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部编语文四年级下册句子练习(修改病句 仿写 改写)

来源:网络收集 时间:2026-08-08
导读: 部编语文四年级下册实践活动——句子练习(仅供参考) 一.修改病句。 1.爷爷家的菜地里,种着各种蔬菜:南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。 ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ 3.船长舍己

部编语文四年级下册实践活动——句子练习(仅供参考)

一.修改病句。

1.爷爷家的菜地里,种着各种蔬菜:南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。

______________ ______________ ______________

______________ ______________ ______________ 3.船长舍己救人的动作,感动了所有的人。

______________ ______________ ______________ 4.因为他直说简慢抱歉的话,我看得出这是他在司令部里最大的排场。

______________

_ 5.通过学习《乡下人家》这篇课文,感受到了乡村生活的美好。

______________ ______________ _ 6.段落修改。

爷爷家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是

玉米在威武地挺立,结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴

蝶,给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园,

不禁感叹道:“这里真是一个可爱的地方呀?”(标点符号2处,语病2处,词2处,字2

处)

二.仿写句子。

(1)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(注意划线部分,再照样子写

一个事物)

(2)在我的窗前,有一棵白桦树,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。(注意画线部分,用上描

写颜色的词语写一个比喻)

(3)这些事——

是永不漫灭的回忆:

月明的园中,

藤萝的叶下,

母亲的膝上。

(注意画线部分,再仿照着写一写)

(4)体会下句中冒号的用法,再从词语中选一个,仿照着写一写。

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

(5)仿照下面句子,选一种括号里的情况写一组连续动作。

(蝴蝶飞舞小男孩打羽毛球妈妈下班回家了)

他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。

(6)下面的句子是怎样描写冬天的,再照样子写写其他季节。

雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来被封同住。北风身

上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。

三.改写句子。

1.把下列陈述句改写成反问句。

(1)没有孩子的地方就没有春天。

______________ ______________ ______________ _ (2)面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。

______________

_ (3)这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。

______________ ______________ _

_ (4)这是很少见的。

______________ ______________ _

_ (5)生病的时候,需要吃药。

______________ ______________ __ 2.把疑问句改成陈述句。

(1)这不是很伟大的奇观吗?

______________

(2)你没有看见天边的红光吗?

______________

(3)哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?

______________ ______________

(4)这哪有准儿呢?

______________ ______________ (5)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?

______________ ______________

3.“被字句”改成“把字句”。

(1)要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。

______________ ______________ (2)小人鱼的头发被巫婆剪掉了。

______________ ______________ ______________ (3)一下雨,孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。

______________ ______________ (4)两只小虫被松脂重重地包裹了起来。

______________ ______________ (5)相关化石一直没有被科学家找到。

______________ ______________ (6)当葵花走进学校时,老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。

______________ ______________

4.按要求把一个句子改写成不同的句子。

(1)发明这天窗的大人们,是应得感谢的。

反问句: ______________ ______________ 感叹句: ______________ ______________ (2)你难道不知道鹅是一个高傲的动物吗?

陈述句: ______________ ______________ 感叹句: ______________ ______________ (3)没有人会不喜欢这么自然、和谐的田园风景。

肯定句: ______________ ______________ 反问句: ______________ ______________ (4)屋子里遭了劫难,连枕头都给刺刀挑破了。

被字句: ______________ ______________ 把字句: ______________ ______________ (5)太阳就要从天边升起来了。

拟人句: ______________ ______________ 比喻句: ______________ ______________

5.扩句子。

(1)夜里,纺织娘唱起歌。

的夜里,纺织娘唱起的歌。

(2)小男孩打翻了花瓶。

的小男孩地打翻了的花瓶。

(3)海风吹,波涛把泥沙卷到岸边。

海风地吹,的波涛把的泥沙卷到

岸边。

(4)小猫会叫唤,还会给自己解闷。

的小猫会地叫唤,还会地给自己解

闷。

(5)那些狗会跑过来,吃饭。

那些的狗会跑过来,地吃

的饭。

6.缩句 …… 此处隐藏:1883字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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