(完整版)《指南录后序》练习题及答案(可编辑修改word版)

东明一中高一语文下《指南录后序》练习题2016-2-27

《指南录后序》练习题

一、选择题(每题3 分，共30 分)

1.下列注音有误的一项是（）

A 荟萃（cuì）缙（jìn）绅纾（shū）祸翌（yì）日

B 遽（jǜ）然羁縻（mí）诟（gòu）病造诣（yì）

C 诋（dǐ）毁庶几（jǐ）酋（qiǘ）长彷（páng）徨

D 愧怍（zuò）自刭（jǐng）巡徼（jiào）檄（xí）文

2.下列加点词语意思完全相同的一项是（）

A 予自度不得脱何不改乎此度

B夜则以兵围所寓所翌日，以资政殿学士行

C竟使遇哨，无不死秦王竟酒，终不能加胜于赵

D 然微以自文于君亲微斯人，吾谁与归

3.对下列句中加点词的解释不正确的一项是（）

A.予除右丞相兼枢密使除：解除

B.意北亦尚可以口舌动也意：料想

C.

予更欲一觇北觇：窥视

D.北亦未敢遽轻吾国遽：立刻

4.下列句子中含有通假字的一项是（）

A.归而求救国之策

B.缙绅、大夫、士萃于左丞相府

C.北虽貌敬，实则愤怒

D.日与北骑相出没于长淮间

5.下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是（）

A 众谓予一行为可以纾祸

B 意北亦尚可以口舌动也

C 以父母之遗体行殆

D 如高沙，常恐无辜死

6.下列加点词在句中的意义和其现代意义相同的一项是( ) A.

众谓予一行为可以纾祸 B.但欲求死，不复顾利害

C.即具以北虚实告东西二阃

D.穷饿无聊，追购又急7.

下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是（）

A.①归而求救国之策②北驱予并往，而不在使者之目

B.①以资政殿学士行②贾余庆等以祈请使诣北

C.①不幸吕师孟构恶于前②以至于永嘉

D.①予自度不得脱，则直前诟虏帅失信②夜则以兵围所寓舍

8.下列各句加点词语用法与例句相同的一项是（）

例：变姓名，诡踪迹，草行露宿

A.国事至此，予不得爱身

B.北虽貌敬，实则愤怒

C.至海陵，如高沙，常恐无辜死

D.将藏之于家，使来者读之，悲予志焉

9.以下句子分别编为四组，全都是造成“国事不可收拾”的一组是（）

①时北兵已迫修门外②战、守、迁皆不及施③北邀当国者相见④吕师孟构恶于前⑤予羁縻不得还⑥辞相印不拜

A．①③⑤B．②④⑥C．①②④D．③⑤⑥

1

东明一中高一语文下《指南录后序》练习题2016-2-27

10.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）

A.将以有为也殁不能抚汝以尽哀

B.莫知计所出而不知其所止

C.而余不得归矣吾年未四十而视茫茫

D.贾余庆献谄于后溪虽莫利于世

二、句子翻译（每题3 分，共18 分）

1.时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。

翻译：

2.会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。

翻译：

3.国事至此，予不得爱身；意北亦尚可以口舌动也。

翻译：

4.予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也”。

翻译：

5.予在患难中，间以诗记所遭，今存其本不忍废。

翻译：

6.呜呼！予之生也幸，而幸生也何为？

翻译：

三、简答题（2 分）

1.文天祥被拘留时“但欲求死”后来随祈请使北行，理当自杀而“隐忍以行”，这两种做法是否相互矛盾？

习题答案：

2

东明一中高一语文下《指南录后序》练习题2016-2-27

一、选择题

1.【解析】C。“几”读jī，“酋”读ｑｉú。

2.【解析】D。（微：无、没有）（度：估计；法度。以：率领；凭借……身份。竟：假使；到……终了的时候。）

3.【解析】A。除：授予官职。

4.【解析】B。“缙”，同“搢”，插。

5.【解析】D。（无辜：无罪）

[行为：（古）两个词，此句意为“大家认为我去一趟就可以解除祸患；（今）受思想支配而表现出来的活动]

[可以：（古）两个词，“可以凭借”；（今）助动词，表示可能或许可]

[遗体：（古）留给（自己）的身体；（今）死者的尸体或动植物的残留物质]

6.【解析】C。都是指假和真，泛指内部情况。

7.【解析】B。A 项，前者连词，表承接；后者连词，表转折。B 项，都是介词，凭借……（身份）。C 项，前者介词，在；后者介词，到。D 项，前者副词，于是，就；后者副词，却。

8.【解析】B。与例句均为名词用作状语。

9.【解析】C。

10.【解析】B。

二、句子翻译

1.当时元兵已逼近国都城门外，（不论）迎战、守城或迁都，都已来不及施行了。

2.适逢（双方）使者车辆来往频繁，元军邀请主持朝政的人去相见，大家认为我去一趟，是可以解除祸患的。

3.国家大事到了这个地步，我不能顾惜自己；料想元人也还可以用语言去打动。

4.我按理应当自杀，可还是忍耐着一道走了。（正如）前人所说：“想要借此有所作为啊！”

5.我在患难中，有时用诗记述遭遇的事情，一直保留着那些诗稿舍不得丢掉。

6.唉！我能死里逃生算是幸运了，可幸运地活下来要干什么呢？

三、简答题

1.答：不矛盾。“求死”是因为“不得脱”，以死保全名节；“隐忍以行”，是因为有机会逃脱，还可以有所作为，图救国之策。

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