新人教版中考语文根据语境补写句子含解析

一、中考语文专项练习：根据语境补写句子

1．阅读下面一段文字，完成下列各题。

生命之美源于自然，自然之美焕发àngrán生机。触摸一缕阳光，你会感受生命的绚烂；采撷一束鲜花，你会嗅到生命的芬芳；língtīng一声鸟鸣，你会领略生命的qièyì；____________ ，____________。与自然亲近，你会A（心旷神怡/心安理得）；与生命相拥，你将充实丰盈。

（1）根据拼音写出相应的汉字。

àngrán língtīng qièyì

________________________

（2）从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。

A处的成语是________。

（3）结合语境，在文中横线上仿写恰当的句子。

（4）江洲中学拟举行“生命与自然相爱”系列活动，请你参加。

①八年级将举行郊游活动，请你从爱护自然方面给同学一句温馨提醒。

②《汤姆?索亚历险记》多次写到汤姆在大自然中的感受，请具体说说汤姆经历“海盗生活”时，大自然让他的心情发生了怎样的变化。

③请你以学校文学社的名义，为5月23日的“生命与自然相爱”征文活动写一则启事。（80字左右）

【答案】（1）盎然

；聆听

；惬意

（2）心旷神怡

（3）汲取一口清泉，你会感受生命的起源。

（4）①示例一：爱护自然，就是爱护我们人类自己。示例二：我们不当大自然的统治

者，大自然是我们的朋友。

②在摆脱了成人世界的禁锢后，享受大自然中自由自在、无忧无虑、无拘无束的生活情趣。没有人为制造的命令，没有约束人的规矩，充满着永无止境的新奇和快乐，大自然的温馨和快乐使他忘记了人世间的一切烦恼。

③示例

“生命与自然相爱”征文启示

生命之美源于自然。闻着浓郁的花香，欣赏着马儿的奔腾，聆听着百灵的歌唱，你会发现生命是如此的灿烂。让生命与自然相约，让生命尽情的绽放，今天特举办“生命与自然相爱”征文活动。

学校文学社

5月23日【解析】【分析】（1）此题考查拼音拼写以及汉字书写，完成时，注意不要将“盎”误写成“昂”；不要将“聆”误写成“领”，不要将“惬”误写成“怯”。（2）此题考查对成语含义的理解。“心旷神怡”指心情舒畅，精神愉快。“心安理得”指自信事情做得合理，心里很坦然。根据语境，应该是与自然亲近，内心会感到心情舒畅，所以用“心旷神怡”。

（3）此题考查学生仿写的能力，注意句式相同。

（4）①此题考查对广告专题知识的把握，内容围绕爱护自然即可。②此题考查对文学名著的把握。比较简单。③此题考查综合表述，考查对启事这一应用文的把握，完成时注意格式和内容即可。

【点评】本题考查学生根据拼音写汉字的能力、成语含义的理解、仿写的能力和写作能力。注意结合语境和音节写成正确的汉字，可根据形声字的特点来判断汉字的写法，不写错别字。选词填空题，要结合语境去选择。要明确仿写的要求，掌握启事的写法。本题考查学生根据拼音写汉字的能力、成语含义的理解、仿写的能力和写作能力。要明确每种题型的特点，扣问而答。

2．请仿照画线的例句。根据语境，在横线上补写句子。

生活中，许多人和事的意义常常是丰富的。父母，不只是生养我们的亲人，更是精神的导师；________，________，________；成功，不只是滴落的汗水，更是失败的结晶。厚重的生活需要我们用心领悟。

【答案】读书

；不只是知识的积累

；更是心灵的远足。（示例2：朋友，不只是顺境中的锦上添花，更是困境中的雪中送炭。成长，不只是年龄的增长，更是心智的成熟）

【解析】【分析】这道题既是续写又是仿写，要求学生对句子进行仔细分析品味，揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式（如果…就…）及修辞（比喻、排比）外，尤其要注意句中所要写出成功的两个方面，这就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、启

迪人们树立正确人生观的句子。

故答案为：读书；不只是知识的积累；更是心灵的远足。（示例2：朋友，不只是顺境中的锦上添花，更是困境中的雪中送炭。成长，不只是年龄的增长，更是心智的成熟）

【点评】按要求续写句子，注意语言的简洁、连贯与生动。能力层级E

3．在下面横线处填上适当的语句，要求内容相关、句式相似，能和整段的意思自行衔接，前后呼应。根深才能叶茂，这是自然界的一条规律。莲和萍的对比就是一个很好的例子。为什么莲能开出艳的花，________，却不见萍的结果？这是因为________，________，而萍却居无定所，随波逐流。

【答案】结出丰硕的果；莲能纹丝不动；扎根大地

【解析】【分析】解答此类题时要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。从“却不见萍的结果”说明前一句要写莲的“果”；后两个填写的内容要依据“而萍却居无定所，随波逐流”来写，从上下文来看，莲与萍的表现应该是相反的。据此可以解答。

故答案为：结出丰硕的果；莲能纹丝不动；扎根大地。

【点评】本题考查句式衔接的能力。答题时应注意，仔细斟酌上下句的联系、衔接和呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。

4．请用《醉翁亭记》中的一个成语补全下面句子，并写出这个成语的意思。

放暑假，妈妈带我去三亚度假，我本来以为可以好好放松一下，结果她却要求我每天写一篇游记，真是“________”啊！

这个成语的意思是：________。

【答案】醉翁之意不在酒；言在此而意在别的方面

【解析】【分析】《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”得出一个成语“醉翁之意不在酒”原是作者自说在亭子里真意不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。

故答案为：醉翁之意不在酒；言在此而意在别的方面

【点评】考生要熟记古诗文，并且要理解古诗文的意义和用法。对语句要理解，理解其内容以及表达方式、情感、在诗句中的做等。

5．根据下文的语境，在横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。

如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向，

如要没有理想，人生就像________，________，________。

【答案】一只无头的苍蝇；嘤嘤嗡嗡；到处乱撞

【解析】【分析】本题仿写句子要注意符合句式“如果没有理想，人生就如……，……，没有……”，表意正确，采用比喻的修辞手法，使之与画线的句子构成排比句即可。如：如果没有理想，人生就像一只折翅的雄鹰，飞飞停停，没有目标。

故答案为：一只无头的苍蝇、嘤嘤嗡嗡、到处乱撞

【点评】本题考查补写语段的能力。要求前后句式一致，语意连贯，这就需要分析句子的

修辞手法和句式类型。读句子可知，排比、比喻两种修辞手法都有。可以把没有理想的人生比作无头苍蝇。

6．按要求完成下面的对联题。

（1）假日，小张来到了一个向往已久的小岛。这里曾经一片荒芜，人迹罕至，可如今却生机勃勃，绿意盎然。他不由得吟出了“碧岛增绿树绿增岛碧”，可却怎么也想不出下联。

有一次，偶然间看到了介绍长白山的风光片，说长白山原本叫白山，只因这里气候寒冷，经常下雪，山上积雪不化而得名。听到这里，小张脑海中灵光一闪，对出了下联：下联：________

（2）上联 …… 此处隐藏：17630字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……