《数控铣床编程与操作》编写方案

.《数控铣床编程与操作》编写方案

本书把“易读、实用”确立为特色目标。其中，专业基础类教材，针对专业特点，精心提炼、组织专业理论和工艺理论知识，遵循其自身体系的结构逻辑，满足专业学习的要求；技能型专业教材则按照“理论实训一体化”原则，将来自生产岗位的真是任务按照教学和实训需求进行优化，整合为“典型工作项目”作为教学内容的基本单元，在教师与学生共同参与完成的项目过程中，实现学生的专业培养目标。

一 、课程建设团队

二 、本教材应体现的特色

1.教材编写理念：借鉴“行动导向”的教学模式，以学生为主体，以老师为指导，以提高学生职业技能和创新能力为目标，理论紧密联系实践。理论知识以必备、够用为度，技能训练面向岗位需求，注重结合机电类企业相关岗位群的岗位知识和技能要求。学生学完每一本教材都能获得该教材所对应的岗位知识和技能。

2.教材结构体系：根据机电专业岗位群工作需求，构建了新的符合中等职业教育实际的课程体系。教材采用项目导向、任务驱动的新模式构建，力求使理论教学与技能训练有机融合，专业学习与技能考证有机

融合，实践教学与岗位培训有机融合，方便不同地区、不同专业、不同条件、不同学历的学生或人员剪裁选用。

3.教材内容组织：教材精选学生终身有用的基础理论和基本知识，突出实用性、新颖性，结合典型工作任务，加强“任务实施”内容的编写。教材将近几年全国中等职业学校技能大赛项目及时转化为专业教学内容，并将大赛中体现的规范操作、5S管理、良好的行为习惯理念融入到专业教学内容中，引导教师在“做中规范地教”，学生在“学中规范地做”。

4.教材编排形式：图文并茂，采用双色印刷，通俗易懂、简明实用、由浅入深、深浅适度，符合中职学生的心理特点。

三 、教学内容及要求

基 础 模 块

数控技术应用专业 等分圆周和作正多 边形 斜度和锥度 常用几何 图形画法 *椭圆 线段连接 绘制简单平面图形 *画草图 投影法 了解椭圆的画法 掌握线段连接的作图方法 掌握简单平面图形的分析方法和作图步骤 掌握画草图的基本方法 通过观察和讲解，理解投影法的概念，熟悉 正投影的特性 可采用模拟演示等多媒体教学手段，初步掌 视图 握三视图的形成和三视图之间的关系，掌握简 单形体三视图的作图方法 读视图 续表 教学单元 教学内容 教学要求 掌握点的三面投影和规律，理解点的投影和 该点与直角坐标的关系 熟悉直线的三面投影，掌握特殊位置直线的 投影特性 熟悉平面的三面投影，掌握特殊位置平面的 投影特性 熟悉棱柱的视图画法，熟悉棱锥和棱台的视 图画法 熟悉圆柱、圆锥和圆球的视图画法 能对照模型或简单零件识读三视图

掌握常用的圆周等分和正多边形的作法

理解斜度和锥度的概念，掌握其画法和标注

投 影 基 础

正投影法 和视图

点的三面投影 点、 直线和 平面的投 影 平面的三面投影 直线的三面投影

投 影 基 础基本体

平面立体的视图画法

曲面立体的视图画法

*基本体表面上求点

熟悉基本体表面上求点的方法

基本体的尺寸标注

熟悉基本体的尺寸注法 了解轴测投影的基本概念、轴测投影的特性 和常用轴测图的种类

轴测投影

轴测投影

数控技术应用专业

了解正等轴测图的画法； 正等轴测图 能画出简单形体的正等轴测图； *能根据组合体的正等轴测图画出三视图

*斜二轴测图

了解圆平面在同一方向上斜二轴测图的画法

组合体的组合形式 和形体分析法

理解组合体的组合形式和画法，熟悉形体分 析法

掌握用特殊位置平面截切平面体和圆柱体 的截交线和立体投影的画法； 截切体和相贯体 组合体 了解用特殊位置平面截切圆球投影的 画法； * 掌握两圆柱正贯和同轴(垂直投影面) 回转体相贯的相贯线和立体投影的画法

组合体的视图 组合体的尺寸标注

掌握组合体三视图的画法 能识读和标注简单组合体的尺寸

读组合体视图 续表 教学单元 教学内容

掌

握读组合体视图的方法与步骤

教学要求

基本视图

熟悉基本视图的形成、名称和配置关系

向视图、局部视图 和斜视图

熟悉向视图、局部视图和斜视图的画法与标注 理解剖视的概念，掌握画剖视图的方法与标注； 掌握与基本投影面平行的单一剖切面的全剖

机 械 制 图

图样画法 剖视图

视图、半剖视图和局部剖视图的画法与标注； 了解斜剖视、几个相互平行的剖切平面的剖视 图和几个相交剖切平面的剖视图的画法与标注

断面图 其他表示方法

能识读移出断面和重合断面的画法与标注 能识读局部放大图和常用图形的简化画法

续表

综合实践模块

选 学 模 块

标“*”的内容，为各专业选学内容。