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鲁教版九年级化学上册第五单元核心素养评价卷

来源:网络收集 时间:2026-08-15
导读: 鲁教版九年级上册第五单元核心素养评价卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 茶中的主要成分茶多酚(化学式为C22H18O11),下列关于茶多酚的叙述正确的是() A.茶多酚由C、H、O三种元素组成 B.茶多酚由22个碳原子、18个氢原子和11

鲁教版九年级上册第五单元核心素养评价卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 茶中的主要成分茶多酚(化学式为C22H18O11),下列关于茶多酚的叙述正确的是()

A.茶多酚由C、H、O三种元素组成

B.茶多酚由22个碳原子、18个氢原子和11个氧原子构成

C.茶多酚中碳、氢和氧三种元素的质量比为22︰18︰11

D.茶多酚的相对分子质量为282g

2 . 对于化学反应方程式S+O2SO2表示的意义,叙述错误的是

A.在点燃的条件下,硫和氧气生成了二氧化硫

B.硫加氧气反应生成二氧化硫

C.每32份质量的硫和32份质量的氧气完全反应能生成64份质量的二氧化硫

D.在点燃的条件下,每一个硫原子和一个氧分子化合生成一个二氧化硫分子

3 . 下图是氨气和氧气在点燃条件下,发生化学反应时部分微观示意图。下列说法正确的是

A.反应中各元素的化合价均发生变化B.该反应属于置换反应

C.生成物种两种物质的质量比为3:1D.该反应中分子、原子都发生了改变

4 . 下列关于分子原子、离子的说法中,错误的是()

A.分子、原子、离子都能构成物质

B.在化学反应过程中,原子的种类、数目均不改变

C.水是由氢、氧两种原子直接构成的

第1 页共13 页

D.物质的热胀冷缩现象是分子间的间隔随温度而改变的缘故

5 . 下列化学方程式书写正确的是()

A

B.

C.

D.

6 . 如图所示的四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是

A.C+O2CO2B.2CO+O22CO2

C.H2+Cl22HCl D.2H2+O22H2O

7 . 在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:物质X Y Z Q

反应前质量/g82405

第2 页共13 页

反应后质量/g待测24823

下列说法不正确的是()

A.其中X、Z为反应物B.反应后生成Y、Q的质量比为24:23

C.反应后X的质量为0D.其中Y和Q为生成物

8 . 下列实验设计能达到实验目的的是

A.图1探究可燃物燃烧的条件B.图2探究分子运动现象

C.图3验证甲烷燃烧生成CO2和H2O D.图4探究质量守恒定律

9 . 下列说法错误的是()

A.元素的种类是有限的,但有限的元素可以组成多种多样的物质

B.通过化学反应可以合成自然界中不存在的物质

C.几千万年前地球上一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里

D.矿物能源在燃烧过程中遵循质量守恒定律,所以不存在能源危机

10 . 如图是某化学反应的微观粒子示意图,其中不同的小球代表不同元素的原子.下列说法正确的是()

A.1个X分子中有3个原子B.反应物是两种化合物

C.该反应是复分解反应D.反应前分子数比反应后多

11 . 新型水处理剂ClO2的新制法微观过程如图所示。下列说法正确的是

第3 页共13 页

A.乙、丙、丁都是混合物B.该反应属于置换反应

C.生成物丙是水D.该反应符合质量守恒定律

12 . 下列说法错误的是

A.使用碳素墨水书写具有保存价值的档案

B.为了保护地球应节约用水

C.酒是纯净物

D.高锰酸钾受热分解后,剩余固体的质量比原反应物的质量减小

13 . 下列有关实验方案设计不正确的是()

选项实验目的实验方案

A鉴别黄金和黄铜两种固体分别取样加入适量的稀盐酸,观察现象

B除去CO中少量的CO2通过高温的碳层

C验证质量守恒定律将锌粒与稀硫酸混合,比较混合前后溶的质量

D鉴别KCl、CaO两种固体分别取少量固体于试管中加入适量水,观察现象

A.A B.B C.C D.D

14 . 在“宏观﹣微观”之间建立联系,是学习化学学科必备的思维方式,如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是()

第4 页共13 页

A.该反应属于复分解反应

B.反应生成丙、丁分子个数比为3:1

C.参加反应的甲、乙的质量比为60:224

D.该反应前后氧元素的化合价不变

15 . 关于化学方程式4NH3+5O26H2O+4NO的描述正确的是

A.氨气加氧气在高温条件和催化剂的作用下,反应生成水和一氧化氮

B.每4份质量的氨气和5份质量的氧气完全反应生成6份质量的水和4份质量一氧化氮

C.每4个氨分子和5个氧分子完全反应生成6个水分子和4个一氧化氮分子

D.氨气与氧气的质量比等于水和一氧化氮的质量比

16 . 物质a和b在一定条件下反应生成c和d (二者均是纯净物)的微观示意图如下:

下列说法正确的是

A.物质c具有还原性

B.该反应属于置换反应

C.该反应前后,原子的种类发生改变

D.该反应前后,分子的个数不发生改变

17 . 柑橘中含有对人体有益的柠檬烯,若用R表示柠檬烯,其完全燃烧的化学方程式为R+14O210CO2+8H2O,则柠檬烯的化学式为()

第5 页共13 页

A.C10H10B.C10H16C.C10H18D.C5H10

二、多选题

18 . 如图所示,为某化学反应的围观过程,两个甲分子反应生成二个乙分子和一个丙分子,则从图中获得的信息中,正确的是()

A.该反应的生成物乙属于单质

B.该反应中反应物不可能是氯化物

C.该反应的基本类型属于分解反应

D.该反应反应前后个元素的化合价均不变

19 . 某有机物在氧气中完全燃烧,生成二氧化碳和水的分子个数比为1:1.则该有机物可能是

A.C6H10O5

B.C2H4O

C.C2H2

D.C2H4

三、填空题

20 . 化学反应的实质是构成物质分子的原子重新进行组合,形成新分子的过程。如图是在密闭容器中某化学反应过程的微观示意图。据图回答:

(1)参加反应的“”与“”的分子个数比为_________。

(2)该反应的基本反应类型是________。

第6 页共13 页

21 . (1)下图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验。请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后):

①甲组药品混合前、后质量关系为:m前>m后,请解释原因,该实验若试剂不变,应如何改进此装置

②乙组药品混合前、后质量关系为:m前=m后,乙组同学认为实验成功,甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律,原因是。

(2)将足量的铁粉加入到硫酸铜溶液中,反应结束后,溶液中含有的金属离子是,反应的化学方程式为。

22 . 如图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中“”和“”分别表示两种元素的原子,仔细观察下图,回答下列问题:

(1)A物质属于______(填“混合物”、“单质”或“化合物”)。

(2)该反应的基本反应类型为______。

(3)若A、B、C为初中化学中的常见物质,写出符合该反应的化学方程式:______。

(4)根据上述示意圈,你能得到哪些化学变化的信息?(写出一条)______。

23 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

第7 页共13 页

(1)氯化钠、铁、水三种物质中,由离子构成的是______;

(2)下列微观示意图中,

能表示混合物的是______填序号,下同, …… 此处隐藏:2674字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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