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病理生理学习题集电子版及答案详解

来源:网络收集 时间:2026-09-15
导读: E.探索治疗疾病的手段 [答案]C[题解]病理生理学属于病理学范畴,主要从功能和代谢 一、选择题A型 角度揭示疾病的机制与规律,阐明疾病的本质。 1.病理生理学是 10.病理生理学专业工作者最多的国家是 A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 A.中国 B.德国 C

E.探索治疗疾病的手段

[答案]C[题解]病理生理学属于病理学范畴,主要从功能和代谢

一、选择题A型 角度揭示疾病的机制与规律,阐明疾病的本质。 1.病理生理学是 10.病理生理学专业工作者最多的国家是 A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 A.中国 B.德国 C.俄罗斯 B.主要从功能代谢角度揭示疾病本质的学科 D.美国E.日本 C.从形态角度解释病理过程的学科 [答案]A [题解]据1990年统计,我国现有100多所高等医学院D.解释临床症状体征的桥梁学科 校的病生工作者人数已超过俄罗斯,居各国之首。 E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学科 二、选择题B型题 [答案]B [题解]病理生理学属病理学范畴,主要从功能代谢角度A.病理过程 B.病理反应 揭示疾病本质的学科。 C.疾病 D.病理状态 2.病理生理学主要教学任务是讲授 E.病理反射 A.疾病过程中的病理变化 11.休克是一种 B.动物身上复制的人类疾病过程 12.瘢痕是一种 C.临床诊断治疗的理论基础 13.冠心病是一种 D.疾病发生发展的一般规律与机制 [答案]11A [题解]病理过程是指疾病在发展过程中出现共同的成E.疾病的症状和体征及其机理解释 套的病理变化,如休克。12D [题解]瘢痕是指疾病终结后遗留下[答案]D[题解]病理生理学研究疾病的共同规律和机制,也研究各的一种缓慢性较稳定的结构异常,如烧伤后出现的疤痕。13C [题种疾病的特殊规律和机制。但病理生理学的教学任务是讲授疾病解]疾病是指病因状态下稳态失衡所致的异常生命活动,如冠心发生发展的一般规律(共同规律)。 病。 3.病理生理学大量研究成果主要来自 三、多选题C型题 A.流行病学调查 B.动物实验研究 A.动物实验 B.临床研究 C.临床观察病人D.推理判断 C.两者均有D.两者均无 E.临床实验研究 14.病理生理学的研究成果来自 [答案]B[题解]病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研究15.分子生物学的研究成果来自 及流行病学调查等,但主要来自动物实验。 [答案]14C [题解]为研究患病机体的功能和代谢。病生研究除以4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理不损害病人的前提下进行临床研究外,主要通过复制动物模型来性改变称为 进行研究。15D [题解]分子生物学以更微观的角度,从细胞、分 A.病理状态 B.病理过程 子、基因水平(即使用分子生物学的方法)来研究机体的生命活 C.病理反应 D.病理障碍 动。 E.病理表现 A.已开展病理生理学教学的国家 [答案]B [题解]病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的功B.已成立独立学科的国家 能、代谢和结构变化,又称基本病理过程。 C.两者均有 D.两者均无 5.病理生理学的学科前身是 16.德国 A.器官病理学 B.细胞病理学 17.美国 C.实验病理学D.疾病病理学 18.中国 E.医学生理学 19.俄罗斯 [答案]C[题解]19世纪法国生理学家Claud Bernard倡导以研究活20.日本

体疾病为对象的实验病理学,复制动物模型是病理生理学的前 [答案]16A、17A、18C、19C、20A[题解]全球医学院校均有病身。 理生理学教学,但只有俄罗斯、中国和东欧等国家有独立教研室,6.病理生理学作为一个独立的学科出现在 成立独立学科并有病生教学。 A.19世纪前叶 B.19世纪中叶 四、选择题X型题 C.19世纪后叶 D.20世纪前叶 21.病理生理学是 E.20世纪中叶 A.研究疾病发生发展的一般规律和机制的学科

