浙教版科学知识点八上4

八年级上册第四章电路探秘

一、电路的基本组成及各元件的作用

1、电路的基本组成：一个完整的电路应该包括电源、用电器、开关和导线，缺一不可。

2、各元件的作用。

(1)电源：干电池为电路供电，像干电池这样给电路提供电能的装置，叫电源。常见的电源有干电池、蓄电池、发电机等。

(2)用电器：当开关闭合时，电灯发光消耗电能，把电能转化为其他形式的能，叫做用电器。常见的用电器有电灯、电视机、电冰箱等。

(3)开关：开关用来接通或断开电路，起控制用电器的作用。常见的开关有拉线开关、拨动开关、闸刀开关等。

(4)导线：导线将电源、用电器、开关连接起来，形成电流的通路。常用的导线有金属导线。

二、电路的三种状态：

1、通路：当开关闭合时，电路中会产生电流，这样的电路叫通路，也叫闭合电路。

2、开路：当开关断开，或电路中某一处断开时，电路中就不再会有电流，这样的电路叫开路，开路中没有电流通过。开路也叫断路。

3、短路：用导线直接把电源的两极连接起来，叫电源短路。电源短路时由于电路中的电流过大会损坏电源，严重时还会造成火灾，因此必须防止电源短路。注：短路情形中还有用电器短路，这时电路中其他用电器可以工作，只有被短路的用电器由于没有电流通过而不能工作。

三、电路

1、电路元件符号：科学上规定每个元件都要用一个特定的符号来表示。

2、电路图：用元件符号代替实物表示电路的图就是电路图。

3、串联电路和并联电路。

(1)串联电路：电路元件依次逐个首尾相连的电路，叫串联电路。

特点：当闭合电路时，电流只有一条通路，通过一个用电器的电流也通过其他

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的用电器，一个断开，全部停止工作。

(2)并联电路：电路元件并列接在电路的两个端点之间，叫并联电路。

特点：当闭合电路时，电流有多条通路。

注：并联电路有干路和支路之分。电源与分支点的电路叫干路，干路上的开关控制整个电路，叫总开关。分支点间的电路叫支路，支路上的开关控制所在的这条支路。各条支路的工作是相互独立的。

(3)识别串联电路和并联电路的常用方法：①电流法。②拆除法。

四、电流的形成和方向

1、电流的形成：导体中电荷的定向移动形成了电流。形成电流的电荷可以是正电荷定向移动形成的，也可以是负电荷定向移动形成的，或正、负电荷同时向相反方向定向移动也能形成电流。

2、电流的方向：科学上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。闭合电路中，在电源外部电流的方向是电流从电源的正极出发，回到电源的负极。电源内部则是从负极到正极。

注：负电荷的定向移动方向与电流的方向相反。

五、电流的单位

电流用字母I表示。在国际单位中，电流的单位是安培，简称安，符号是A。常用的电流单位还是毫安(mA)和微安(μA) ，其换算关系如下：1A=1000mA 1mA=1000μA

六、电流的测量

1、电流表的用途和符号。电流表是测量电流大小的仪表，符号是：

2、电流表的读数。每只电流表都有一定的测量范围——量程。在读数前应先弄清两点：一是弄清选用的量程；二是要弄清楚每一大格分成几个小格，以及它们各自表示的电流值。

(1)学校实验室常用的电流表有三个接线柱，两个量程，量程为3A 时，刻度盘上每一大格表示1A，每一小格表示0.1A；量程为0.6Ａ时，每一大格为0.2Ａ，每一小格表示0.02Ａ。

(2)电流表的读数方法是：一看量程；二看分度值；三根据指针位置读数。

3、电流表的使用

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(1)电流表要串联在电路中。要测量通过某部分电路的电流，必须将电流表与该部分电路串联，让通过待测电路的电流全部通过电流表。

(2) “＋”、“－”接线柱的接法要正确。连接电流表时，要注意电流的方向，应使电流从电流表的“＋”接线柱流进，从“－”接线柱流出，并且注意将开关处在断开的位置。

(3)要使被测电流不超电流表的量程。被测电流超过电流表的量程时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至烧坏电流表。常采用的方法有两种：一是根据电源和用电器的有关数据估计电流的大小；二是“试触”，即将电路的一个线头与电流表的“0”接线柱连接好，拿电路的另一线头迅速试触电流表的另一个接线柱。对于不用量程的电流表来说，要从大量程开始试触，若指针超过最大量程，则应换电表；若指针未超过最大量程且偏转角度较小时，就要接较小量程的接线柱。

4、对串联、并联电路中电流的理解：

(1)串联电路各处的电流相等。即 I=I1=I2

(2)并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和。即 I总=I1+I2

七、物质的导电性

(一)导体和绝缘体

1、导体：容易导电的物质。金属、石墨、人体、大地以及酸、碱、盐的水溶液都是导体。导体能够导电的原因是导体内部有大量可以自由移动的电荷。

2、绝缘体：不容易导电的物质。橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等都是绝缘体。绝缘体不容易导电的原因是绝缘体的内部几乎没有可以自由移动的电荷，电荷几乎都束缚在原子的范围之内。

3、导体和绝缘体没有绝对的界限。导体和绝缘体不是绝对的，有些绝缘体在条件改变时可以导电，从而转变为导体。

(1)玻璃在常温下是绝缘体，玻璃的温度升高时，它的导电能力会逐渐增强，从而变成导体。

(2)纯净的水是绝缘体，而含有杂质的水是导体。

(3)干燥的空气是绝缘体，而夏天打雷闪电时两块云层之间的空气就不再是绝缘体，而是导体了。

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(二)半导体

半导体是导电能力介于导体和绝缘体之间的一类物质。常见的半导体材料是硅和锗，半导体主要应用于电子工业，如制造电脑、电视机、收音机等。人们常说的“硅谷”就是指电子产品基地。

(三)电阻的概念和单位

1、概念：电阻是导体对电流的阻碍作用，导体对电流的阻碍作用越强，电阻就越大。绝缘体就是电阻非常大，而导电能力非常弱的物质。

2、符号：电阻用字母 R表示。

3、单位：在国际单位制中，电阻的单位是欧姆，简称欧，符号Ω。比欧大的单位有千欧(kΩ) 、兆欧(MΩ) ，它们之间的换算关系如下：

1兆欧(MΩ)=103千欧(kΩ)=106欧(Ω) 。

八、影响导体电阻大小的因素

(一)探究导体电阻与什么因素有关

研究思路：导体电阻的大小与多个因素有关，因此必须采用控制变量法进行研究。

1、研究导体的电阻与长度的关系。由控制变量法可知，必须先控制材料和粗细这两个变量，然后改变长度来研究电阻的变化情况。

实验结果：材料、粗细相同的导体，长度越长，电阻越大。

2、研究导体的电阻与粗细的关系。由控制变量法可知，必须先控制材料和长度这两个自变量，然后改变横截面积来研究电阻的变化情况。

实验结果：材料、长度相同的导体，导体越细，电阻越大。

3、研究导体的电阻与材料的关系。由控制变量法可知，必须先控制粗细和长度这两个自变量，然后改用不同材料的导体来研究电阻的变化情况。

实验结果：粗细、长度相同的导体，材料不同，导体电阻的大小可能不同。4、研究导体的电阻与温度的关系：导体电阻的大小与温度有关(一般地，金属导体的电阻随温度的升高而增大) 。

注：经研究还发现：某些材料的温度降低到一定程度时，电阻会突然消失，这就是超导现象。

(二)各种材料的电阻…… 此处隐藏：5067字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……