鲁教版九年级化学上册第五单元核心素养评价卷
鲁教版九年级上册第五单元核心素养评价卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 茶中的主要成分茶多酚(化学式为C22H18O11),下列关于茶多酚的叙述正确的是()
A.茶多酚由C、H、O三种元素组成
B.茶多酚由22个碳原子、18个氢原子和11个氧原子构成
C.茶多酚中碳、氢和氧三种元素的质量比为22︰18︰11
D.茶多酚的相对分子质量为282g
2 . 对于化学反应方程式S+O2SO2表示的意义,叙述错误的是
A.在点燃的条件下,硫和氧气生成了二氧化硫
B.硫加氧气反应生成二氧化硫
C.每32份质量的硫和32份质量的氧气完全反应能生成64份质量的二氧化硫
D.在点燃的条件下,每一个硫原子和一个氧分子化合生成一个二氧化硫分子
3 . 下图是氨气和氧气在点燃条件下,发生化学反应时部分微观示意图。下列说法正确的是
A.反应中各元素的化合价均发生变化B.该反应属于置换反应
C.生成物种两种物质的质量比为3:1D.该反应中分子、原子都发生了改变
4 . 下列关于分子原子、离子的说法中,错误的是()
A.分子、原子、离子都能构成物质
B.在化学反应过程中,原子的种类、数目均不改变
C.水是由氢、氧两种原子直接构成的
第1 页共13 页
D.物质的热胀冷缩现象是分子间的间隔随温度而改变的缘故
5 . 下列化学方程式书写正确的是()
A
.
B.
C.
D.
6 . 如图所示的四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是
A.C+O2CO2B.2CO+O22CO2
C.H2+Cl22HCl D.2H2+O22H2O
7 . 在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:物质X Y Z Q
反应前质量/g82405
第2 页共13 页
反应后质量/g待测24823
下列说法不正确的是()
A.其中X、Z为反应物B.反应后生成Y、Q的质量比为24:23
C.反应后X的质量为0D.其中Y和Q为生成物
8 . 下列实验设计能达到实验目的的是
A.图1探究可燃物燃烧的条件B.图2探究分子运动现象
C.图3验证甲烷燃烧生成CO2和H2O D.图4探究质量守恒定律
9 . 下列说法错误的是()
A.元素的种类是有限的,但有限的元素可以组成多种多样的物质
B.通过化学反应可以合成自然界中不存在的物质
C.几千万年前地球上一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里
D.矿物能源在燃烧过程中遵循质量守恒定律,所以不存在能源危机
10 . 如图是某化学反应的微观粒子示意图,其中不同的小球代表不同元素的原子.下列说法正确的是()
A.1个X分子中有3个原子B.反应物是两种化合物
C.该反应是复分解反应D.反应前分子数比反应后多
11 . 新型水处理剂ClO2的新制法微观过程如图所示。下列说法正确的是
第3 页共13 页
A.乙、丙、丁都是混合物B.该反应属于置换反应
C.生成物丙是水D.该反应符合质量守恒定律
12 . 下列说法错误的是
A.使用碳素墨水书写具有保存价值的档案
B.为了保护地球应节约用水
C.酒是纯净物
D.高锰酸钾受热分解后,剩余固体的质量比原反应物的质量减小
13 . 下列有关实验方案设计不正确的是()
选项实验目的实验方案
A鉴别黄金和黄铜两种固体分别取样加入适量的稀盐酸,观察现象
B除去CO中少量的CO2通过高温的碳层
C验证质量守恒定律将锌粒与稀硫酸混合,比较混合前后溶的质量
D鉴别KCl、CaO两种固体分别取少量固体于试管中加入适量水,观察现象
A.A B.B C.C D.D
14 . 在“宏观﹣微观”之间建立联系,是学习化学学科必备的思维方式,如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是()
第4 页共13 页
A.该反应属于复分解反应
B.反应生成丙、丁分子个数比为3:1
C.参加反应的甲、乙的质量比为60:224
D.该反应前后氧元素的化合价不变
15 . 关于化学方程式4NH3+5O26H2O+4NO的描述正确的是
A.氨气加氧气在高温条件和催化剂的作用下,反应生成水和一氧化氮
B.每4份质量的氨气和5份质量的氧气完全反应生成6份质量的水和4份质量一氧化氮
C.每4个氨分子和5个氧分子完全反应生成6个水分子和4个一氧化氮分子
D.氨气与氧气的质量比等于水和一氧化氮的质量比
16 . 物质a和b在一定条件下反应生成c和d (二者均是纯净物)的微观示意图如下:
下列说法正确的是
A.物质c具有还原性
B.该反应属于置换反应
C.该反应前后,原子的种类发生改变
D.该反应前后,分子的个数不发生改变
17 . 柑橘中含有对人体有益的柠檬烯,若用R表示柠檬烯,其完全燃烧的化学方程式为R+14O210CO2+8H2O,则柠檬烯的化学式为()
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A.C10H10B.C10H16C.C10H18D.C5H10
二、多选题
18 . 如图所示,为某化学反应的围观过程,两个甲分子反应生成二个乙分子和一个丙分子,则从图中获得的信息中,正确的是()
A.该反应的生成物乙属于单质
B.该反应中反应物不可能是氯化物
C.该反应的基本类型属于分解反应
D.该反应反应前后个元素的化合价均不变
19 . 某有机物在氧气中完全燃烧,生成二氧化碳和水的分子个数比为1:1.则该有机物可能是
A.C6H10O5
B.C2H4O
C.C2H2
D.C2H4
三、填空题
20 . 化学反应的实质是构成物质分子的原子重新进行组合,形成新分子的过程。如图是在密闭容器中某化学反应过程的微观示意图。据图回答:
(1)参加反应的“”与“”的分子个数比为_________。
(2)该反应的基本反应类型是________。
第6 页共13 页
21 . (1)下图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验。请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后):
①甲组药品混合前、后质量关系为:m前>m后,请解释原因,该实验若试剂不变,应如何改进此装置
;
②乙组药品混合前、后质量关系为:m前=m后,乙组同学认为实验成功,甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律,原因是。
(2)将足量的铁粉加入到硫酸铜溶液中,反应结束后,溶液中含有的金属离子是,反应的化学方程式为。
22 . 如图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中“”和“”分别表示两种元素的原子,仔细观察下图,回答下列问题:
(1)A物质属于______(填“混合物”、“单质”或“化合物”)。
(2)该反应的基本反应类型为______。
(3)若A、B、C为初中化学中的常见物质,写出符合该反应的化学方程式:______。
(4)根据上述示意圈,你能得到哪些化学变化的信息?(写出一条)______。
23 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
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(1)氯化钠、铁、水三种物质中,由离子构成的是______;
(2)下列微观示意图中,
能表示混合物的是______填序号,下同, …… 此处隐藏:2674字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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