高一语文 议论文讲评及修改 ppt

兴华中学：吕嵩山

阅读下面一段文字，按要求作文。 亲爱的同学们，我们不仅要学会学 习，更要学会做人。做人表现在生活的 点滴之中，如朋友之间的交往，陌生人 的偶遇……或表现出善良、正直、真诚、 乐观……或表现出卑劣、狭隘、虚伪、 颓废…… 请以“做人”为话题，自选角度，写一 篇议论文。 提示和要求：(1)自拟一个题目。(2) 文章不少于800字

作文提示： 从命题中获取最佳信息。 重视首段提示语的启发，恰当选材。 提示语中有关做人的多角度提示正为学 生提供了有关选材的信息，如生活的点 滴，如朋友之间的交往，如陌生人的偶 遇，如善良、正直、真诚、乐观，如卑 劣、狭隘、虚伪、颓废等。

但要注意，这些提示并未涵盖所有 关于做人的材料或主题，既可以从中选 取，更重要的是从生活中的点滴中选材。 另外不要把提示语中的全部都用到。一 是一篇作文中不可能面面俱到;二是全面 选取也没有什么作用，只会弄巧成拙， 结果什么也没写好。在这种情况下，宁 可重点写好一二，切不可样样写来！

例文：宽容的力量

江海因为宽容涓涓溪流而浩瀚无边，高 山因为宽容细沙尘土而巍峨连绵，蓝天因为 宽容灿烂彩霞而美丽动人，田野因为宽容曲 折小路而妙趣横生。人，是应该学会宽容别人，才能放出异 彩。有的人认为，宽容是懦夫的行为。这种 看法就大错特错了。其实这两者之间存在着 本质的区别。懦夫是面对自己、集体、国家、 社会的利益、尊严遭到无理伤害而忍气吞声 的行为。

面对不平等的条约而唯唯诺诺的腐败清 政府才是懦夫，经不起严刑拷打、贪图 荣华富贵的叛徒才是懦夫，为敌人卖命 效劳的傀儡才是懦夫；懦夫的行为只能 使邪恶更加嚣张，而懂得宽容的人，从 不计较个人得失，他们从大局出发，考 虑全局的利益。

叙事，简洁凝练 清朝宰相张英与叶侍郎比邻而居，

因叶家无理霸占了张家三尺地方，张家 写信告诉了在外的张英，于是张英马上 回信，他在信中写道：“千里家书只为 墙，再让三尺又何妨，万里长城今犹在， 不见当年秦始皇。”张家按信中意思退 让三尺后，叶家也惭愧地后退三尺。试 想，张英如果没有宽容旷达的胸襟，执 评说，紧扣主题 意要夺回三尺地，定会激化两家矛盾， 结下深仇大恨。张英正是用宽容的力量 使两家和好。

如果说两家恩怨是小事的话，那么国家安 危就是大事了。将军廉颇对职位比自己高的蔺 相如很是不服，处处刁难，傲慢无理。而蔺相 如为了不使两人产生冲突，不使敌国乘虚而入 危害国家、人民，总是忍让、宽容，使国家安 定。可

见，宽容的力量足以维护国家的安危。 “人不知而不愠”“得饶人处且饶 人”“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”, 都是教导我们要宽容别人。因为宽容而产生的 力量是巨大的。宽容，能化解人与人之间的恩 怨；宽容，能使事业兴旺发达；宽容，能使祖 国繁荣昌盛。让我们学会宽容，让人民更团结， 祖国更繁荣。

小结：事例论证注意： 1、叙事要简练、准确。 2、评述要紧扣中心。 3、注意要有层次关系。

论证段展示： 丛飞，一名普通的歌手，为了追求自 己心中的理想，成为一位敢于冲破世俗的 斗士。(总)在经济大潮的裹挟下，多少 人失去了爱心，又有多少人随波逐流，日 渐堕落，将自己包裹在以“我”为核心的 小圈子里，竟至达到“以小人之心，度君 子之腹”。(世俗的表现)而他，从看到 失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，他 把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子， 没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他 曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。

当他带病演出，并出资帮助贫困儿童，将自己 的全部心血献给那些贫困儿童，最后在生命垂 危之时无力资助反而被家长责备时，我们对一 个英雄却遭到世俗的责难，是多么的痛心啊！ (高尚的行为)他面对的是怎样的一个世俗社 会啊：人们的自私心理，不仅仅表现在帮助他 人这一点，甚至反映到了受助者的心灵。而从 飞，则用自己的大爱，包容了这些世俗的狭隘， 为我们树立了一面高尚的旗帜。我们却从这位 普通的歌手身上学会了何去爱！(作者的评述)

论证段：叙+(引)+评

设问开头，引出论点 原文： 做人 解释论点，讲良心、守本分和后面的 正直、无私是什么关系？ 何为做人？就是要讲良心 不做人你选择做什么呢？ 好人、正直、无私、正义的关系 守本分，不能光想着自己。 既然我们选择了做人，就一 重复了，正直、无私(博爱)完 定要做一个好人，做一个正 全可以作为两个小论点。 直，无私，正义的人。何为做人？ 爷爷说做人要有良 心、守本分。爸爸说做人要勤快、 文章的开头要注意什么？ 善良。老师说做人要做大写的人。 说说本文开头的优点和缺点？ 一撇一捺写个“人”,一生一世 怎么去修改呢？ 我都在学都在学做人。 做人就要正直有原则，虽平凡 却不平庸。做人就要无愧于心， 无私善良。做人都要将爱传递， 播撒于世。

原文

修改后： 林则徐，虎门硝烟， 当国家面临危难时， 精忠报国，年近花甲， 林则徐毅然来到广州， 皇上一旨之下，他毫不 虎门硝烟，震撼了欧美 犹豫的为国家冲锋陷阵， 列强，精忠报国，虽年

一首“苟利国家生死以， 近花甲，却毫不犹豫的 岂因祸福趋避之”出自 为国家冲锋陷阵。他的 他口，这就是做人！ 心中有一把尺，做人要 正直为国， “苟利国家 生死以，岂因祸福避趋 之”,在他的身上，虽 被贬谪，但是却心系国 家，虽死未毁。这才是 大丈夫的所为，为国为 家无怨无悔。

原文：屈原，不屈不挠，从 不向失败低头，他就像野 草一般，就算被人踩扁， 踩烂，也绝不会倒下，但 是国君有眼无珠，不仅不 听取屈原的意见，还将他 发配边缘地区，但是没有 打败他，国亡之时，屈原 也抱着大石沉入水底，与 祖国共存亡，这才是真正 的做人！ 文天祥的“人生自古 谁无死，留取丹心照汗青” 也是振奋人心，值得我们 学习。

如何修改？

论证方法：

1、辨证的看问题 2、假设对立面 3、正反比较