[答案]C[题解]1879年俄国的喀山大学最早成立病理生理学独立B.研究患病机体的功能、代谢变化,探讨疾病本质的学科 学科和教研室,讲授病理生理学。 C.研究疾病防治的学科 7.我国病理生理学作为一门独立学科成立于 D.沟通基础医学和临床医学桥梁的学科 A.20世纪20年代 E.基础医学中多学科交叉的边缘学科 B.20世纪30年代 [答案]A B D E [题解]病理生理学的的主要任务是研究疾病发生 C.20世纪40年代 发展的一般规律与机制,研究患病机体的功能、代谢的变化和机D.20世纪50年代 制,从而探讨疾病的本质,为疾病的防治提供理论依据。同时,E.20世纪60年代 它在基础医学和临床医学中起承前启后的作用,因此它又是沟通 [答案]D[题解]在20世纪50年代初,我国东北有些院校最先成基础医学和临床医学桥梁的学科;因为它在研究患病机体的各种立病理生理学教研室,1954变化时与基础医学中的其他学科(如生物学、生物化学、生理学、1956年全国各大医学院校均成立病理生理学教研室。 免疫学等)有关,所以又是和多学科交叉的边缘性学科。 8.最早成立病理生理学教研室的国家是 22.病理生理学教学主要包括 A.中国 B.德国 C.东欧 A.总论—疾病的普遍规律 D.美国E.俄国 B.基本病理过程 [答案]E [题解]同第6题题解。 C.各系统、器官的共同病理过程 9.病理生理学的主要任务是 D.各种疾病的病理生理 A.诊断疾病 E.各种症状和体征的机制 B.研究疾病的表现 [答案]A B C [题解]病理生理学的教学主要包括三个部分的内C.揭示疾病的机制与规律 容:①总论:主要讨论疾病的概念、疾病发生发展中的普遍规律;D.研究疾病的归转 ②基本病理过程;③各论:即各系统、器官的共同病理过程。各

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第一章 绪 论

种疾病的病理生理和各种症状和体征的机制主要在临床医学中研究疾病共性的规律,仅包括病理生理学总论、病理过程及主要讲授。 系统的病理生理学。 23.病理生理学的研究方法包括 2.为什么说医学研究单靠临床观察和形态学研究是有局限性A.动物实验 B.尸体解剖 的?试举例说明。 C.临床观察 D.流行病学研究 [答题要点]①临床观察与研究以不损害病人健康为前提,故有局E.细胞分子病理学研究 限性;②形态学研究一般以病理标本和尸体解剖为主,难以研究[答案]A C D [题解]病理生理学的研究方法包括:①动物实验、②功能和代谢变化。举例:休克的微循环学说、肿瘤癌基因研究、临床观察、③疾病的流行病学研究。`另外,近年来体外细胞培酸碱失衡的血气分析等。

养、放射免疫、PCR、DNA凝胶电泳等细胞分子病理学的研究3.为什么说病理生理学的发展是医学发展的必然产物 方法也已得到广泛应用。 [答题要点]①19世纪已有实验病理学的诞生,已认识到研究疾24.从学科地位而言,病理生理学是 病功能和代谢变化的重要性;②20世纪病理生理学的研究推动A.沟通基础医学与临床医学的桥梁学科 了医学研究;③21世纪是生命科学的世纪,随着人类基因谱的B.与自然辩证法密切相关的社会学科 破译, 必将进一步研究疾病的基因表达和基因功能,这一任务C.与动物实验密切相关的实验学科 也必然会落在病生工作者身上。 D.与基础医学中多种学科密切交叉的综合性边缘学科 E.从形态角度揭示疾病本质的学科 [答案]A D[题解]病理生理学综合了正常人体和患病机体的形态、功能和代谢变化的一般规律,从而正确的认识疾病,是沟通

一、多选题A型题

基础医学和临床医学的桥梁学科,也是多学科密切交叉的综合性

1.健康是指

边缘学科。 A.没有躯体疾病 25.下列哪项中不属于病理生理学的研究范畴 B.精神饱满、乐观向上 A.疾病发生的原因和条件 C.没有烟、酒等不良嗜好 B.疾病过程中患病机体机能代谢的动态变化及发生机制 D.强壮的体魄、健全的精神状态 C.疾病发生发展和转归的一般规律 E.有自我保健意识 D.疾病的诊断和鉴别 [答案]D [题解]健康应是身心健康的总称。不生病或只有心理健 E.疾病的治疗方法 康都是不全面的。 [答案]D E[题解]疾病的诊断、鉴别和治疗方法是临床医学 …… 此处隐藏:40970字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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