2022-2022年九年级物理 第十一章多彩的物质世界基础知识要点课件

2019-2020年九年级物理第十一章多彩的物质世界基础知识要点课

件人教新课标版

（一）必记概念：

1、宇宙的组成：宇宙是由物质组成的（一切物体都是有物质组成的）。

2、物质的组成：物质是由分子组成的。

3、分子：保持物质原来性质的粒子（分子不是最小微粒）。

4、原子结构：原子的结构与太阳系十分相似，它是由原子核和核外电子组成的，原子核

又是由质子和中子组成的。

5、纳米：纳米是长度单位，1nm=10-9m

质子

巧记方法：宇宙物质分子原子原子核中子夸克

核外电子

（二）必记原理：

6、固态、液态、气态的微观模型：

固态：分子结合紧密，分子间作用力大，有固定的形状和体积。

液体：分子运动较自由，分子间作用力较大，无确定形状，具有流动性。

气态：分子间距离极大，分子间作用力小，易被压缩，具有流动性。

第2节质量

（一）必记知识

1、一切物体都是由物质组成的。

2、质量：物体含有物质的多少。

3、质量的单位及换算关系：千克（kg）、克（g）、毫克（mg）、吨（t）.

1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg

4、基本性质：质量是物体本身的一种属性，它不随物体的位置、形状、状态、温度的改

变而改变。

5、质量的测量：天平是实验室测量的常用工具。

6、天平的基本便用方法：

（1）放：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端零刻线处。

（2）调：调节横梁平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。

（3）称：把被测物体放在左托盘里，用镊子向右托盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

（4）记：这时右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于被测物体质量。（M左=M右+M游码）

问题：（1）在左盘放上准备称量的物体后，向右盘中尝试着加砝码时，应先加质量大的还是先加质量小的？为什么？

（2）在读测量的质量时，应该先读大砝码，还是小砝码？

（3）如果要称粉状物体（例如盐），应该怎么做？

A、先加质量大的，再加质量小的，这样可以节约时间。

B、先读大砝码，再读小砝码。

C、在盘中垫上小纸片或将粉状物体放在容器里称量。

注意：

（1）每个天平都有自己的“称量”，也就是所能称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。

（2）向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏

（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当中。

7、天平使用口决：

（1）天平放平

（2）游码规零

（3）横梁调平

（4）左物右砝

第3节密度

（一）必记知识

1、密度：某种物质单位体积的质量（相同体积不同物质，其质量不相等）

注：密度是物质的一种特性，通常可以用来鉴别一些物质。但．会受一些外界因素的影响（如温度．压强．状态等）。在温度变化不大时由于固体和液体的热胀冷缩不大，我们可以认为密度不变。（人们常说的“铁比木头重”指的是相同体积的铁和木头相比，铁的质量大。即铁的密度大）

2、密度的计算公式：质量 (m）

密度（ρ）＝——————

体积 (V)

用公试计算时注意单位的一致性。

(1)要理解公式中ρ、m、V的物理意义，记住公式。

(2)明确ρ、m、V的关系，同一类物质m和V的比值不变即ρ值相同，不同类物质的ρ值一般不同。

(3)ρ＝m/V是密度的定义式、计算式而不是决定式，某一种物质的ρ(密度)值与m及V 无关．物质的密度由物质的种类(本身特性)决定。

物理意义：

（1）对同一种物质而言，ρ一定，与m、V无关，此时m/V是一定值。

（2）对于不同物质，当V一定时，m与ρ成正比，即m1/m2= ρ1/ ρ2。

（3）对于不同物质，当m一定时，V与ρ成反比，即V1/V2= ρ2 / ρ1

3、密度的单位：千克／米3 (kg/m3) 克／厘米3 (g/cm3)

1克／厘米3＝10-3千克／10-6米3＝103千克／米3

1克／厘米3=1000千克／米3

4、常同见物质的密度：水的密度：ρ水＝1.0×103千克／米3

表示的涵义：每立方米水的质量为1.0×103千克

5、密度公式的应用：

（1）计算物质的密度：ρ＝m/V

计算密度．鉴别物质

（2）计算物体的体积： V=m/ ρ

可以计算一些体积难以测量的物体（如沙子、等一些形状不规则的物体）（3）计算物体的质量：m=ρ

可以计算质量难以测量的物体(如金字塔、人民英雄纪念碑等）

6、鉴别物质是空心还是实心：

（1）比较密度法：当实际的密度小于理论密度时物体是空心的。

（2）比较质量法：当体积确定时，实际质量小于理论质量时物体是空心的。

（3）比较体积法：当质量确定时，实际体积大于理论体积时物体是空心的。

第4节测量物质的密度

1、实验目的：用天平和量筒测定固体和液体的密度。

2、实验原理：质量 (m）

密度（ρ）＝——————

体积 (V)

3、实验器材：天平、砝码、细线、玻璃杯、水、盐水、量筒

要测出物体的密度，需要测出它的质量和体积。质量可以用天平测出。液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯来测量。

4、量筒的选择：

（1）量筒的单位标刻度；

（2）量筒的最大测量值（量程）；

（3）量筒的最小刻度值（分度值）；选用时越小精确度越高；

（4）读数时视线与液体凹液面底部相平；如果凸液面则与凸液面顶部相平；

5、量筒的使用：液态的直接可以测量读数，测量固体体积时要注意：

（1）先在量筒中加适量的水读出体积V1；

适量：a、固体放入水中时，水能淹没固体；

b、放入固体后液面不能超过量筒的最大刻度；

（2）把固体放入量筒中读出体积V2；两次体积之差V2-V1就是固体的体积；

6、测量固体的密度（重点）方法如下：

（1）用天平测出固体的质量m；

（2）①形状不规则的物体，可用刻度尺测出长、宽、高等相应的长度，利用数学公式求出体积V；

②形状不规则且密度大于水的密度的物体，可用细线栓好后浸没在放有一量水量筒或量杯中，测出其体积；

③形状不规则且密度小于水的密度的物体，可采用针压法或沉垂法，用量筒或量杯测出其体积V，也可以用排液法测出其体积V；

（3）利用公式ρ=m/v求出其密度。

7、测量液体的密度（重点）方法如下：

（1）在玻璃杯中盛入适量被测液体，用天平称出玻璃杯和所盛液体的总质量m1;

（2）玻璃杯中的被测液体倒入量筒中一部分，记下量筒中的液体体积V；

（3）用天平称出玻璃杯和杯中剩余液体的质量m2，则被测液体倒入量筒中的那部分的质量：m=m1-m2;

（4）计算被测液体的密度：ρ=m/v=(m1-m2)/v。

8、缺少量筒测液体的密度（难点）方法（替代法）：

利用已知密度的液体（如水）过渡，只要让该液体体积与被测液体的体积相等，利用公

式V=m/ρ求出该液体的体积，从而也就知道待测液体的体积了。

第5节密度与社会生活

1、热胀冷缩：

一般物体都是在温度升高的时候膨胀 …… 此处隐藏：1647字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……