短歌行课件 梅河五中 佟海燕 讲课实用

短歌行 梅河五中 佟海燕 课件 高一 语文

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有人说他是治世能臣，乱世奸雄；也 有人说他是是非常之人，超世之杰；他 外定武功，统一中国北方，他内定文学， 开创建安文学。 他集英雄、枭雄、奸雄于一身，雄视 古今……他就是——

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二、解题《短歌行》是汉乐府的曲调名。“长 歌”、“短歌”是依照歌词音节的长短而 言，诗句都是四字句，就称之为“短歌”。 其中，“行”是古代诗歌的一种体裁。 除了“行”,还有“歌、吟、引、曲、 谣、辞”都是诗歌的一种体裁。

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三、背景介绍建安十三年，曹操率大军南下，列阵长 江，欲一举荡平孙刘势力。这年冬天十一月 十五日夜，皓月当空，江面风平浪静，曹操 乘船察看水寨，后置酒宴请诸将，酒至兴处， 忽闻鸦声望南飞鸣而去，曹操感此景而横槊 赋诗，吟唱了这首千古名作——《短歌行》。

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四、初读诗歌 理解大意

短歌行

pì 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。 jīn wèi 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 yōu sè 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 duō 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 mò qiān qì è 越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。 zā 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ bǔ 山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。

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译文参考：一边喝酒一边高歌，人生短促岁月 如梭。好比晨露转瞬即逝，失去的时日 实在太多！席上歌声激昂慷慨，忧郁长 久填满心窝。靠什么来排解忧闷？惟有 狂饮方可解脱。 那穿着青领的人才呦，你们令我朝 思暮想。正是因为你们的缘故，我一直 低唱着《子衿歌》。阳光下鹿群呦呦欢 鸣，悠然自得啃食在绿坡。一旦四方贤 才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请宾客。

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当空悬挂的皓月呦，你运转着，永不停 止；我久蓄于怀的忧愤呦，突然喷涌而出汇 成长河。远方宾客踏着田间小路，一个个屈 驾前来探望我。彼此久别重逢谈心宴饮，争 着将往日的情谊诉说。 明月升起，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向 南飞去。绕树飞了三圈却没敛翅，哪里才有 它们栖身之所？高山不辞土石才见巍峨，大 海不弃涓流才见壮阔。只有像周公那样见到 贤才，突出口中正在咀嚼的食物礼待，才能 使天下人心都归向我。

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五、再读诗歌，体会情感诗歌阅读提示：要注意到四言诗的整齐与短促，要有节奏 与轻重的变化，要有停顿与延长的变化。作 者写诗言为心声，学者读诗读出心意，要读 出曹操的气度，要读出短歌行的韵味。

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慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧，唯有杜康。 忧从中来，不可断绝。

忧

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一忧人生苦短

情感解读 ——诗人到底”忧”什么？ 请结合具体诗句分析“忧情”

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对酒当歌，人生几何! 譬如朝露，去日苦多。

朝露： 生命短促易逝(比喻)。

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一忧：人生短暂

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补充时代背景

建安十三年，曹操“挟天子以令诸侯”,先 后击败吕布、袁术等豪强集团， 又在著名的官渡 之战一举消灭了强大的袁绍势力，并征服乌桓， 统一了北方。这年冬天，亲率八十三万大军，列 阵长江，与“孙刘联盟”战于赤壁之下，想一统 天下，结果大败。当时曹操已经54岁，面对战 乱连年，统一中国的事业仍未完成的社会现实， 因而忧愁幽思，苦闷煎熬。但他并不灰心，仍以 统一天下为己任，决心广泛延揽人才，招纳贤士 致力于建功立业，并写下了这首《短歌行》。

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青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

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《诗经· 郑风· 子衿》 “青青子衿，悠悠我心。 纵我不往，子宁不嗣音？” 这原是一首情诗,诗句的 大意:情人青色的衣衿,令 我情思悠长.纵然我没有 去你那里,难道你就不能 和我保持联系?

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青青子衿，悠悠我心。

思慕 情人

引用对贤才的 思念和渴望

思慕 贤才