苏教版语文第三册第二单元复习课件nt 演示文稿

一、写出下列字母的小写字母，并按《汉 语拼音字母表》的顺序排列。(5分) A( )T( )X( )J( )N( ) ( )

1、“抱”“饱”都是形声字，它们由 形旁和声旁组成，形旁表示字义，声 旁表示读音。“抱”的形旁是( ) 和( )有关，声旁是( )。 不查字典，我也能利用形声字的特点 判断出下列字的读音：“笼 ”的读音 是( ),“忠”的读音是 ( )。我还知道( )、 ( )、( )也是形声字。

2、有些字两部分合起来能表示一个意思， 这种字叫会意字。如“上小、下大”合起 来就是“尖”。你能写几个这样的字吗？

2、有些字两部分合起来能表示一个意思， 这种字叫会意字。如“上小、下大”合起 来就是“尖”。你能写几个这样的字吗？ 甜 鲜 尘 休 看 明 尾 笔 苗

四、照样子，写一写。 1、例：猫→(描)——(描写) 惊→( )——( ) 郊→( )——( ) 诗→( )——( ) 场→( )—— ( ) 2、(挖)野菜 ( )口琴 ( )竹篮 ( )鲜花 3、一(个)故事 一( )古诗 一( )草叶 一( )旗帜 一( )明月 一( )残月

1、将下面的诗句的意思重新排列顺序。 ( )床前的地上有一片银白色的月 光。 ( )低下头思念起故乡来。 ( )以为是地上结了一层白霜。 ( )抬起头来望见高挂在天空的明 月。 2、这首诗的作者是 代的大诗 人 。他是在 (季节)的夜晚 写的，表达了他 的感情。

同学们有的在草地上打滚 儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向 着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑 追逐，笑着喊着，多开心哪！

有的……有的……有的……

1、操场上，小朋友们有的(跑步),有 的(拍皮球),有的(跳远)。大家 多开心呀！ 2、大扫除开始了，同学们有的(扫地), 有的(拖地),有的(擦桌子)。大 家干得真起劲呀！ 3、下课了，小朋友们有的玩游戏，有的 看书，有的下棋。个个自由自在。返回

1、孩子们在草地上追逐，多开心 啊！ ( ) 2、李白望着天上的月亮，不由得思念起故乡 来。 ( )( ) 3、五环旗已经缓缓降了。 ( ) 4、辽阔的大海一望无际。 ( ) 七、把句子补充完整。(8分) 1、你参加 吗？ 2、 多么令人激动啊！ 3、 和 一起去春游。 4、下课了，同学们来到操场上，他们有的 ，有的 ，有的。

国庆假日，我跟妈妈去北京旅游，我们登 上了( )。我看到( )在阳 光的照射下分外美丽。夜晚，天安门广场 ( )轰鸣，( )四起。人们在欢笑 声中度过了一个( )

国庆假日，我跟妈妈去北京旅游，我们登

上了( 城楼 )。我看到( 金水 桥 )在阳光的照射下分外美丽。夜晚， 天安门广场( 礼炮 )轰鸣，( 焰火 ) 四起。人们在欢笑声中度过了一个( 狂 欢夜 )

( )十月，我们来到了江南( )。湖 面( )浩渺，湖边( )挺立。我划 船进入( ),采摘( )。此时 ( )西下，一叶叶( )伴着 ( )缓缓而来。 夜晚，( )、( )照在湖面上，湖 面波光盈盈，似神仙撒下了无数的珍珠。

( 金秋 )十月，我们来到了江南( 水 乡 )。湖面( 烟波 )浩渺，湖边 ( 芦苇)挺立。我划船进入( 荷 塘 ),采摘( 菱藕 )。此时 ( 夕阳 )西下，一叶叶( 归舟 ) 伴着(渔歌 )缓缓而来。 夜晚，( 月光 )、( 灯火 )照在湖 面上，湖面波光盈盈，似神仙撒下了无数 的珍珠。