小学五年级科学实验操作考核评分标准

小学五年级科学实验操作试题评分标准

实验一影子的观察

（考试时间：10分钟）

学校姓名考号

考试教师签名：

五年级科学实验操作试题评分标准1

小学五年级科学实验操作试题评分标准

五年级科学实验操作试题评分标准2 实验二 照亮目标

（考试时间：10分钟） 学校 姓名 考号

实验步骤

操作要求及评分标准 满分 得分 备注 1.检查实验器材 有检查仪器器材的意识，查看仪器

齐全与否。

1

2. 将课本放在桌面上，用

手电筒从上往下照射课本 2

3. 不改变手电筒的位置，

把课本立起来，这时，怎样

让手电筒的光照射到课本

4

4. 不改变手电筒的位置，

怎样让手电筒的光照射到课本后的笔。 正确操作

2

5.收拾整理器材。 将实验器材归位。 1

合 计 10

考试教师签名：

小学五年级科学实验操作试题评分标准

五年级科学实验操作试题评分标准3

实验三 验证光的传播路线

（考试时间：10分钟）

学校 姓名 考号

实验步骤

操作要求及评分标准

满分

得分 备注

1.检查实验器材

有检查仪器器材的意识，查看仪器齐全与否。

1

2.把这些卡纸分别用夹子夹住横立在桌上，每张卡纸

之间间隔约15厘米，并排成整齐的一列，使卡纸的小孔在同一直线上。

组装准确，间隔合适 2

3.把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离，让手电筒的光射进小孔。观察现象，并在图中画出光前进的路线。

2

4.把第二张卡纸向左移动5厘米，同样用手电筒的光对准离自己最近的卡纸上的小孔，观察现象，并在图中画出光前进的路线。

2

5.用手电筒分别从直管、弯管的一端向里照射。观察管的另一端有无光射出。 操作准确，并在另一端观察 1

6.实验结论 光在空气中传播的路线是 直线 。 1

7.收拾整理器材

整理器材归位

1

合 计

10

考试教师签名：

小学五年级科学实验操作试题评分标准

实验四冷热变化对岩石的作用

（考试时间：10分钟）

学校姓名考号

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五年级科学实验操作试题评分标准4

小学五年级科学实验操作试题评分标准

实验五拉力大小与小车的运动

（考试时间：10分钟）

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五年级科学实验操作试题评分标准5

小学五年级科学实验操作试题评分标准

实验六橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离

（考试时间：10分钟）

学校姓名考号

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五年级科学实验操作试题评分标准6

小学五年级科学实验操作试题评分标准

实验七用气球驱动小车

（考试时间：10分钟）

学校姓名考号

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五年级科学实验操作试题评分标准7

小学五年级科学实验操作试题评分标准

实验八用弹簧测力计测量力的大小

（考试时间：10分钟）

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五年级科学实验操作试题评分标准8

小学五年级科学实验操作试题评分标准

实验九摩擦力大小与接触面状况的关系

（考试时间：10分钟）

学校姓名考号

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五年级科学实验操作试题评分标准9

小学五年级科学实验操作试题评分标准

实验十摩擦力大小与物体重量的关系

（考试时间：10分钟）

学校姓名考号

考试教师签名：

五年级科学实验操作试题评分标准10