQL实现对图书馆的图书进行盘点过程

2.员工薪资管理

背景资料：

1)某单位现有1000名员工，其中有管理人员、财务人员、技术人员和销售人员。

2)该单位下设4个科室，即经理室、财务科、技术科和销售科。

3)工资由基本工资、福利补贴和奖励工资构成，失业保险和住房公积金在工资中扣除。

4)每个员工的基本资料有姓名、性别、年龄、单位和职业（如经理、工程师、销售员

等）。

5)每月个人的最高工资不超过3000元。工资按月发放，实际发放的工资金额为工资

减去扣除。

设计要求：