吉林市丰满区八年级下学期期末考试语文试题

吉林市丰满区八年级下学期期末考试语文试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共3题；共6分)

1. （2分）下列标点符号使用正确的一项是（）

A . 昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。

B . 在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。”

C . 他喊了一声：“跟我来”！就向前冲锋。

D . 你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。

2. （2分）文后的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（）。

___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；___________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；_____________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_____________，你尽可品评自娱，把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园

②文学是一杯回味无穷的香茗

③文学是一幅意境高远的中国画

④文学是一首清脆圆润的古曲

A . ①③④②

B . ④③②①

C . ③④①②

D . ②①③④

3. （2分）选出下列文学常识表述不正确的一项（）

A . 《观沧海》是一首乐府体四言诗，作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。

B . 《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成，它以母爱、童真、自然为主题，净化了许多读者的心灵。

C . 《山市》是明代文学家蒲松龄的作品，世称“聊斋先生”，柳泉居士。

D . 老舍，原名舒庆春，他被誉为“人民艺术家”，其代表作有长篇小说《骆驼祥子》;还有话剧《茶馆》、《龙须沟》等。

二、书写 (共1题；共3分)

4. （3分） (2016七上·桐乡期末) 请根据拼音写汉字。

走进语文大观园，我见到了鞠躬尽cuì________的邓稼先，目光深邃的贝多芬，还欣赏了令人kàng ________

奋的安塞腰鼓，变幻多姿的印度舞蹈，感受了冒着biān________骨的风雪登上珠穆朗玛峰的中国登山队员的伟大精

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神，领略了有着豪迈而剽悍气质的动物——马的风采……这一切让我多么沉迷，多么难忘啊！

三、语言表达 (共1题；共5分)

5. （5分） (2015七下·昆山期末) 请把下面的长句改写成三个短句，每句都以“中国书法”开头。

中国书法是以笔、墨、纸等为主要工具、材抖，以特有的造型符号和笔墨韵律融入人们对自然、社会、生命的思考，从而表现出中国人特有的思维方式、人格精神与性情志趣的一种艺术实践。

四、默写 (共1题；共8分)

6. （8分）(2017·姜堰模拟) 根据提示补写名句或填写课文原句。

①天网恢恢，________。

②________，溃于蚁穴。

③路曼曼其修远兮，________。

④________，君子好逑。

⑤不畏浮云遮望眼，________。

⑥________，不求闻达于诸侯。

⑦王勃《杜少府之任蜀川》中一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，体现出高远志趣和旷达胸怀的句子是“________，________”。

五、综合性学习 (共1题；共7分)

7. （7分）(2016·黔南) 俗话说：“一方水土养一方人。”我们每一个人都有自己可爱的家乡。今天就让我们走进我们的家乡﹣黔南，去领略它的风采吧!

（1）

我们的家乡黔南的全称是________，她位于中国贵州省中南部，是多民族聚居的地方。这里居住着________、等多个少数民族。

（2）

2016年8月8日是黔南州建州60周年的日子，州庆执委会宣传文艺组征集评选出了黔南州成立60周年庆祝活动的形象标识。请你用一段文字说明这个标识及其寓意。

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六、诗歌鉴赏 (共1题；共12分)

8. （12分）阅读苏轼的《蝶恋花·密州上元》，回答问题。

蝶恋花·密州上元①苏轼

灯火钱塘三五夜② ，明月如霜，照见人如画。帐底吹笙香吐麝，更无一点尘随马③。

寂寞山城④人老也！击鼓吹箫，却入农桑社⑤。火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野。

【注】①上元：即正月十五元宵节。词人此时是刚来密州任知州，恰遇元宵佳节，在街上看灯、观月的情景和有所感而写下此词。②三五夜：阴历每月十五夜。③尘随马：唐苏味道《正月十五夜》诗句。说的是江南气清土润，行马无尘。④山城：指密州。⑤社：农村节日祭神之所。当时的密州，因连年蝗旱，民不聊生，村民常举行社祭，祈求丰年。

（1）

下列诗句与本诗描述的传统节日相同的一项是（）

A . 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

B . 明月几时有？把酒问青天。

C . 谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。

D . 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；

（2）

“火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野”描绘的是密州元宵的景象，请用自己的语言描述这个景象。请用自己的语言描绘“火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野”的景象。

（3）

请细读全词，思考作者运用什么手法，抒发了怎样的情感。

七、文言文阅读 (共1题；共12分)

9. （12分）文言文阅读。

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[甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指

不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

[乙]先生①是年②乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅③读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为④孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？”曰：“几二千年矣。”“然则朱文公何以知然？”师无以应，曰：“此非常⑤儿也。”

（选自《戴东原先生年谱》）

[注释]①先生：即戴震，清朝著名的思想家、语言文字学家。②是年：指戴震十岁这年，即1733年。③就傅：跟随老师④为：是⑤非常：不寻常

（1）

解释下列句中划线的词语。

①弗之怠②俟其欣悦

③日数千言不肯休④周朝、宋朝相去几何时矣

（2）

下列句中划线字与“以是人多以书假余”中加点的“以”字意思相同的一项是（）

A . 无从致书以观

B . 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也

C . 师无以应

D . 又何以知为曾子之意而门人记之

（3）

将下列句子翻译成现代汉语。

①录毕，走送之，不敢稍逾约。

②然则朱文公何以知然？

八、名著导读 (共1题；共12分)

10. （12分） (2017八下·揭西期末) 阅读下文，回答问题

【A】天是越来越冷了，祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不会觉得寒冷。……祥子愿意早早地 …… 此处隐藏：6110字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……